おはなしのトンネル

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• クリスマス☆リース

  ​​ボラ仲間に、フラワーアレンジの先生がいます。今日は、彼女のお宅でクリスマス･リース作りを楽しみました。平均すると２ヶ月に１回ぐらい、お邪魔しています。年末のあわただしいこの時期の、クリスマスとお正月のアレンジは、毎年、心がほっとする楽しみな時間になっています。せっかくのクリスマス･リースを気持ちよく飾ろうと、今朝はがんばって玄関の掃除をしてから出かけました。まず、ヒムロ杉やユーカリなどで土台を作ります。その後で、クリスマスホーリーやシキミア、ユーカリポポリス、サンキライ、シャリンバイなどを付けていきます。ワイヤーで巻きつけていくので、今日はアレンジというよりは、工作（？）に近い感じ・・・。ポイントにかわいい姫リンゴを２個つけて、本日の主役≪大きなリボン≫で、一気にクリスマスバージョンに・・・。いろいろなリボンがあって、リボンでだいぶ雰囲気が変わっちゃうんです。金色のもの、レースに刺繍があるもの、etc・・・。私は、ワイン色のベルベットのようなリボンでゴージャス＆大人っぽくしてみました。今玄関のドアに、かかっています。外へ出て、それを見ながら「ふっふっふっ」と満足しております。でも、明日から天気崩れるんだよなぁ。濡れても大丈夫なのかな？聞くの忘れちゃった・・。玄関の飾り棚も、クリスマスバージョンになりました。うちはクリスマスツリーじゃなくて、歌って踊る♪サンタ人形がメインです。楽しい雰囲気になってルンルンです。毎日、機嫌よく過ごしたいですね。子どもにとっても、自分にとっても、それがいちばんのように思います。​​

  2004.12.03

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  よみきかせ

  ​​１２月に入りました。１年ほんとに、早いですね。この時期になると、あれもしなきゃ、これもやらなくっちゃと急に、しなければならないと思い込んでることが、頭を廻りだす。慌てない。焦らない。と自分に言い聞かせて、本当にしなければいけないことから片付けていこーっと。焦っても出来る事は、そう変わらないからね。今日の絵本の選書は、そんな主婦の気持ちがでてしまったかな？ゆったり、軽い、楽しい感じの本になりました。５年生には、ちょっと・・・。　どうかな～ぁ？□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■本日のよみきかせ（５年生）​​『しりとりのだいすきなおうさま』　　　中村翔子・作/はたこうしろう・絵　すずき出版　　　​​　　　『うまそうだな、ねこ』　　　松山美砂子　架空社　　　今日は何の本かな？とタイトルを一生懸命読んでる１番前の男の子。絵本好きなんだね。最初の絵本。表紙の絵からもうしりとりになっているんだけど、誰か気づいたかな？最初のページもしりとりになっている。気づいた子にならって、みんなで、１つ１つ言っていったよ。５年生でも一緒に声出してくれて、なんか一緒に読んでるって感じがいいね。おうさまのしりとり好きに、困った家来たちが、なにやら、ひそひそ相談。家来のしかえしだ。さすが５年生。家来がどうやってしかえしするのか読む前に、わかったみたいだね。でも、少しひねってあったでしょ？次の絵本。魚が進化しちゃうおはなし。「進化って知ってる？」と聞くと、うんうんと頷いている子もいました。私は、初めて読んだ時、あり得ないナンセンスに、けっこう笑っちゃったんだけど、子どもたちは、わりと静かに聞いていましたね。そういえば、家で息子たちに読んだ時も、そうだったなぁ。感じ方が違うのかな。ナンセンスは、おもしろがっちゃうと楽しいよ～。□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■来週は季節感だしてクリスマス関連の本でいこうかな？（今日は季節感ゼロだったので・・・）図書館にあるかな？もう、すっかり貸し出されちゃっているかな・・・。　　　　　*　　　*　　　*　　　*　　　*ボラ仲間のところへ行っている仕掛け絵本『The Night Before Christmas』がそろそろ、和訳されて、戻ってくる頃。う～ん・・・。どんなお話なんだろう。楽しみ☆楽しみ。​​

  2004.12.02

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  おもいでの絵本【２】

  ​​我が家の本棚。図鑑から絵本、雑誌、マンガ。いろいろ、ずらっと並んでる。その中で、１番ボロボロなのが、『働く自動車２００点』という消防車やパトカーなどがいっぱい載っている図鑑。男の子はこーゆーの好きだよね。（もう小３と小６なのにまだある・もう、さすがに見てはないよ）そして、２番目にボロなのが、今日紹介する『かお　かお　どんなかお』っていう絵本。（柳原良平・こぐま社）　　　　　　　　　​​ボロボロだけど、この絵本、ちょっと誇らしげ・・・。だって、ボロってことは、それだけ、何回も何回も出番があったってこと。大活躍だったってこと。おもいでいっぱいの絵本。この本は、次男が１歳５ヶ月の時、童話館のぶっくくらぶから配本されたものです。すっごいシンプル、１ページに簡単な１行の言葉と顔が１つ。例えば１ページ目「かお」　　　２ページ目「かおにめがふたつ」　　　３ページ目「はなはひとつ」・・・・な～んて具合です。普通に読んだら１分もかからない。「これなら私だって描けるじゃん。」って正直思いました。（作者さん、ごめんなさい）このシンプルさが小さな子どもには、分かりやすかったのかな？「わらった　かお」のページでは、一緒に笑って「ないた　かお」のページでは、一緒に泣くまね「おこった　かお」のページでは、一緒にプンプン！！遊べる本なんだなぁ。子どもが一番好きだったのは　「こまった　かお」と「いたずらな　かお」私の困った顔を見て笑ってた。いたずらな顔でくすぐりっこ。楽しい絵本。いっくらボロボロでも、捨てられない。大事な大事な１冊です。　　　　　*　　　*　　　*　　　*　　　*今日は、ちょっと用事があって、遠出をしてきました。・・・といっても車で片道１時間半。（高速道路も走ったよ）インター降りると、いつもと違う臭い。景気の色合いが違って見える。ちょっとワクワクした。でも、帰りに、見慣れた景色が見えてくると、もううれしくって・・・。「住めば都」っていうけど、ほんと。やっぱり、ここが一番。だって、大好きな人たちがいるところだから。夕日がとってもきれいでした。明日もがんばろうっと・・・。​​

