saya’s world

最近フロリダでも、幼児教育の大切さが州レベルでも認知されてきたのか、
乳幼児との関わり方に力が入ってきている様子。
４歳児すべてに無料でプレ・キンダーガーテンのサービスが受けられるという、
ユニバーサル・PreKっていうのが次の学年度(今年の夏）から始まる事になっているほか、
クリエイティブカリキュラムの導入促進、
スタッフのレベル向上のため、資格制限を現在よりも厳しくする事、
必須クラスの増加、
資格取得の後、その資格を保持する為の基準（年に一定以上のクラスをとらなくてはいけない、ETC）など、
力の入れようが目に見える。
その波に乗って、私もいろいろトレーニングを受けているのですが、
このクリエイティブ・カリキュラムのなかでも、
フロリダ　Children & Familyが力を入れているのが、
Literacyプログラム。
Literacyと言うのは、読む事・書くことを通じて、
コミュニケーションができるようになること、
文字を実生活に生かして使えるようになること、
を言うらしいんですが、
お預かりしている子どもさんたちが、その能力の発達するのをいかにお手伝いするか、
どのようにして保護者の方々を巻き込んで行く事ができるか、
と言う内容のトレーニングを月に一回、一年間に渡って受けることになりました。
土曜日の朝、８時から４時間。
その上、トレーニングは無料などころか、
さらに土曜日出勤って事で、州が手当てを払ってくれる、と来たもんで、
どんなにChildren & Familyが力を入れているか解ります。

お金に目が無いうちの園長も、
このトレーニングに園がかかわる事によって、
州から、新しい本を買ったり、
Literacy教育にかかわる教材を購入する目的の補助金が下りるとあって、
力入りまくりです(笑）

感想から行くと、「楽しかった、勉強になった」です。
どんなに子どもが若いからと言って、
絵本を読み聞かせするのに｢早すぎる」ということは無い事、
絵本を読んでお終いではなく、その内容を話し合う事により、
記憶力、語彙力などが身について行く事、
買い物リストなどを作るときでも、
単語単語を口に出しながら書いて、
そうしているのを子どもに観察させる事によって、
書き言葉と話し言葉をコネクトするのを手伝う事、など。
また、教室にあるものに、その名前を書いたレーベルを張る事(ブロック・えほん・くるま、まど、など）によって、
実際の物と書き言葉(単語）をコネクトさせるのを手伝う事、
その時できるだけ子どもの目線に文字を張る事、
このときの「子どもの目線」と言うのは、
ただ単に子どもが立っている状態の目線だけではなく、
子どもが座っているときの目線、
子どもが抱っこされているときの目線、
子どもが見上げているときの目線、なども含まれる事。
絵本を読んであげるときでも、
ただ読むのではなく、指で文字をたどりながら読んであげる事により、
耳で聞いている言葉を、書いてある文字とコネクトさせるのを手伝う事、などなど。

英語だけに限らず、日本語を教えていくときにも使えると思いました。
毎回行くたびに、自分の為にも、要点だけでも日記でアップして行こうと思います。


クラスの後は、旦那さんに子どもを預けてあるついでに、
友達とビーチへ。
美白、美白と騒がれる中、やっぱり夏には日焼け！って思う私なんですが、
やっぱりチョッと怖いんで、顔と首だけには日焼け止め。
普段から、外遊びの時間で太陽に曝されているので、
まったく日焼けをしないって言うのは無理なんで、
中途半端に浅黒いよりも、黒くなってしまおうと(笑）
顔・首は普段から紫外線を浴びてるはずなんで、日焼け止めを塗っても
多分他の部分と同じ位の黒さになるだろうという勝手な予測。
２０年後にしわだらけで後悔する事になるかもな・・・
まぁそうなったらボウタックスで、人工的に引き締めると言う手もあるし～。
あくまでも楽天的。


でもねー、風が強くて、飛んでくる砂の襲撃を受け、
あまりの痛さにすごすごと帰ってきたのでした。
悔しいので、水着で裏庭に座り込んで、
水を片手に読書。
やっぱり、肩や腕は、おなか周りに比べて黒いや～。
EVENにしたいんだけどなあ。