第10回 作詞スクール

これは、ある女子高生の応募歌詞を添削したものです。 添削６ 風の強い　ある日の放課後 駅へ急ぐ　彼の後ろ姿 時計を気にしてたよね そんな姿見て　はっと昔の恋人思い出す 別れたその日に切った髪も 今はもう　こんなにのびたよ 心の中で叫んでも　昔の彼は もういない 『ある日』は必要ないかも知れない言葉です。 言葉のアイデンティティ（存在意義）を大事にしてください。 どうしても、その言葉でなくてはならない、他の言葉では置き換えることができない、あるいは、その言葉を使った理由、といったことをいつも考えるようにしましょう。 言葉の必然性は、ストーリーに関係する、設定に関係する、テーマに関係する、詞の他の部分と関係するなどで、与えることができます。 今回のように言葉を指定されている場合、まず５つの言葉からストーリーを組み上げるのが、初級者には簡単で良い方法でしょう。 今回は詞が短いのである程度しかたないですが、『風の強い』ことが何を意味するのか、どうして『放課後』なのか、なぜ『駅』へ行くのか、なぜ『彼』は『急いで』いるのかが、詞の２番や３番を通して読み手に伝わるように、考えていかなければなりません。 『後ろ姿』『そんな姿』と同じ言葉がダブってます。 作者は『彼』の後ろを歩いていることになります。 『急ぐ』と『時計を気にしてた』は同じことですので、『時計を気にしながら、駅へ向かう』とすれば、急いでいることはわかります。 『そんな姿見て～』から後半は、アイデアも入っており、詞がよく流れています。 『はっと』は危険な言葉ですが、まあ良いでしょう。 『思い出す』と、その前の『気にしてた』と時制が合っていません。 『別れ』→『髪を切る』は、ありふれた設定です。 『髪も』の『も』ということは、ほかにも伸びたものがあることになります。 『叫んでも』とありますが、その前の『～こんなにのびたよ』は、叫んだようには見えません。 さて、この詞の中には２人の『彼』が出てきますが（今の彼と昔の彼）、このアイデアをいかして、どちらの『彼』が書き手にとって大事なのか、はっきりさせた方が良いと思います。 あるいはどちらも好きなのか…。 この添削を読んで、作詞は難しいと思ってはいけません。 一週間で与えられた課題をサラッと書いて来るだけでも、たいしたものです。 何よりも大事なのはアオキさんの感性です。 あなたが今感じることや、あなたが今人に伝えたいことがあれば、それを言葉にすれば良いのです。 そして言葉に乗ってメロディが聴こえて来ます。 そのことは、一番素晴らしいことなのです。 がんばってください。 添削後の詞 風の強い駅への帰り道 何度も時計を気にする彼の後を 髪を押さえて追いかける 突然思い出した　　昔の恋人 別れたあの日に　　切った髪が 今はもうこんなに伸びたよ 心の中で呼びかける どうして２人は　　いつもあんなに 急いでいたの