  2004.12.01

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  不運だったけど大切な時間

  ​​今日は、次男の３回めの通院の日だった。右上腕を骨折して２５日目。今日からお風呂もＯＫ。今週より、リハビリ開始。折り返し地点通過って感じかな。彼にとっては、痛い思いをして、不自由な生活が続いているけれど、私にとっては、いろいろ考える時間だったよ。最初の子って、みんなそうだと思うけど、親として何もかも初めてだから、どうしても気合入っちゃう。２番目になると、少し慣れて力のいれどころが分かってくる。次男は、あまり手が、かからないまま、いつのまにか大きくなてくれたって感じです。そんな私の気持ち、なんとなくつたわってたかな。次男の口ぐせは「だって、お兄ちゃんは・・・・・。」でした。今回、次男がケガをして、思いもかけず次男の世話をしたり、通院したりと２人の時間が多く持てた。ここぞとばかり私は、お母さんをアピール。最初は何も出来ないので「お母さん、お母さん」と甘えてたよね。でも２週間目になると、何とか自分でしようとする姿が・・・。「時間かかるけど自分で出来るよ」って。（子どもの方がしっかりしてる）次男をよく見るきっかけになった。いつもより気にかけた。普段見えてなかったことが、ちょっと見えた気がする。これからも、今の気持ち忘れないようにしなくっちゃね。ふたり一緒じゃなくて、ひとりひとりをちゃんと見る。あんまり、じーっと見るとイヤがられちゃうから、≪さりげなく≫ね。私は２人だけど、たくさん子どものいるお母さんは、ほんと、大変、えらいなって思うよ。　　　　　*　　　*　　　*　　　*　　　*マンガの一件があった後、寝る前の絵本、復活しています。毎日じゃなく、とびとび・・・だけどね。最近は　『まよまかのだいどころ』　　　　　　​​　　　　『めぐろのさんま』　　　　　　​​　　　　　『3びきのかわいいオオカミ』　　　　　　　​​　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　​​

  2004.11.30

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  図書館で借りた本

  ​​*　*　*　本が周りにあるって、なんか落ち着くんです。*　*　*今、図書館で借りている本たち　　　絵本　数冊　　　斎藤孝さんのガツンと一発シリーズ　３冊　　　斎藤一人さんの「ツイてる！」　　　藤田千秋さんの「焼きたてがいちばん、クイックブレッド」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　絵本の『かいぶつ　ぞろぞろ』　　　　　​​ちょっと変わってる。でもおもしろいよ。何百年、何千年も前の世界の人たちが想像で、描いたかいぶたちがいっぱい。たし算のかいぶつたち。頭は鷲、身体はライオン、くちばしはするどく、背中には翼がある≪グリフォン≫頭はライオン、身体はヤギ、しっぽはドラゴン、口から炎を吹き出す≪キマイラ≫でも、たし算の王さまは、コレ。シカのツノ、馬の頭、耳は牛、トラのてのひら、タカのツメ、魚のうろこ、ヘビの尾。これ、なんだかわかる・・・？　　　答えは≪りゅう≫その他にも、あくまやアカオニ、アオオニなどなど・・・。人間のこころには、特別強いものや大きいものにあこがれる気持ち、まだ知らないことや珍しいもの、美しいものに出会いたい気持ちがある。そういう気持ちを形にするために、たし算を使って絵を描く。これからも、そういう気持ちがある限り、想像した、さまざまな足し算の絵は描き続けられるんだって。子どもって、ちょっと怖いの好きだから、また機会があったらよみきかせで紹介してみようかな。『ツイてる！』　　　　　まだ読んでないけど読みたい本。ＣＤが付いているから、まずはそちらから・・と寝る前、セットしてお布団へ。すぐ寝ちゃうんで最後まで聞けてませ～ん。でも良さそうな感じ。パンの本『焼きたてがいちばん、クイックブレッド』　　　　　​​たまに、ホームベーカリーでパン焼くんだけど、なかなか取り掛かるまでが億劫なのです。これは、発酵がいらず、ちょこっと、手軽に手早くできるのがいいかなぁって。「思いたってから焼き上がりまで３０分」というのに惹かれました。この前、アップルパイの中味を作ってから、手作りもなかなかいいなぁと思って。上手く出来たら報告しますね。出来るかな？　　　*　　　　*　　　　*　　　　*　　　　*　今朝は、焦った！！目が覚めたのが７時１０分。子どもたちは７時３０分には家を出ないといけないのに・・・。パジャマのまま・・・パンにピザソース塗ってチーズのせてチン！あとは、昨日買ってあったバナナ。（ふうっ、買っといて良かった）そして牛乳。なんとか間に合った。いってらしゃ～い。（大慌て、アタフタ、ごめんね～）　　　*　　　*　　　*　　　*　　　*今日も暖かい日でした。後1日で１２月とは、とても思えない。朝から出かけていたけど、上着もいらなかった。先日のスイセンといい、なんか季節感ないなぁ。変な感じ。他の地方もそんな感じなのかしら？​​

  2004.11.29

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• むかしのスクラップ帳より

  ​​昨日の日記のコメントを読んでいて「あっ」と思って探してみた、むかしのスクラップ帳。多分、６～７年ぐらい前のもの。子どもに一番手がかかって、大変だった頃。子育てに関しての記事がいっぱい貼ってある。その頃のわたしは、今よりも自分の時間がなくて、当然好きな本もなかなか読めない状況であったけれど、何か情報をもとめていたんだなぁと思う。新聞に連載されていた相談教室の切り抜き。赤でラインが引いてある。そうだそうだ・・・。忘れてたけど・・・。良かったら読んでみてください。　　　*　　　　　*　　　　　*　　　　　*　　　　　*　丸い器に、水がいっぱい入っています。これが人の心だと思ってください。　そこへ上から落とす小石が、あなたの心や行いです。　器の中心に向かって、丸く整った小石を優しく落とします。　すると波紋は美しく広がって、相手の心に吸収されます。　そして、ほんのわずかではありますが、ゆっくりと中心に向けて戻ってきます。　ところが、角々した小石を激しく落としたならどうでしょうか。　波紋は荒々しく相手の心にぶつかり、すぐさま中心に向けて跳ね返ってきます。　これが、人と人との関係だと思ったらいいのです。　人の心を変えたいと望むなら、まず自分が変わることが順序です。　ましてや、相手が子どもであれば、なおさらのことでしょう。　　　　　　　　　　　　～（省略）～　これからは、子どもの心に優しく小石を落としてやりましょう。　そして子どもが激しく石を投げ込んできても、　あなたの心で荒々しい波紋をすべて吸収してあげなさい。　　　　　　～（省略）～　　　*　　　　　*　　　　　*　　　　　*　　　　　*長田百合子さんの文章です。本も出版されていると思います。一度、講演会にも行きましたが、とてもパワーのある方でした。あの頃のわたしは、何度もこの文章を読み返しました。励まし勇気づけてくれた文章です。今、改めて読んでみると、相手は子どもに限らず、人間関係全てに当てはまるなぁと思いますね。もう一度心に留めておきたいと思い日記にかきました。ありがとうございました。　​​

