今年もかいちょー?

「ふれあい懇話会」

　中学校区ごとに設置されている組織。中学および校区内小学校の学校長、教師、保護者、地域関係者（自治会や民生委員、保護司など）と、区役所や警察など関係機関の集まり。

・子どもの実態について認識を深め、正しい理解と対応を図ります。
・地域内の諸団体、関係機関と連携し、育成活動を推進します。
・学校の教育活動全般について協議し、特色ある学校づくりを目指します。

って感じ。その名のとおり、学校・保護者・地域が「懇話」する集まりです。
　で、この時期こういうメンバーが集まると、もっぱら学校や地域の安全についての話になるのは当然のことで。それぞれが持っている情報を交換し、ちゃんと現状を認識し……そっから始めなきゃ、なにも始まらない。
　正直なところ、青少年育成協議会との区別がわかりにくいです。よその区では青少協が小学校区にあって、はっきり棲み分けてたりするみたいだけど。
　
　あ、ふれこん、事業として、小学生に中学のクラブ体験をさせています。なもんで、わたしの意識の中では「ふれこんは、小中連携のための組織」だったりするんですけどね。

＊　＊　＊　＊　＊　＊

「すこやかタウン協議会」

　児童・生徒による問題行動の公然化・集団化・広域化に対応するため、複数の中学校区を単位とした「生徒指導総合連携推進地域」を指定、近隣地域が協力して取り組む体制を構築する。
　警察署の生活安全課と少年係、サポートセンター（少年補導職員）、教育相談所、ふたつの中学と校区内小学校の校長、生徒指導担当、ＰＴＡ役員などがメンバー。

　うー、またまた区別のつきにくいものが……。いや、すこタン（こんな略称でいいのか？　力抜けるぞ？）はふたつの中学の連携だから、明らかに違うんだけど。

　で、今回最大の問題は、このふれこんとすこタンの会議が、徒歩30分離れているふたつの中学で、重なった時間に行われたこと。
　すこタンの２中学で、メンバー思い切り重なってるふたつの会議を同時進行ってどういうこと？
（いや、単純に連絡ミスでしょうけれどね）。

　まあいいや。ふれこんの後半はスクールガードリーダーによる防犯教室ってことなので、これパスして移動～（実は、こちら側にもミスがございまして。ふれこんには別のメンバーが行くことになってたんだけど、連絡できてなかったー）。

　ふたつの中学校の中間、やんちゃな子どもらが集まる公園も賑やかな駅前もウチの校区（って、子どもらが集まる公園はウチの校庭だったりして）。なもんで、ウチの小学校のためにあるような協議会です。がんばって現状報告してきました。

　あと、わたしら“補導員”なんだけど、この肩書きにいかほどの権限があるのか？　なんてことも聞いてきました。
　結論。権限はございません。これ持ってても、カラオケやゲームセンターに入って補導することできません（それができるのは、警察官と、補導員の中でも特にエラい数人の方だけだそうで）。
　どうせ補導なんてしないで、うだうだ子どもらと喋ってるだけだから、別にいいんですけどねー。