英語表現・ことわざメモ　～奪取・英検1級編～

今ある知識を活かす

今ある知識を活かす～スピーチの膨らませ方・その2～

前回は、環境に関する話題を例に、どのように情報収集をしスピーチを膨らませたかについて書きました。

今回は、その逆。
「今ある知識を元に、スピーチを組み立てる」です。


つまり、自分の身近なこと、経験談などをスピーチに盛り込みます。

たとえば、「年老いた親の面倒を見るべきか？」というトピックが、確か過去問にあったのですが、そのとき、自分の母親のこと（母は一人娘なのですが、自営業で両親の面倒が見られず、施設に預けています。私もその足として、毎週車を出しています）が思い浮かんで、いいたいことが山ほど出てきました。

「日本の介護の仕組みは、嫁（もしくは自分の子）が介護する、を前提に出来上がったものだ」

確かそのようなことを大学で習った記憶がありますが、その一般論をただ述べるだけじゃなくて・・・そんなの押し付けるな！！と、熱い熱い反論スピーチが出来上がりました。

他にも、同じ環境の話題でも、自分の住んでいる市の「車の乗り合わせシステム」（スーパーの駐車場に停めて、最寄り駅までバスで行く。具体的な制度の名前、忘れました・・・そういうのはcar poolingというとLingQの先生に聞きました）の話題だと、状況を思い浮かべながら、詳しく説明することができます。

自分の特化分野にしていた「教育」の話題も、自分が講師時代に、ダンナと思いっきり議論していた（お酒アリでですが・・・汗）ので、話すネタがつきませんでした。


記録のノートを見てみると、何かのスピーチに活かせるかもしれないな・・・と、自分の住んでいる市の移民の話題を、詳しく説明できるように作文したりもしていました。

★

この作業に関して言えば、いつからでも始められて、そしてスピーチを充実させるのにとっても役に立つ作業だと思います。
日記として自分の思ったことを書くだけでも、自分の意見をまとめる練習になるし、スピーチに使う使わないに限らず、これからも続けていきたいと思っています。