  2004.11.28

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• ★お知らせ★/えっ！こんな時期に、もう？

  ​​今まで紹介した絵本が、どんな感じのものなのか少しでも分かりやすくなるように、絵本の画像が見られるように設定しました。興味のある本が、ありましたら表紙や内容など確認してみてください。少しでも、本のイメージが伝わるといいのですが・・・。　　　　　*　　　　*　　　　*　　　　*　　　　*今日も良く晴れています。風はちょっと冷たいけど・・・。あまり、手入れの行き届いていない我が家のお庭のほんの片隅に・・・本日、発見！ナ・ナント・・・スイセンが咲いているではありませんか。アレ～っ、スイセンってこんな時期だっけ？確か、早春って感じで1月とか２月とかじゃなかったっけ？球根植えっぱなしで、薄情な私は、お花が終わると知らんぷりしちゃってます。でも、毎年ちゃんと咲いてくれる健気なお花です。ちょっと前から元気に葉っぱも伸びてて、つぼみも付いてたから、楽しみにはしていたんだけど・・・。いくらなんでも、まだ師走前よ。は･早くない～？私と同じあわてんぼうなのかしら。やっぱり、今年は暖かいのかな。最近、気象がちょっと変だもんね。でも、うれし～。スイセンの香り、だ～い好き。一輪挿しで、たのしもうっと。ちょっと、びっくりなことでした。​​

  2004.11.27

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• ちょっと変わったむかしばなし

  ​​ど～して、むかしばなしって「むかしむかし・・・」で始まるんだろう？今日の絵本は『やんちゃももたろう』　野村たかあき　でくの房　　　　　日本人なら、きっと知らない人はいないんじゃないかな？「ももたろう」のおはなし。でも、この絵本のももとろうは、普通のももたろうとはちょっと・・・いや、だいぶ違うんです。ももからうまれたももたろう。おじいさんもおばあさんも、それはそれは、かわいがって、ついつい、あまやかしてそだてたんだと。ももたろうは、ずんずん大きくなって、わがままもずんずん大きくなってそれでも「まあよし、まあよし」とあまくしていたと。さあ、ももたろうはどうなったでしょうか・・・？村のみんなにも、わがままほうだい。ほとほとこまりはてた、村の若いもんが、ももたろうを鬼が島へ追いやった。鬼が島でも、鬼の大将に悪たれをこいたももたろう。鬼の大将に、こんこんと説教されて・・・。さあ、ももたろうはどうなったでしょうか・・・？すっかり性根をいれかえた、ももたろう。鬼の大将から、金銀財宝をもらい、いざ村へ。村のみんなに、宝を返しながら、一軒一軒あやまったんだと。最後に、おじいさんとおばあさんがももたろうに、声をそろえていったんだと。「＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊」ももたろうは、ぽろりと涙をこばしたと。最後になんて言ったのか？こんなこと言われた子どもは、しあわせだね。照れるけど、言ってあげたいな。ぜひ、読んでみてくださいね。わたしも、ほろりとしてしまいました。白と黒の二色使いの力強い版画は、このお話にぴったり。文字も味があって、雰囲気が出てる。ちょっと、変わったむかしばなしのおはなしでした。（おしまい）​​

  2004.11.26

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  よみきかせ

  ​​まだ、風邪気味で喉の調子がいまひとつ。今日は、あまり大きい声がだせそうにないなぁ。咳込まなければいいけど・・・ちょっと心配。■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□本日のよみきかせ（６年生）『てぶくろ』　　　ウクライナ民話　エウゲーニー・Ｍ・ラチョフ絵　福音館書店　　　　　​​『ゆめのゆき』　　　エリック・カールさく　偕成社　　　　　​​まずは、「てぶくろ」。いきなり始めるのではなく、少し本の紹介。「この本は、今から４０年ぐらい前に出版されました。４０年ずーっと読まれてきている本です。」と話したら、めずらしく女の子が「４０年？」とちょっと驚いた様子で反応してくれました。喉の調子も悪いので、いつもより静かな声で読み出しました。いつもは、みんなに良く聞こえるようにと意識して大きく声を出すようにしているのですが、今回の読み方はちょっと新鮮でした。声が小さい分、よく聞こうと集中する子の姿が見られました。おじいさんがてぶくろを落として、森の動物たちが次々に手袋の中に入っていくと言うお話。最初はねずみ、かえる、うさぎ、きつね、おおかみ、いのしし、最後はくままで・・・。おはなしの意外性とぎゅうぎゅうづめのてぶくろの絵を楽しんでくれたようです。次の「ゆめのゆき」は、絵が鮮やかで、やっぱり目をひきますね。よく見てくれました。おじいさんの夢の中で雪が降ります。おじいさんの飼っている動物たち（名前はイチ、ニ、サン、シィ、ゴー）にも雪が積もります。すっかり真っ白になったイチは何かな？二は？と少し問いかけながら進めました。最後の音が出る仕掛けのところは、１番前に座っていた子に押してもらいました。音が出るとやっぱりみんな興味を示しますね。絵の楽しさも感じてくれたかな？。■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□今日は２冊ともシンプルな読みやすいお話でした。いつもは、あまり反応のない女の子たちがよく聞いてくれていたのが、うれしかったです。よみきかせの前から何か盛り上がって話していたのでしょう。よみきかせが始まっても、そのまま集中出来ずにボソボソしている子が数人いました。基本的には、「授業ではないので、聞くことを強要はしていない。ただ聞いている人の迷惑にならないようにする。」と言う事でやっています。今日はギリギリの感じでした。もう６年生、当然本人たちは分かっていると思うので、私としては、あまり注意はしたくない。途中で注意するとせっかく読んでいるお話が中断されてしまいます。今日は、そのまま読んでいってしまいましたが、１度読むのをやめて、静かになるのを待つなどの対応もあったかなぁと、後で思いました。同じような経験をされた方、どうされているのでしょうか。お話聞かせていただけるとうれしいです。そうそう先々週読んで途中になってしまった『ゆめのおはなし』続きを自分で読んだよと報告してくれた子がいました。ひとりでも、読んでくれた子がいて良かったです。　　　*　　　　*　　　　*　　　　*　　　　*今日のお昼、久しぶり母と妹といしょに、ゆっくり食事をしました。和食のお店です。秋の味を堪能。とっても美味しかった。たまには、いいですね。ごちそうさまでした。​​

