♡日々是好日♡

5学年差の姉弟の我が家。
今春、長女が小学校を卒業します。
小1の長男が長女と登校する姿を見るのもあと少し。

長男、1月に漢検10級を受検しました。
その受検より少し前より、2年生の漢字の勉強も開始しています。
【関連記事】
『漢検9級の進捗状況』

すでに1巡した公文のドリル。
現在はそのドリルをコピーしておいたものの2巡目に取り組み中。
丸付けをしていると、意外と覚えているなという感じです。
20マス計算と2年生の漢字ドリルは【毎日やるもの】としているので、毎日のZ会以外にも行っています。

先日、漢検10級についていた9級の問題を解いてみました。

正答率87％

と、ドリルを一巡した段階にしては、そこそこの正答率でした＾＾
二巡目が終わるぐらいにはもうちょっと知識が固まるかな？

さらに、翌週また解きたいと言うので同じ問題を解かせたら…

正答率96％

間違えたところの確認程度はしたけど、なかなかの出来。
と、いうことで、今後の流れを修正。

■ドリル二巡目　←4月半ばには終わる。←今ここ

■過去問スタート
→春休み中か新学期ぐらいで過去問に入る。


過去問はいつもこれ。

■過去問と同時期ぐらいに漢検8級（小3修了程度）学習をスタートする。
→長男に実際にドリルを選んでもらう。

・学校の宿題やZ会2年生のドリルZで通年を通し、漢検9級の漢字（小2修了程度）に関しては適宜反復学習。

■6月、漢検9級受検

■10月、漢検8級受検


長男使用中の公文のドリル。

通常の家庭学習ではこちらを利用しています♪

我が家は姉弟ともにZ会の通信教育を利用

長女は、中学生コースでもZ会を継続中。

Z会には市販の問題集もあります。我が家も姉さんが小3～4で利用。
小6の今年も国語は通信教育のZ会ではなく、こちらの問題集を利用しています。
【体験談等はこちら】
・『【Z会】市販ドリルで教科書＋αの理解を深める【グレードアップ問題集】 』


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