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• 地図帳。

  地理を勉強するときに、かならず手元に置いたのが、『地図帳』。地名等を確認するのは当然で、気候や、地形や、プレートなど、さまざまなものを確認するのに地図帳はとても役に立つ。最初、初めて地理に触れるなら、そういった地名や語句はすべて1度確認しなければならない。なぜなら、地理の問題の多くは、それら知識が入っていることが前提になるから。特に、センター地理のような問題の場合、頭の中にある知識を利用して、問題を分析する力が必要になる。どんなに難しいように感じる問題も、切り崩し方がある。統計に関する問題や、表の問題、地図の問題は、実際、ヒントだらけで、それを探そうとするのかどうかで、ひとつ大きな分かれ目ができる。分析の仕方にも、ある程度パターンがあるから、知識が入ったなら、それを訓練しなければいけない。知識が入ってもないのに、いくら演習をしても、効果が上がらない人は、まさにこの状態。。。知識があって初めて分析をすることが可能になる。回答に近づけることになる。「2択で迷うんだよねー・・・。」という人は、まだ分析の技術が甘いぜぃ。センター試験をとくには、難関私大の地理の問題を解けるような細かい知識ではなく、分析の技術をしっかり身につけようね！

  April 20, 2010

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• 言葉。

  「言葉」って、とても便利なもの。物事や状況を人に伝えるための「記号」って言われることもある。今、俺の目の前に○○がある。もし、○○のところに、スポンジ生地のほんのり甘みのある黄色いかたまりが２層、その間に、白いクリーム状の甘いものとスライスされたイチゴがはさまり、さらに２層のスポンジ状のかたまりのうえに、クリーム状のものがうすく塗られていて、カットされていないイチゴがのっかっているお菓子。と書かれていたら、ややこしくてわかりづらい。それが、「ショートケーキ」と書かれていたら、ショートケーキを想像できる人は誰でも内容が伝わる。これは、上で説明したかたまりにつけられた「記号」といえる。このような「記号」がなかったら、「伝達」するのって難しい。それに、「伝達する側」と「伝達される側」の間で、その「記号」を共通のものとして認識していなかったら、「伝達」は非常に困難なものになる。国語の授業で、文章の内容がよくわからないなーっていう人。まずは、それぞれ「記号」の表す内容を理解するのが最初だね。文章題は「記号」のオンパレード。文章を読んで理解するというのは、「記号」を読み取る作業。よくわかんないし、もういいや。ってなる人は、大変だし、難しいかも知れないけど、まずは、「記号」の獲得からはじめよう。もちろん、「記号」獲得の手助けはするよ。もし、しっかり「記号」を獲得できたなら・・・そのときは、国語が楽しくなるんじゃない？文章を読むときも、内容がイメージしやすくなるんじゃない？

  April 19, 2010

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• ちょっとそこまで。

  ひとっぱしり。30分。今朝はそれにしても寒かった。昨日の帰りあ、車に雪が積もってて驚いたし。でも、やっぱり春だね。昼間もずーーーっと冬のような寒さだってわけではない。そう思ったら・・・・うずうず・・・うずうず・・・走りたい♪あったかくなってくると、たくさんの生き物に出会う。花だって、虫だってそう。みんな動き出すイメージがある。僕もなんだか走り出したくなった。だから30分ほど走ってきた。定期的に運動するのって気持ちいいよね。まあ、目的はリフレッシュもあるんだけど、これから夏にむけて、しっかり体力をつけておかないと。ただでさえハードな夏になりそうだしね☆ん？え？準備早すぎるって？ふふふ、今から準備できたら、夏前にあせることなんてないからね♪

  April 17, 2010

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• 成長。

  半年前、「文型ってなんだっけ？」と言った子がいた。時制はもちろん、関係詞も、仮定法も、ぜんぜん頭に入っていなかった。それに加えて、毎日部活でひいひい言ってた。部活のない子と比べると、明らかに勉強時間は確保できていないはず。なのに、出す宿題はほとんどちゃんとやってきた。結構多めに出したけど、弱音もたくさん吐いたけど、それでも、英語の成績をあげたくてがんばってた。４月。センター試験の過去問をやって、自分のいる場所を確かめる。７割弱の点数。模試では100点いかないこともしばしば。それが、ここまで成長した。やったね☆でも、目標はまだまだ先。つらいだろうけど、部活も、勉強も、恋も(笑)、しっかりがんばっていきましょ！