  2004.11.25

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  りんご

  ​​きらりこさんのとこで紹介されていた≪アップルパイの中味≫に挑戦してみました。料理が、全然苦手な私でも出来そうな簡単レシピ。「う～ん、おいしそう」な出来上がり。ちょと味見。「・・・・」　レモンが多かったかなぁ。私は何でも、適当だからなぁ。酸味のきいたさっぱり味になりました。すっぱいのが苦手な息子たちには食べてもらえなかったけど・・・（涙）。蜂蜜足して今朝トーストの上にのせて食べたらおいしかった。慣れないことすると、なかなか上手くいかないけれど、作ってる間、楽しい気分になれました。きらりこさん、ありがとね。≪りんご≫つながりで、こんな絵本はいかがでしょうか？　『ピーボディ先生のりんご』　マドンナ作　ローレン・ロング絵　集英社　　　楽天ブックス: ピーボディ先生のりんご - マドンナ - 9784834250473 : 本 (rakuten.co.jp)　　　　　ピーボディー先生は、地元の小学校の先生。野球が大好き。毎週土曜日、リトルリーグの世話をしています。そんな先生はいつも帰りにフルーツマーケットでりんごを１つ選んで帰るのです。ある時トミーは、先生がりんごを１つ手に取ると、ぽんとかばんにの中にほうりこんでそのまま行ってしまうのを見かけます。「おかしいな。りんごのお金を誰にも払わなかったぞ」「先生は泥棒だ」と言う、うわさは、すぐ町中に広がりました。次の土曜日先生は、ひとりぽつんと野球場に立っていました。でも真実は、違ったのです。真実を知ったトミーは、先生のところへ・・。先生の話した言葉が胸に響きます。「大切なのは、どう見えたかじゃなく、本当はどうか、なんだよ」「この次からは、そんなにあわてて人を判断してはいけないよ。それと、よーく覚えておくんだ。自分の口から出る言葉に宿る、ものすごく大きな力のことをね」と・・・。色鮮やかなとてもキレイな絵です。見返しのところも、素敵です。一度口にした言葉を、元に戻す事はできない。自分の一言で相手を傷つけたり、予想以上に大きく膨らんでしまう。何気なくしゃべっている言葉をあらためて、考えさせてくれる絵本です。たまに読んでは、おしゃべりな自分に反省を促しています。（笑）​​

  2004.11.24

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  写真科学絵本

  ​​朝、顔を洗う時の水が、だいぶ冷たくなってきました。今年は本当に台風が多く、水害の多い年となってしまいました。被害にあわれた方、少しは落ち着かれたでしょうか？水は良くも悪くも,私たちの生活に大きな影響をあたえますが、なくてはならないものです。その水の美しさや不思議さを見せてくれるのが今日紹介する『ひとしずくの水』という写真科学絵本です。(あすなろ書房）筆者はウォルター・ウィックです。　　　​​子どもたちに人気の写真パズル絵本『ミッケ！』の方が、知っている人も多いかもしれませんね。ひとしずくの水といっても、いろいろです。　雲のしずく　雨のしずく　雪のしずく　露のしずく　虹のしずく　・・・・・普段、何気なく見ている、身の回りで起きていることの中に、こんなミクロの世界があったのか・・とただただ、驚くばかりです。写真を見ているだけでも、楽しめますが、読み物としても、解りやすくかかれています。大人の私でも「へ～っ」と知らない事がたくさんあって大変勉強になりました。（笑）今年度６年生の最初のよみきかせに、持っていった本です。２週続けて、抜粋しながら紹介しました。子どもたちは、雪の結晶のページに１番興味を示しましたね。とてもキレイです。ただ写真集は、紙の表面が光りやすいので、角度などに気をつけないと見えにくくなってしまいます。その点注意がいるとアドバイスを受けました。小学校高学年以上から大人まで楽しめる本だと思います。興味のある方は、ぜひ手にとってご覧下さいね。　　　*　　　　　*　　　　　*　　　　　*　　　　　*今日も、とてもいいお天気でした。窓から見える夕空がきれいです。​​

  2004.11.23

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  手紙かいてますか？

  ​​最近、手紙かいてますか？私？かいていません。昔はよくかいていたのに・・・。全寮制の学校に行っていたので、よく友達と手紙のやり取りをしてました。卒業後も寮で知り合った全国の友達と手紙で近況を知らせ合っていました。いつからか、手紙がメールに変り、忙しさにかまけて、年賀状だけの付き合いになってしまった・・・。郵便受けに手紙を見つけたときのうれしさ、封を開けるドキドキ感がすっかり遠いものになってしまった、ここ数年。　　　　　　*　　　　　　　*　　　　　　　*『​​　－ふたりのすてきな１２か月ー』　（作ホリー・ホビー　ＢＬ出版）という絵本があります。　　　　​​性格は正反対なのに、仲良く一緒にすんでいるふたり。トゥートは旅行好き。世界中のいろんなものが見たくて、大旅行に出かけます。「パドルも来る？」と誘いますが、パドルは自分の住んでるウッドコック・ポケットが大好き。「ううん、ぼく　行かない」と答えます。毎月トゥートからパドルに素敵な切手の貼ってある手書きのエアメールが届きます。１月はアフリカから２月はエジプト３月はソロモン諸島４月はインド・・・・・・・・それを読むとまるで、トゥートと一緒に旅行している気分です。パドルはそのエアメールを読みながら、家での自分の生活を楽しんでいます。１１月のある朝「そろそろ、帰ろ」と・・・。「わあーい！」トゥートが帰ってくる！」とお掃除、お料理するパドルのかわいいこと。そして１２月・・・お祝いの大パーティー。「世界じゅうでトゥートがやってのけた、すてきなぼうけんの全部にカンパイ！」「ウッドコック・ポケットでパドルがやってのけた、すてきなぼうけん全部にカンパイ！」「また、ふたりいっしょにいられることにカンパイ！」お互いを尊重し、認め合うふたりがとてもうらやましいなぁと思いました。　　　　　*　　　　　　　*　　　　　　　*なんか、この絵本を見ていたら、私にも手紙届かないかなぁって思ちゃった。ダイレクトメールじゃなくて、こころのある、あたたかい手紙がね・・・。それには自分でもかかなきゃね。まずは、年賀状書きかな。心を込めて・・・ねっ。​​​​

