佐藤さんちのつれづれ

県境に住んでいるので、
小学生はもう夏休み
幼稚園生は昨日終業式
でした

これで2人とも夏休み突入です(T_T)
っておい（笑）！
そのマークは大人の都合（笑）
夏休み♪っていったら＾＾♪←こうでしょ（笑）

　さて、長いお休みの前には「通信表」がありますね？
うちはまだ小１なので、なんのこわさもないですし、
「あ！！長女の通信表！！」と眠る前にやっとパパにみせたりね（笑）
のんびりしたもんです＾＾；1年生。

で、いろいろ違う。昔と。

通信表「よくできた・がんばろう」の2段階だし！
どっちかの項目に丸だし！！
うえー！（笑）

実際の小１算数なんて一学期は１０の数までですよ
なのに、2学期は、繰り上がり、繰り下がりへ。
小２で「算数わかんない」っていう子が増えた感がある…と
昨日話した先輩ママがおっしゃってました。
（でも、なんとなくわかる…）
夏休みは読書はほっといてもするから
算数の数の大きさ的な部分をもうちょっと埋め込んでいきたい
と思いました。
数式の暗記だけでなく、実際に１が一万個で１０，０００なんだよ
ってイメージを植えときたい。
花なんて今咲かせるつもりはない。
でも、埋めておきたい。

そうそう！とある中学生のおこさんがいらっしゃるママさん！
おこさん、数学で５の二重丸だったそうなんですが、
いくらテストで９５点以上でも、今は
授業態度および提出物がきちんとなされていないと、中学でさえ
通信表5段階評価で「５」にならないそうです。
　逆にテストの点数そんなんでなくても、提出物・授業態度良好なら
5段階評価５の二重丸ぅ！！
　すごぅぃ！！
ってか、普段からまじめーなこつこつなお嬢さんなんですけどね♪

　いろんな勉強法の本はでてるし、例えば、英語の記憶法の
ちょっと昔の本ですけど
”授業中にねむって、深夜に勉強した”なんて体験談が満載（笑）
のものが有るのですが、なんだかなーと思います（笑）
勉強法はひとそれぞれですが、実際問題として、現実には則さないかも？？
逆にホリエモン的な英単語記憶法がいいのかも（笑）！！
って読んでないのに（笑）

いろいろ考えちゃいます。
家庭でのフォロー、大きいねー、ちょっとびっくり。
でも、子どものことしっかり見れるから、いいのかなぁ？？