  April 15, 2010

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• そういえば。

  10日の土曜日に、畑を開墾してきました。場所は北条、旧矢中亭。ずーーーーーっと使われてなかった庭を、畑にして、活用していこうっていう計画。活用するのは畑だけじゃないんだけどね。大学の先輩や、友人が参加していて、面白そうだったので行って来ました。雑草だらけな上に、木の根っこが出てくる出てくる。大変な作業で、汗だらだら流しながら作業をしました。つなぎに、長靴も購入して、やる気まんまんで臨みました。畑での作業なんて、たぶん、小学校以来。僕の通っていた小学校には「にこにこ農園」という小さな畑（20ｍ×20ｍくらい）があって、毎年、いも、トマト、なす、ピーマン、などなど育てていました。土のにおい、土から出てくるたくさんの生き物たち、照りつける太陽、作業後の達成感、どれも懐かしく、かつ気持ちのよいものでした。GWに種まきの予定なので、写真撮ったら（わすれなければ）アップしますね！

  April 12, 2010

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• お食事。

  高卒生と食事に行きました。あんまり時間取れなくて、ちょっとバタバタしちゃったけど、あんなふうにみんなと話すのもいいね。いつも勉強の話ばかりだから、それ以外の話ができて良かったよ。あんなことや、こんなことも、聞いてしまったけどね笑次回はゆっくりできるタイミングで行きましょ☆

  April 12, 2010

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• 

  合格実績。

  昨年度の合格実績をアップしました。以前から気づいていた方もいらっしゃると思いますが、報告させていただきます。ブログトップにも掲載しました。

  April 11, 2010

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• 自転車。

  最近は朝でもそこまで寒くなくなってきた。普段はイーズに車で行く。学生のころは、車を持っていなかったので、原動機付自転車で。今日は、自転車でイーズに行きました。朝の明るさって気持ちいいですね。朝の涼しさって、あんなに心地いいものなのか、と思いました。それに、朝が早いと、仕事もたくさんできるね。ふう。今日も一日お疲れ様でした。明日もがんばろう！

  April 8, 2010

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• 桜舞う、

  今日は、入学式のところが多かったみたい。筑波大学も、近隣の中学校も、高校も。新しい制服で現れた子も何人かいたよね。みんなきらきら輝いてたね。「たくさん友達できたよ！」という、こっちもうれしくなる報告もききました。楽しい学校生活になるといいね！イーズで勉強もがんばって、勉強面も楽しく過ごせるともっといいね！

  April 7, 2010

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• 目標。

  今日から新学期の授業が開始。高卒生、高３生、高２生、それぞれの授業で、これからの過ごし方と、目標について話をした。特に、受験生は目標をしっかり立ててほしい。いろんな目標があるけど、今日は大きく、夏での成績の目標と、センター試験本番での目標の２つを考えてもらった。その中で、大体○○割くらいかな。という生徒がいたけど、それでは、自分にエネルギーを与えてくれる目標にはならないよね。各科目ごとに細かく目標を決めて、じゃあ、そのためにはどうしたらいいのかを考えよう。自分の位置を知っておくことも重要なことになる。じゃないと勉強の計画もうまく立てられないしね。生徒の中には、「不安」と言った子もいた。・・・うん、最初はね。それに、不安に思っている暇はないよ。切り替えた人はもう先を見て歩き出してる。いつか振り返ったときに、その「不安」が「自信」に変わっていればいいよね。がんばろう。全力で応援しまっせ☆

  April 6, 2010

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• 壊れちゃった。

  時計。生徒の中には知ってる人もいるよね。授業中に、ちっこい置時計を持ってたのを。「ベルトが壊れて置けるようになった腕時計」片側が完全に割れて、修復不可能になりました。安かったけど、デザインは好きだったのに・・・(>_