  2004.11.22

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  おもいでの絵本【１】

  ​​今日は、私が子どもに絵本を読むきっかけになった『まいごになったぞう』について。　　　　　​​私の記憶にある子どもの頃読んだ絵本は、２冊。『モチモチの木』と『かたあしだちょうのエルフ』です。　　​​　　　​​確か夏休みの課題図書だったような気がします。おはなしの本は、子どもの頃、よく親に読んでもらったのですが、絵本とはあまり関わってきませんでした。長男が１歳半ごろ、自動車の図鑑ばかりみていたので、そろそろおはなしの本を読んであげたいなぁと思い本屋さんへ。あまりに、いろいろな絵本がたくさんあり、どれを買ったらよいのか、さっぱり解りませんでした。当時のわたしは「ぐりとぐら」すら知りませんでした。​　　　　​​​そんな時、郵便局で童話館さんの「ぶっくくらぶ」という絵本の配本システムがある事を知り、申し込んだのが始まりでした。長男１歳１１カ月の時、初めて配本されたのがこの『まいごになったぞう』という絵本でした。赤ちゃん象がお母さんとはぐれ、迷子になってしまいます。泣いてばかりの赤ちゃん象にキリンやカバ、ワニ、「うまそうだなぁ」と思ったライオンまでが、心配してくれます。最後にライオンのしっぽで転がされた赤ちゃん象はごろんごろんと転がります。ここで長男はケタケタ声をあげて大笑い。「え～っ」こんなに絵本見て笑うんだと≪衝撃≫に近い、驚きでした。結局転がった赤ちゃん象はお母さん象の足にごっつんとぶつかって、おかあさんに会えるというおはなしです。配本されたその日に、１０回ぐらい読まされたでしょうか。ちょうど、タイミングがピッタリだったのかもしれません。長男と私と絵本の忘れられない思い出の出会いだったのです。（おもいでの絵本【２】へつづく）（あるの？） * * * * * 昨日から喉がいたい。風邪かなぁ。みなさんもお気をつけくださいね。​​

  2004.11.21

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• 子どもってスゴイ！！

  ​​今日は、息子たちの小学校の学芸会でした。プログラムを見ると、次男はトップ長男はラスト、こりゃあ全部見るしかないでしょうと言う事で、ハーフケット持参で体育館へ。学校行事もいろいろあるけど、やっぱり私は学芸会が１番かな。運動会も燃えるけど、学芸会は、なんかジーンとしちゃいます。各学年１年１年成長している様子が劇や器楽合奏に出てて、おもしろかった。みんなそれぞれが、一生懸命がんばっている。自分の役割を果たしてる。子どものパワーをビンビン感じたよ。みんなキラキラしていたね。こんなすごい力が隠れていたんだね。もっともっと、この普段は見えない隠れた力を見つけてあげないといけないね。短期間でここまで仕上げた先生のご苦労と子どもたちの努力に拍手を贈ります。　　　　　　　　*　　　　　*　　　　　　*　　　　　　し・か・し「あっ！今日はイオン感謝デーだ！！」学芸会の余韻に浸る間もなく、ジャスコへ車を走らせる私でした。（チャンチャン）​​

  2004.11.20

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• ありがとう・・・。

  このページを始めて、約３週間が過ぎようとしています。ただただ、絵本やおはなしのこと、日々感じていることで誰かと交流できたらうれしいなと思って始めました。本当にわけも解らず勢いだけでスタートしてしまった感じです。でもホント夢のようなあっという間の日々でした。たくさんの人と知り合う事ができ、おしゃべり出来ました。会ったことのない人とこんなに楽しく語れるなんて・・・。以前の私には、想像も出来ないことでした。温かいコメントを残してくれた方、こっそり見てくれている方、たまたま、ここを訪れてくれた方、すべての皆さんに感謝です。ここで、たくさんの勇気をもらっています。だから毎日がんばろう！！と思います。本当にありがう・・・。これからも、よろしくお願いします。

  2004.11.19

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• よみきかせ

  よみきかせの仲間がひとり増えて、時々お休みがもらえると言う事になり、本日のよみきかせはお休みと思っていた私。昨夜、一応確認のため連絡を入れると私の勘違い。「え～～っ」あせりましたよ。今朝は、ドヨ～ンとした曇り空。今にも、雨粒落ちてきそう。朝から頭も重くって、私の心も、ちょいとばかしドヨ～ン。前置きは、この辺で・・・。□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■　本日のよみきかせ（５年生）『わすれられないおくりもの』　　　スーザン・バーレイ　さく・え　評論社静かなおはなし。おくりものって物だけじゃないんだよね。最初は、どんな話だろう？と静かに聞いてくれる良いクラス。でも、こういった静かに語りかけるような本は、集中して聞けない子にはちょっと退屈？後ろで少し話し声がしていました。でも、真剣に聞いてくれてる子のまなざしに、励まされて読みすすめました。□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■朝だから、「わ～」って笑える楽しいものもいいけれど、楽しい本は、きっと自分でも読むと思う。自分では手にとらないかもしれないけど、読んでもらって感じる事が出来る絵本を読んでいきたいのだけれど・・。何より、私にとって難しいのは本を選ぶ事です。でも本当は、ごちゃごちゃ考えないで、自分の好きな本、読みたい本を読めばいいのかもね。今日は、私のテンションが低かったよ。みんな、ごめんねぇ～。　　　

