待てど暮らせどマテマティカ

梅雨に入りましたね。先日のアジサイの全体像はこんな感じ。


古文の授業で先生が動詞の変格活用がいえるか生徒に質問。

教室中沈黙のなか

先生「ナ行言えるもの、」

娘「ハイ」

先生「な、なんで言えるの...?」

娘（え、言える理由を言うの？活用を言うの..?）

　「な、に、ぬ、ぬる、ぬれ、ね！です」


つい先日動詞の活用についての授業の際

「解らない者は？」

に娘ひとり元気よく「ハイ！」て手を挙げたばかり(笑)

いや、なんにしても潔い娘です。


娘はナ変だけ覚えていて、その話題を家でしていました。

「だってかわいいんだもん～」ナ変の活用の響きが。


教室でもそう答えればよかったのに(笑)

いや、ますます変人度が上がるから黙っててよかったかな。


今日はその話がでたついでに

活用の用法名はわかってるんだろうね、と念を押すと

娘あわてて「国語便覧」ひっぱりだしていました。

それ知らなきゃだめでしょうに。

未然、連用、終止、連体、已然、命令。

ついでに動詞もちゃんとくっつけて一緒に言うとかね。

さっそく『死ぬ』という動詞で(-_-)口ずさんでました。

ナ変だけかいな。



「かわいい響き」という話になって

わたしが、

そういえば『ねるねるねるね』ていうお菓子があったよね」

というと、娘

「わ～やめてくれ～、わからなくなるぅ～！」

と叫んでいました。

唯一覚えている「ナ変」なのにね。

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