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公文に送っていった際、木曜日は教室がお休みになっているし、家でも10枚できていたので国語を多めに持って帰っていいですかと控えめに申し出てみました。
娘の先生は元教諭で、今でもその風格があり、私もお話しするときは学生に戻って先生に向き合っているような緊張感がある方です。なので今まで国語の枚数を増やす申し出をやんわりと却下されてきたので今回も少し勇気がいったのですが、「負担にならない程度ならいいですよ」とのことだったので、一日10枚分もらってきました。これでC1も終わりが見えてきました。あっさりもらえてよかったーと思ったら、絶対横から口を出して教えたりしないで、自立して一人でやらせるようにしてくださいね。と釘を刺されました。 音読の部分の時間を計ってあげたり、問題文の意味の知らない語句の補足説明をしたり、漢字がきれいに書けているかなどが気になるので、つい横で口出ししてしまうのですが、C以上に進まれているほかのお子さんは完璧に一人でこなしているのでしょうか。これからは分からない語句が出てきたら自分で辞書を引かせるようにするくらい突き放したほうがいいのかなー。 また夏の上位進度者の集いのお話しも少し出たのですが、会場には5・6千人が集まるそうです。算数は始めて1年2ヶ月くらいで今回何とか集いに出られる資格をもらえましたが、国語は算数より半年くらい早くから始めているのにまだ道のりは遠いです。集いについては色々なうわさを耳にしますが実際はどんなものなのか楽しみです。 いよいよ来週は入学式です。今のところ天気もよさそうだし、桜も予報どおり咲いてくれるといいのですが。 学校用の袋物を今年に入ってすぐから時々暇なときに作ってきました。体育着や上履きもヨーカドーで2割引になっていたのでやっと買い揃えました。今の体育着の下はクウォーターパンツなんですよね。 お名前付けも昔のように算数セットなどの細かいものはなく、教科書なども入学式のときにまとめてくれるので今はらくちんです。卒園のときに平仮名・漢字の名前のゴム印をもらったので、それと布用のインクを使って持ち物に名前付けをしています。 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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