  2004.11.18

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  絵本　ＶＳ　マンガ

  ​​なんか、タイトル過激になちゃったけど、全然そんなことありませーん。上腕骨折以降、しばらく続いていた次男の寝る前の絵本。　『おにのめん』　　　　　　　　　　​​　『まぜて、とかしておりょうりしよう』　　　　　　　　　　　『どうしたの』　　　　　　　　　　　『あいしているから』　　　　　　　　　　​​　『いのちのまつり』　　　　　　　　　　​​昨夜は『わすれられないおくりもの』が読みたいなぁと思っていたのに、お呼びがかかりませんでした。（ぐっすん・・・）　　　　　　　　　　​​昨日の夕方、そー言えばうれしそうにお小遣いもって、近所のお店に『コロコロ』買いに行ってたっけ・・・。（発売日だったのかな？）寝る前、楽しそうに布団の中で見てました。（目、悪くなるぞー！！）この前学校の保健の先生が「今時の子どもの三種の神器は【ゲーム】【マンガ】【カード】」って言ってました。なるほどね。でも、私も『なかよし』『りぼん』に始まり、いろいろ読んでましたねぇー。　『エースをねらえ！』　『ベルサイユのばら』　『ガラスの仮面』　『あさきゆめみし』　etc・・・実は、今でも陸奥Ａ子さんのマンガは時々読んでたりして・・・。たまに少女時代に戻ってます。いろいろなものと上手に付き合っていくということは、自分で取捨選択して、バランス感覚を身につけていくということなんでしょうか？​

  2004.11.16

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  いのちのまつり

  ​​この前の日曜日、本屋さんで見かけて、思わず購入してしまった本。『いのちのまつり　－ヌチヌグスージー』　　作：草場一嘉　絵：平安座資尚　サンマーク出版　　　　　​​　あまり、衝動買いというものはしないのですが、　タイトルととぼけた感じのかわいい表紙の絵にひかれてしまった。　子どもに「ど～してお墓参りしなくちゃぁ、いけないの？」ときかれる事があります。　なんか上手に答えられてないないなぁと思ってました。　この絵本には、どうして今、自分がこうして生きているのか、　ご先祖様ってなんなのかが、小さな子でも分かるようにかかれています。　真ん中のページにちょっとした仕掛けがあってすごいの！！　なんか、それ見て、ジーンとしちゃいました。　わたしのいのちってすごいんだなぁって・・・。　子どもたちにも、生きているすごさを感じて欲しいな。　　　　*　　　*　　　*　　　*　　　*　沖縄のおばあが出てきて、「～～ないさぁ～ね」って語ってくれるんだけど　イントネーションがいまいち、わからず、上手に読めましぇ～ん。​​

  2004.11.15

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  The Night Before Christmas

  ​​前々から「欲しいなぁ」と思っていた仕掛け絵本『The Night Before Christmas』が届きました。​​でもね・・・。ドジな私。1度キャンセルして、もう1度頼んだつもりだったんだけど、同じものが２つも一緒に届いちゃった。返品しなくっちゃ・・って思ってたんだけど、やめました。　　　　　　　​​だってすごく素敵なんです。ページを開くたびに、感嘆の声が出てしまうほど。うっとりです。さっきから、何度も開いたり閉じたり。「また見てる～」と子どもたち。高価だなと思っていましたが、実際、手にとって見てみるとこの繊細で精巧なつくりなら納得です。この素晴らしさを写真で見てもらえるといいのですが、我が家には、デジカメがありません。今時、めずらしいですよね。そのうち、買うぞ～。もう一つ、悲しいかなこれ外国製なので、ぜ～んぶおはなしは英語です。頭の中で、あれこれ想像してみるのですが・・・。英語は・・・苦手でした。ボラ仲間に英語の先生をしている人がいるのでお願いしてみましょう。もう１冊は、難しい子育てをがんばっている妹にプレゼントしようと思います。「いつも大変なのにがんばってるね。　困った時はチカラになりたいと思っているよ。」　の想いを込めて・・・。​​

  2004.11.14

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  あそべる絵本

  ​​今日は、子どもたちと一緒に会話しながら、楽しんで読むことができる絵本を２冊紹介したいと思います。おはなし会の導入などにも向くと思います。【言葉であそぶ】『へんしんトンネル』　あきやまただし/作･絵　金の星社　　​​　　　​​　　　　　　　　　　　　　追記　続編もあるようですね。　ふしぎなトンネルがありました。その名もへんしんトンネル。　このトンネルをくぐってごらん。なんでもへんしんしちゃうよ。　「かっぱ、かっぱ、かっぱ･･･→ぱかっ、ぱかっ、ぱかっ･･･」　かっぱが元気な馬にへんしんしちゃった。　「とけい、とけい、とけい･･･→けいと、けいと、けいと･･･」　今度は、時計が毛糸にへんし～ん。　読む時に、ちょっとしたコツがいるけど、　みんなで、いしっょに声だしてやってみるのもおもしろいと思います。　後は自分でトンネルのヒミツを見つけて、へんしんする言葉を考えてね。　うちの子は、ブツブツ言いながら、よく読んでいました。【絵を見てあそぶ】『オレ・ダレ』文/越野民雄・絵/高畠純　講談社　​​　舞台は夜のアフリカ大草原(？)。夜は暗い。だから絵は全てシルエット、影です。　いろんな動物たちが出できて「オレ・ダレ？」と問いかけてきます。　その前にヒントが出てくるから、最初は絵を見ないで考えてもいいかもね。　ちょっとクイズのような感じで、遊べると思います。　ぜひ、楽しんでみてください。　　　　　　​​

