いつもドトールは読書の時間となる。
現在『学校教育を変える制度論～教育の現場と精神医療が真に出会うために～を読んでいる。

私的な関心が、学校教育→教師のあり方→教室内秩序の維持→一斉授業では対応困難等手間がかかる児童の理解→学校が作る未来の日本あるいは世界→学校の果たすべき役割、というように変遷してきたので、この本が示唆することは興味深く面白いが、日常的な日本語とは思えない読み辛い文章に苦しめられ、なかなか進まず。

携帯で口語じゃない文章を書くのはキツイなぁ。