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今週からいよいよ学習発表会の絵本読みの練習が始まりました。
とって言っても、授業も当然するので、一人にかけられる時間はとてもわずかで、忙しいです。 また、読破賞を目指している子達は、学習発表会の練習よりも、まずはリーディングチェックの絵本もあるわけで、それは大変です。 ましてや、過去に1,2冊、合格させていない絵本を残してしまった子は、ここに来てそれが本当にアダとなり、読破賞を逃しかねない辛さがあります。 代わってあげたいけど、私は代わってあげられません。 自分で練習するしかありません。 また、私も、最後だからといって、簡単には合格基準を下げることもしません。 最後でそうしたら、読破賞の意味がありません。 皆頑張れ~!! と応援するのみです。 (私、鬼かも) 今回は、昨年お願いした川口のS先生と吉祥寺のT先生のほか、 今年初めて吉祥寺のI先生にも審査員をお願いしています。 3人ともとてもベテランの先生のみならず、発音指導も本当に素晴らしい先生方です。 勿論、毎年とてもチェックの厳しい主人も審査員をします。 審査方法は、一人の審査員に10点。 発音が4点、表現力が4点、そして暗記が2点で評価していただき、 4人の合計点で順位を決めていきます。 PAレベルは一位、二位、三位が各1名。 PI/PEレベルは、一位、二位が各1名、そして三位が2名。 一番人数の多いPFレベルは一位1名、二位が2名、三位が3名。 人数の比率によって、トロフィーの数を多くして、一人でも多くの子に平等に受賞のチャンスをあげたいと思います。 この2週間は、学習発表会の準備に忙殺されます。 う~、なのに来週は、勉強会が二日入っていたり、学生時代の友達にも会ったり、外出も多く、体験レッスンも入っていたり、超多忙な一週間になりそう。 でも子どもたちも頑張ると思うので、私も頑張ります。 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
最終更新日
2011年02月26日 00時44分43秒
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