  April 5, 2010

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• 終わりと始まり。

  終わりがあれば、始まりがある。春期講習が終わり、新学期が始まる。大学の学位授与式で、先生がこんなことをおっしゃっていた。「区切りがあるから、人はまた頑張れる。」（たしか・・・）区切りがあって、良くも悪くも、いろんなことが新しくなって、気持ちもあらたに、物事に取り組める。どうしても人はマンネリ化することがあるから、強制的に区切られるのは、場合によってはとてもいいこととなるはず、だったら、こういった区切りをうまく利用して、先へ進んでいけたらいいよね。さらなる高みをめざして、努力をしていきたいと思う。みんなも頑張ってね☆

  April 4, 2010

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• 単語。

  単語テストをやると必ず、授業の始まる直前まで範囲の暗記をしている子がいる。おいおい、ちょっと待てよ。直前までやってたら、そら出来るんでない？でも、直前に暗記してー・・・ていう形でテストに臨んだことのある人で、多くの人が感じたことがあると思うけど、そうやって覚えたものって、すぐに忘れるんじゃない？目の前の単語テストはちゃんとできるけど、知識の定着がされたかどうかはわからないよね。ということで、単語テストにはルールがある。授業直前の確認の禁止！！イーズについてからの確認も禁止！！竹園ショッピングセンターについてからの確認も禁止！！だ・か・ら！必ず毎日触れること！！毎日触れて、1度は見て、数日それを繰り返してから臨んでくれ！そして、テストで満点なら、きっと単語力がついてきてるはずだよね。

  April 2, 2010

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• ４月。

  春期講習もあと2日。あっという間に過ぎる代わりに、とても密度が濃い。俺も、卒業に、引越しといろいろあった。でも、春はまだまだ始まりに過ぎない。勉強も、部活も、恋も、これからもっと盛り上がるはず。俺も、みんなに負けないくらいに、気を抜かずにガンガン行くぞ～！！・・・なんかすごい適当に書いたみたいに感じるのは気のせいかな・・・。

  April 1, 2010

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• お返し。

  バレンタインのお返しをしました。「今頃！？」と思うかもですが、いつか返さないといけないと思い、頑張って作りました。作りました。ガトーショコラ☆あっという間になくなったので、あまりをもらえなかった人はごめんね。また今度作ります。写真を撮り忘れた・・・。

  March 30, 2010

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• 採点。

  自分が作ったテストを採点するのは楽しい。特に問題数が多いものは、そこに多くの意図を含ませることができる。しっかり意図を組み込んだ問題だと、それを解いてもらうだけで、解いた人の、得意・不得意が完璧にとは言わないまでも、把握できる。前に書いた日記で、テストを作るのは面白いって書いたけど、それ以上に、採点の方が面白いと気付いた。もし、俺がひとりニヤニヤ作業をしてたら、採点中かもよ？

  March 28, 2010

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• 目標。

  勉強が好きなんだけど、思うように勉強が進まない子がいる。普通、好きな教科の勉強はがんがんできる。それも、他の、やるべき、苦手な教科を放り投げて、がんがんやってしまったりする。好きなのに、思うように進まない子は、何がよくないんだろう。原因はいろいろあると思う。そのひとつに、正しく目標が設定されていないことがあげられる。例えば、問題を解くことを目標としているのに、ひとつ読めない文が混じっていると、それが気になってしまう。問題を解く上では、読めなくてもかまわない文であっても、読めないと気がすまなかったりして、うまく進まなくなっていることがある。「え、そんなことあるの？」と思う人は、それでＯＫ。がんがん進んでくれ。「あ、自分そういうところがあるかも。」と思う人は、しっかり考えよう。今、一番やるべきことは？気になっていることは、後では駄目なの？小さな目標すらあやふやになってしまう人は、ずっと先に置いてる大きな目標は、もっとあやふやなんじゃない？たまに、思い出してみて。