  2004.11.13

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  絵本のチカラ

  ​​今まで息子たちに絵本を読んできて、絵本のチカラを感じた事が２回あります。1回目は長男３才半の時（次男が生まれた時）、２回目は長男が小学校に入学した時です。もしかしたら今、３回目かもしれません。ここ４～５日毎晩のように次男から絵本のリクエストがあります。寝る前の絵本はしばらくなかったので「急にどうしたのかな？」って不思議に思っていたのです。よく考えてみたら、彼、先週上腕を骨折して、今とても不自由な思いをしています。毎日学校から帰ってくれば、すぐ遊びに出かけてしまう子ですが、今は、それもままなりません。すべての事に時間がかかり、うまくいかない。イライラする事もあるでしょう。こころの中では、小さい葛藤があるかもしれません。でもそんな、素振りはみせません。多分、本人も無意識だと思うんだけど、絵本を読んでもらうことによって癒されているんじゃないかなって気がします。こうやって、子どもにリクエストされて絵本を読むのも後何回ぐらいだろう？。長男は、もうなくなってきています。（次男に読んでいると寄ってきて聞いていて、それなりに反応はありますが・・）なんか、気づいていたことだけど、こうして文章にしたら、ちょっとさびしいなぁ。でも、彼らのこころの中で、いろんなおはなしの主人公たちが、きっとこれからも励ましてくれるであろうと信じています。つらい事があった時、絵本の周りの風景を思い出してくれるといいなぁ。小さい子どもさんがいらっしゃるおかあさん、読んであげられる時に、いっぱい読んであげてくださいね。　　　　　　　　　　　　　　​​

  2004.11.12

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  リクエスト/よみきかせ

  ​​昨夜、次男のリクエストで『お化けの冬ごもり』を読みました。　　　　　　　　　　　　　　　　​​（かなり季節を先取り？）お化けと言うと夏のイメージですよね。夏に活躍しているお化けたちは、冬は何してるのかな？っていうおはなしです。後半の火が灯ったシーンは、とってもキレイ・・。思わず「お～～～っ」て声、でてたよ。■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□　本日のよみきかせ　（６年生）　　『ゆめのおはなし』　クリス・ヴァン・オールズバーグ　徳間書店　　　この本は、「反応がわかれるだろうな」と思ったけれど、あえて読んでみました。テーマは環境問題。朝からちょっと重かったかな？少し長めなので、早口になってしまって反省。ボソボソしゃべる子はいなかったけど、真剣に聞いてくれる子とボーっとしている子がいたみたい。（文字が多い本は、一生懸命読んじゃって、子どもたちの反応を見る余裕がないです）結局全部は読めなかったので、「続きが知りたい子は、呼んでみてね」と言って本を置いてきました。前で一生懸命聞いてた子が、本を手にとって見ていたので「読んみてね」といったら、「読むのはちょっと・・・」って答えが返ってきて、「そうか・・・。一生懸命聞いていたからと言って、自分で読むとは限らないのか・・・。」「じゃぁ、次回は続きを読んであげたほうがいいのかな？」「でも、聞いてんだかよくわかんない子が、自分では読むって事もアリ？」よく分からないけれど、一人でも興味を持って読んでくれる子がいたらうれしいな。■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□​​

  2004.11.11

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  おはなし会

  ​​​□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■​　本日のおはなし会（園児とその保護者）１　『いっすんぼうし』　絵本　　　　　　​​　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　紙折り絵本（保護者会の方の歌にあわせて）　　　　*　*　*　手遊び「やきいもグー・チー・パー」*　*　*２　ミュージックパネル　『ねこのお医者さん』３　ブックトーク　テーマ「おうさま」　　　　　　　　　 『おしゃべりなたまごやき』『あいうえおうさま』他　　　　　　　　　　　　​​　　　　　​​４　パチパチマン体操□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■私にとって、初めての保育園でのおはなし会。今回は絵本は読まず、音楽担当。学校と違って、まず場所が遊戯室でいつもより広い。人数も園児100人に保護者や乳児さんが一緒なので、かなりの人数でした。おはなしが始まっても<後ろのほうでザワザワ>子どもも、親が気になって後ろをみたりして、おはなしに集中している子は、少なかったかな？音が出るミュージックパネルと体操は楽しくできたけど・・・。園児は、こんな感じなのかなと思いましたが、経験者のメンバーによると「今日は保護者の数がいつもより多くて、すこしざわついていた。園児だけならもっとおはなしに集中できる時もあるよ」との事。保護者と一緒というのもなかなかむずかしい問題があるのかなぁ？マイクを使わず生の声でやるから、聞く人のマナーも大切になってきますね。おはなしが聞こえないんじゃ、楽しめないからね。子どもの年齢、子どもと保護者の人数、場所の広さなど前もっての打ち合わせや、その他もろもろの静かに聞いてもらう作戦が必要なんだなぁと勉強になった1日でした。​​

  2004.11.10

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• おはなし会

  ​​□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■　本日のおはなし会（絵本とミュージックパネル/小１・２・３年）１　絵本　　『ねんどぼうや』　　　　　　　ミラ・ギンズバーグ[文]　ジョス・Ａ・スミス[絵]　徳間書店　　　　　　　　　　　２　ミュージックパネル　『かきのきマン』３　絵本　　『オニのぼうや　がっこうへいく』　　　　　　　マリア＝アニエスゴドラ著　平凡社私にとっては、久しぶりの低学年、最初の「こんにちは～」からとっても元気。まずは、『ねんどぼうや』（私、担当）「みんなは、ねんど遊びしたことあるぅ～」「もし自分の作ったものが、動き出したらどうする？」とはなしながら、絵本に入る。おじいさんの作ったねんどぼうやが、突然動き出す。<意外な展開に子どもたちザワザワ>お腹のペコペコなねんどぼうやは「もっと！もっと！」と、もりもり食べて、どんどん大きくなっていく。にわとりを　がぶっ　<え～っ>あひるを　ごぶっ　<え～っ>　ねこを　ごぶり　<え～っ>　いぬを　ごっくん　<え～っ>いちいち反応してくれるので、読むほうも、ついつい反応を楽しみながら力が入る。おじいさん、おばあさん、村じゅうすべてをたいらげても「もっと！もっと！」と大さわぎ。<子どもたちも興奮気味>ほんと楽しく読めました。最後はどうなるのかな。知りたい方は、ぜひ続きを読んでみてください。２と３は他の人が担当なので子どもたちといしょに座って観ました。かきのきマンは１・２年生にはうけてましたね。３年生になると反応が微妙に違うのがおもしろい。３年生にとっては、少しこどもっぽいのかな？２年生と３年生の間に１つステップがあるように感じました。『オニのぼうや　がっこうへいく』はじめて聞いた絵本だったけど「本が読めるってことが、世界を広げてゆくんだなぁ」と思いました。オニのぼうやが、両親に本を読んであげているシーンがとってもほほえましくて良かった。楽しい時間をありがとう。みんなに感謝。□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■今日は、ずいぶん長くなってしまいました。最後まで読んでくれた方、ありがとうございます。『ねんどぼうや』は友人に教えてもらった絵本ですが、お勧めかもしれません。（子どもの反応がとても良かったので）読んでみての感想なども、知らせてもらえるとうれしいです。​​

