いっちゃんねる　日々つれづれ

特別支援学校（ろう学校）の早期教育相談室にて
前回、宿題をだされたいっちゃんねる。

１２種類の花カードがあって、咲く季節と名前を答える。

「え～！知らないの？」と言う先生の言葉に…ガッカリ。

年中さんで１２種類も花の名前を知っている子どもがいるんだろうか。
幼稚部の年中さんは叩き込まれているんだろうか…

だいたい、花なんて、季節にしか咲かないものだし、
桜と梅と桃の違いをどう教えろって言うの…

カードを白黒コピーしたものをもらって、次回またやることになっていますが…カード見たって覚えないよ…っていうか、私にやる気（やらせる気）がないもん。チューリップ、たんぽぽ、すみれ、さくら、は知っていた。それで充分とは思わないけれど、カードで教え込んでいくことなのか？もっと他に教えなきゃいけないこと、山ほどあるって言うのに…。

いっちゃんねる、なんとも忠実に先生との約束を守ろうと努力中。全部覚えたら『花火』買って欲しい、と自分でアメを決めている…。交換条件はできるだけつけたくない。今までも出来るだけそうしてきた。でも今回は彼のたっての希望…それなら頑張れ…折り紙でアサガオを折ってみたり、散歩して他所のお宅の庭に咲くバラを眺めたり…でも分からないものは分からないでいいと思うよ。

同じものをお兄ちゃんにやらせてみた。ヒヤシンスとコスモスが答えられなかった。（さすがにこれはまずいか…？）が、年中児では、教えた側の自己満足程度にしかならないだろう…

きっと今日も…保育園から帰ってきたら、彼独自のお勉強が始まるだろう…色紙をそれらしく切って台紙に張って花の名前を書く。彼はどんだけ頑張り屋なんだろう…真っ直ぐで、それを疑いもしない。頭がさがる。


【追記】

先日、こんなことがあった。保育園で散歩に出かけ、草花を摘んだらしい。「それは種だよ」と誰かに教えられた「花の種」を大切にズボンのポケットに入れていた。私はそれを知らなかった。
「このズボンは洗っちゃダメ」と言うので、何か理由があるんだろうと思い、分かった、洗わない、ととりあえず言っておいた。後で分かったのだけど、ポケットに「タネ」が入っていて、これか～と納得。なぜ種を出さなかったのか聞いてみた。「ポケットからお花が咲いたらきれいだな～と思って」といういっちゃんねる。思わず吹き出してしまった。

普段クールなだけに、こんなにこどもらしいいっちゃんねるに…カンパイ。