  March 27, 2010

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• 春。

  春期講習2日目。今日で自分が担当のすべてのクラスに顔を出したことになる。下は小学4年生から、上は高校3年生。それぞれ出来はバラバラだし、進路も当然違う。けれど、共通していることとして、演習を春期は多めに取り入れていく。新しいことをやるクラスは少ない。新学期の内容を先取りもしてはいるけど、それ以上に、演習におけるレベルアップを春期は中心に行っている。知識はあらかた入っているし、今更それをじっくり復習する必要はない。だから、演習、演習、演習。特に、長文読解における、英文の読むスピードを意識してあげる訓練をしよう。解いて、解説読んで、音読して。たくさん繰り返そう。新学期に向けてエネルギーに満ち溢れているこの時期に、エネルギーの必要な作業をがんがんやっていこうと思う。春。気持ちよくスタートダッシュを決めたいよね。

  March 26, 2010

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• 引越し。

  人生で５回目の引越し。たくさん段ボールを持ってきて整理しつつ棚を片付けていく。とともに、いらないものがうじゃうじゃ出てきた。「あ、これまだ使うかも」とか「なんとなく捨てにくい」などの理由でたくさん溜まってた。昔の自分は整理する力無いな。ノートとかも残すなら残し方を考えないと。いらないならパッと捨てられるようにしないと。ふう。朝から始めてまだ半分だ。今日は今からちょっと実家に帰るからこれ以上進まないけど明日には終わるかな？え？どこに引っ越すかって？ それは… ひ・み・つ☆

  March 20, 2010

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• 1週間。

  も、ブログの更新を怠りました。理由はいろいろあるといえばあるんだけど、更新してなかったことには変わりはないので。はい。これから、また、しっかり更新していきます。来週には春期講習が始まります。準備に忙しくなるけど、ブログは欠かさず書いていこうと思います。がんばります。体調は崩さないように、体力はしっかり維持をして、パワフルにかんばっていきます。

  March 18, 2010

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• 顔を見る。

  昨日は、県立入試の合格発表。合否の結果をみんなはどう受け止めたんだろう。きっとそれぞれいろんなことを考えていると思う。ひとつ、思ったこととして、イーズの子達はみんないい顔をしているな、と感じた。望む結果を手に入れた子も、手に入れられなかった子も、いい顔をしていると思った。次にやることをしっかりわかっている顔だ。これからすべきことが何かわかっている顔だ。そう感じた。鏡の前に立ってみよう。いい顔してる？

  March 12, 2010

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• む、むむ、むむむ。

  小テストでもなんでもそうなんだけど、テストを作るのは、面白い。あんなふうにしようか、こんなふうにしようか、あれこれと考えをめぐらすのは、楽しい！とは言わないまでも、「面白い」とは感じる。今も、ひとつテストを作っている。大体の形はできたんだけど、あとは、細かいところの調整やらなんやらをしなきゃ。明日中に終わるかな？？むう。頑張ろう。

  March 10, 2010

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• イメージする。

  私たちは普段、言葉を使って、意志などのやりとりをするけど、自分の伝えたいことをうまく言葉にして、相手に伝えるのは、なかなかに難しい。でも、そんなとき、絵を描くと、伝わりやすくなる。絵を描いて、情報の伝達を楽にすると、伝わりやすいし、話を聞くほうも、理解しやすい。今日は、前置詞の授業。前置詞はさまざまな場面で使われ、その使い道はとても多い。でも、共通した使い方を、絵を使ってイメージするとどうだろう。なんとわかりやすいことか。場所を表すときだって、時を表すときだって、イメージできると、ずいぶんと簡単に感じる。・・・実は、英単語もそうやって覚えると、楽になることもあるんだよ。辞書や、単語帳ではいくつも意味があって、うんざりする人がいるよね。そういう人は、共通のイメージを持てると、一度に覚える量が減って、少しは楽になるはずだよ！

  March 9, 2010

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• 絵心。

  授業中、説明の補助として、たまに絵をかくんだけど、これがまたなんでか驚くほど評価が低い。結構頑張って、さらさらっと描くんだけど、だいたい適当な感じの棒人間が多い。イーズには、さらさらっとかっこいい絵を描く先生が何人かいる。とても愛くるしい、キャラクターを描く先生もいる。この間は、相変わらずひどい絵だ☆って笑顔で言われた。ぐさっ。予習といっしょに、絵を描く練習もしようかなと思う、今日このごろです。