  2004.11.09

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  ポーラー・エクスプレス

  ​​映画「ポーラー･エクスプレス」が１1月下旬全国ロードショーにて始まります。私、結婚して以来1度も映画館に足を運んでいません。特に理由はないのですが・・・。子どもの行きたい「ゴジラ」や「ポケモン」は夫の担当でしたし・・・。で、今回は久しぶり、ひとりでゆっくり観に行こうと思っているのです。この映画の原作『急行「北極号」』は私の好きな絵本の1つです。　　　　　　　　　　　​​絵が、とても素敵。抑えた色調のパステル、汽車のあかり、舞い散る雪、窓からこぼれる光、どれをとっても、幻想的で夢のような世界へ連れて行ってくれます。でも映像になると原作のイメージと変わっちゃうかなと心配も・・・。それはそれ、これはこれで楽しめばいいか。たまには現実を忘れて、空想の世界へどっぷりつかりたいもの。Ｃ．Ｖ．オールズバーグの作品は、少し大きい人向きかもしれませんが、絵の素晴らしさは誰が見ても分かるのではないかと思います。おはなしも意外性があって独創的。私の好きな作家でもあるので、少しづつ紹介できたらいいなぁと思っています。実は、この映画の鑑賞券プレゼントに只今応募しているんですよ。「当たれ～」と念じています。もちろん、はずれてもチケット買っていきますよ。楽しみ・・・。​​

  2004.11.07

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  な・か・ま

  ​​​​先日、「絵本を読んでくれるって人、ひとりいるんだけど」との連絡を頂きました。いっぱいいっぱいでやっているのでほんと仲間が増えてくれるのはうれしい限りです。私も友人から初めて誘われた時は「私にできるのかなぁ」と、とても不安でした。最初は誰でもきっとそうですよね。でもね・・・。始めてみるとすごい楽しいの。子どもたちに、「本を楽しんでほしい、好きになってほしい」って思いは勿論あるんだけど、それ以上に、これほど楽しんでいる自分がいるという事が予想外でした。新しい発見でした。だから、ひとりでも多くのお母さんたちに経験して楽しんで欲しいなって思います。私たちだけじゃ、もったいない。もし「やってみようかな？」「やりたいけど不安だなぁ」と思っている人がいたら、少しだけ勇気をだして仲間に入ってほしいなぁと思うのです。​​​　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　​​​

  2004.11.06

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  本日のよみきかせ（トホホ・・・）

  ​​​□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□　本日のよみきかせブログを始めて、最初のよみきかせの日だったのに、所用が入りお休みしてしまいました。（トホホ･･･）楽しみにしてくれていたみなさん、（いるの？）ごめんなさい。来週こそは必ず・・・。□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□午後から、来週予定されている出張おはなし会の打ち合わせ。1回は低学年用の絵本のよみきかせ、もう１回は保育園児用パネルシアターの伴奏担当の予定です。この前の高学年はちょっとキンチョーしたけど、今度は子どもたちと一緒に楽しめるようにがんばろっと！帰りに図書館で「斎藤孝」で検索したら、いっぱい出てきてビックリ！！​​こんなにいろいろ書いていらしたんですね。何がいいのか分からずとりあえず四字熟語がのっている『えんにち奇想天外』という絵本を１冊と字の本を１冊予約して来ました。　　　　　　　　　　　​​その他季節的にいいかなと思って（１１月の第４木曜日の感謝祭の話らしい）『ナーサリークライムズしちめんどくさい七面鳥盗難事件』（長っ）を借りてみました。　　　　　　　　　　　　　　​​​​​

  2004.11.04

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  リクエスト/おはなし会

  ​​ 昨日の夜、次男から、めずらしく「なんか読んで・・・」とリクエストが、かかった。今、図書館で借りている≪おおかみ・ゴンノスケの腹ペコ日記≫の『うさぎのおいしい食べ方』を読んた。（約１０分ぐらい）　　　　　ゴンノスケとうさぎの会話で話が進んでいく。声色を変えてやると、読んでいる私もけっこう楽しくなってきた。うさぎを美味しく食べるため、だんだんやせていくゴンノスケと太っていくうさぎ。ここらでクスクス笑いが入る。最後のオチ、わかったかなぁ。なんか分かってなかったみたいだけど・・。まっ　いいか。長男も宿題やってる素振りで無表情に聞いてました。　「おはなし会」については、また後ほど・・・□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■　本日のおはなし会　（高学年/絵本と大型紙芝居）１　絵本　　　『ひとりぼっちのかいぶつといしのうさぎ』　　　　　　　　クリス･ウォーメル作・絵/徳間書店　　　　　　　　　　　　　​​２　大型紙芝居　　『モチモチの木』　　　　　　　　斎藤隆介・作　滝平二郎・絵/岩崎書店　　　　　　　　　　　　　​　　　　　　　　　　さすが高学年！みんなとても静かに聞いてくれました。　お互いちょっとキンチョーしてたかも・・・。　『モチモチの木』は大型紙芝居なので３人がかりでやりました。　ブラックライトを使用して紙芝居が光るようになっていたので、　体育館を暗くしてもらいました。　２つとも、静かめのお話だったので、最初の絵本（私、担当）は、　もう少し楽しい感じでも良かったかなぁと反省しました。　難しいです。でも一生懸命聞いてくれてうれしかった。　子どもたちに感謝。　□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■　おまけ：なんと、今日伺った小学校の校長先生、私の中２の時の担任でした。　　　　　びっくりです。　　　　　先生に教え子だった事がバレちゃったので、　　　　　キチンと大人のごあいさつをしてきたしだいです。​​

  2004.11.02

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• ようこそ！

  ​​　　たくさんのホームページの中から『おはなしのトンネル』へ来ていただき　　ありがとうございます。　　はじめまして・・・ケラＫＥＲＡです。よろしくお願いします。　　只今、私は11/2の出張おはなし会の選書中です。　　小学校の高学年です。う～ん・・・何、読もうかなぁ。​​

  2004.10.31

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