「数を数える」って、子どもにしたら、けっこうむずかしいんだな！

小１歴2か月の息子が、僕の使っていた以前のiPhoneを出してきて、 充電を始めました。 Ｓｉｒｉと会話して遊びたいようです。 （最近、Ｓｉｒｉとの会話を覚えました。） 充電ができるまでの待ち時間を「何秒待ったらいいの？」ときくので、 「８０びょう」と適当に数字を答えてやりました。（＾＾；） 今まで、８０まで数えさせたことはありません。 結果は、８０どころか、１０まででさえ、まったく正しく数えられませんでした。（笑） まあ、僕をからかって、遊んでいたのかもしれませんが。 そこで、交互に言っていくことにしました。 子「１」 父「２」 子「３」 父「４」 子「５」 父「６」 子「７」 父「８」・・・ この方法だと、数えるのが、飛躍的に進みます。 そのうち、普通のやりとりに飽きたのか、息子が「55,56」と、２つ一気に言いました。 僕は構わず、その次の数字「57」を言います。 子「55、56」 父「57」 子「58」 父「59」 子「・・・・・・・・・・」（静止） おっと、「６０」になる順番で、言えなくなりました。 どうも、10進法に慣れておらず、「５９」の次が「６０」というのが 即座に出ないようです。 ただ、「９」の次は、「何十」になるということはわかっているようで、 「５９」をもう一回言って、「１，２，３，４，５，６だから・・・６０！」と導き出してきました。 大人にしたら、100まで数えるのなんて造作もないことですが、慣れていない子どもにしたら、十の位にくり上がるときが難しいんだな、というのが分かりました。 さて、無事に80まで数え終えたので、充電が終わったかと見に行く息子ですが、 「まだ終わってない！」と言って、 また「いくつ数えたらいい？」とききます。 こういうことを繰り返して、数を数える演習を何度か繰り返しました。 どうも、数を交互に数えるのが楽しくなってきたようです。 やはりというか何というか、100まで数えさせたときにこちらがわざと「１００」を言う順番を息子のターンに持ってきたところ、「１００」が言えずに困っていました。 「９９→１００」というのも、言い慣れていない子にしたら、けっして当たり前ではないのですね。 ただ、「次は１００になる」というのは、感覚としてはわかっているようでした。 ちなみに、全く話は変わりますが、Ｓｉｒｉをしりとりに誘うのが好きな息子は、Ｓｉｒｉの次の回答に、めっちゃ受けて、同じ回答を引き出そうと、話しかけまくっております。 息子は下品なので、「しり」という単語をコンピュータがしゃべるだけで、受けてしまうようです。(^^;) ちなみに、Siriとのしりとりは、ほかのパターンもあります。Siriがしりとりを引き受けてくれる時もありますが、すぐに終わってしまいます。（＾＾）