  March 8, 2010

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• 初心者。

  最近、２週間に１～２ペースで、バスケをしてます。1週間に1度くらいはしっかり運動しないとね！で、やっぱり経験者には敵わない。悔しいけど、敵わない。でも、「悔しい」で終わりにはしたくないと思ってしまうのが、私の癖。やるからには、もっとうまくなりたい。そんなに、練習はできないから、本を読んだり、動画を見たりして、たくさんイメージを頭の中に描いて、それを、短い練習時間で身に付けていきたい。時間ができたら、バスケの本を買いに行こうと思う。

  March 7, 2010

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• 部屋の片付け。

  机と、イス。２人がけのソファー。３段のカラーボックス。を友人の部屋に運び込んだ。引越しにともなって、いらなくなるので、それらを欲しがる友人に譲った。事前に片付ける時間をあまりとれず、急いで、準備したら、部屋の中が物であふれかえっている。でも、パソコンを置く、勉強用のテーブルだけはきれいに片付いた状態にある。勉強しよう！本を読もう！と思ったときに、わざわざ片づけをしたり、ものをよけたりすることなく、勉強タイムに入るためだ。１、勉強しよう。（と思う）２、机の上を片付けよう。３、さあ、やっと勉強できる。という３ステップを踏むより、１、勉強しよう。２、即、勉強。という２ステップの方が、「俺は勉強するぞ」エネルギーをもっとも効率的に使えると思う。「やりたい」と思うときにやるのが、もっともエネルギーを注いで、集中して、やれる気がする。読みたくて買ってきた漫画は、家に帰ってすぐに読むはず。勉強にもそれは活かせるんじゃないのかな。「よし、やるぞ！」から実際にやるまでの間が、短いほど、エネルギーに満ち溢れてると思う。部屋がぐちゃぐちゃで、部屋で勉強しようにもできない人は、毎日、机の上をきれいに保つことから始めてみるのがいいのかも知れないと思う。

  March 5, 2010

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• １０００。

  あっという間に、アクセス数１０００を突破しました～！！次は、１００００を目指して頑張りたいです。今日は、県立入試が終わっての授業。さて、入試が終わり、入学するまでの1ヶ月間をみんなはどう過ごす？受験によって、みんなの学力は高校ごとにある程度分けられる。なのに、その後、高校の中で、さらに序列ができあがる。なんで？才能？もしかしたら、それもあるかも知れない。でも、違う。勉強しているか、してないかの差なんだよ。高校のときは、俺もまーったく勉強しなかった。１に部活、２に部活、３・４も部活、５に部活。てな、生活で、勉強なんてまともにしなかった。そしたら、みるみる成績は下がっていった。少しずつでいいから、やれていたら・・・少しずつでいいから、継続していたら・・・と思うと、とても悔しい。みんなは、どんなやり方を選ぶ？勉強も、部活も、バシッと決めて、高校生活をすごせたら、一番かっこいいのかな、って俺は思うな。もう一度、高校へ向けて、基礎をしっかり固めよう。単語も文法も。高校英語は、中学英語を基礎にして、成り立っている。高校の先生も、人によっては、それを前提に授業を進める。もう一度きくよ。この1ヶ月、どう過ごす？

  March 4, 2010

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• メッセージ。

  本番は必ずといっていいほど、ガチガチに緊張する子。できるのに、とても弱気で、毎回弱音を吐く子。英語が得意なのに、ケアレスミスを必ずどこかでする子。リスニングが大嫌いな子。すぐに集中力が切れて、眠くなる子。みんな、それぞれどこかに不安があるかもしれない。大丈夫。君らは、その不安をはるかに越える力を身に付けているよ。「ブログだから、先生はそんなこと言ってるんでしょー」なんて誰かさんはいいそうだけど、この１ヶ月間の結果を思い出してみなよ？みんな、しっかり結果出してたじゃない。俺はそれに基づいて、言ってるんだよ。だから、自身を持ってね。素晴らしい結果が出ると信じています。

  March 3, 2010

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• 止まらない。

  カシミヤのティッシュって以外と値段するんだね。普通のティッシュ５箱分だったし。何が原因かわからないけど、鼻水が出る。止まらない。昨日は特にやばかった。花粉症かと思った。今まで、ずっと花粉症ではないし、まわりの人の花粉症の辛さを見て知っているから、花粉症にはなりたくない。たんなる鼻炎の延長だったら、明日には治るかな。そろそろ花粉も飛んでるみたいだし、すぐにはわからない。受験生の中にも、花粉症の人はたくさんいるはず。ちゃんと対策はしてるかな？マスク、メガネ、薬(眠くならないように！)などは準備できてるかな？今は、３日。明日にはもう県立入試だ。

  March 2, 2010

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• 最後の授業。

  県立入試最後の中３英語の授業が終了した。明日、あさってと、最後の復習をすることだろう。リスニングも、語形変化も、空所補充も、読解問題も、自由英作文も、するりと乗り越えてくれるはずだ。倍率の壁も、ひょいっと越えてきて欲しい。あとはただ、本番を待つのみ。

  March 1, 2010

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• 写真。

  の評判があまり良くない。姿勢良すぎだよってよく言われる。どうも、不自然なようだ。うーん、姿勢がいいほうが腰も痛めないし、楽なんだけどなー。普段も仕事中はあんな姿勢なんだけどね。撮り直そうかな・・・。

  March 1, 2010

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• 休みの日。

  3日坊主は避けても、4日目にさぼったらたいして変わらないよね。というわけで、今日も日記を更新。今日はお休み。今週はちょっと忙しかったから、部屋の中がぐちゃぐちゃ。午前中は部屋の掃除をしました。部屋で作業をする支障にならないように、普段から部屋はある程度きれいにしてあるんだけどね。来月は引越しもあるし、本棚の整理もそろそろしようかな。イーズのみんなはどんな部屋かな？きれい？汚い？いつでも勉強しやすいように、普段から部屋は整理しておこうね。

  February 27, 2010

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• あったかい。

  今日もあったかい。昨日は春一番が吹いたみたい。太平洋側からの南風が、暖かい空気を運んでくれた。桜が咲くのはまだ早いけど、梅がそろそろ満開になる時期かな。でも、まだまだ、寒い日がやってくる。これを越えたら春になる。先週は雪が降ったというのに、季節はどんどん変わっていく。雪が降って真っ白になったと思っても、気付けばどんどん緑が増えていく。いつもイーズに向かう大通りも、季節の変化と、色の変化を探しながら通ったら、単なる通い路が、楽しい通い路になるかな。あ、別にイーズに行くのが楽しくないわけじゃないよ！イーズの中もいろんな変化を楽しめるところだからね！

  February 26, 2010

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• 伝えたいこと。

  心から応援したい人がいる。今日は前期試験。すぐ緊張するあの子は、緊張しないで望めるだろうか。余裕を自分の中に感じているあの子は、その余裕に足元をすくわれないように意識して望めるだろうか。ずっと勉強してきたこと、日々つないできたこと、それをすべてそこに出してきて欲しい。自分が今までやってきた以上のことはできない。でも、やってきたことはきっと出せるはず。一度でも見たことがあるというのはどんなに小さくても、その問題を解ける可能性はゼロではない。０か１かはたった１の差のようで、まったく違う。自分たちが秘めているその可能性を信じて欲しい。必ずできる、と。

  February 24, 2010

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• はじめまして。

  数理進学予備校E'zにて一度もブログを書くことなく過ごしてきましたが、このたびついにブログを開設することとなりました。しばらくは何を書こうか迷いそうですが、心に留めきれなくなった熱い思いや、イーズでの出来事を、たくさん書いていきたいと思います。私、「けーずぃー」のことを知っている方も、「え、誰？こんな人いたっけ？」という方も、イーズでだけでなく、ブログの方でも、よろしくお願いします！他の先生方のアクセス数を越えるべく、頑張るぞ～！！

  February 23, 2010

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