保護者会

戦前逃亡した気持ちでしたが、がんばって行ってきました。 ★過去問は、国語は志望校に関係なくAB応用11校、A発展４校。 （Aは基礎知識重視、Bは記述重視、応用は難関レベル、発展は最難関） 　志望校過去問は9月から第1志望10年分、第2志望3年分を、各々２回。 　算数は応用21校から実施済み分を除く16校、発展6校。 　毎日1校ずつ。第一志望は、10日間のお盆休みに毎日1年ずつやる。 　理科は電話帳を分野別問題集として過去問を利用、穴埋めに使う。 　社会はお盆休みにやる....としか書いていない自分..... 　室長のお話のゆるやかな速度に気が遠くなっていた？ ★夏休みは１日10時間勉強させる。 　「夏休みの過ごし方」というOBアドバイス集を渡すと、子ども達は必ず 　【一番少ない時間で難関校に合格】という例を探すけれど、あれはウソだ 　と言い聞かせています！だって。そうよねー。 ★社会では、最近、世界地理や経済についての問題が多いため 　「データ資料集」を今年は作ったので、それを使ってテストをする。 　（長男が最も「習ってない」「小学校の範囲じゃない」を言う分野） 　メモ帳を作って活用すること。 　（作りなさいと言ってノートも買ってあるが、真っ白） ★国語は、過去問をやった後の○付けと直しが重要。 　今の在籍生で、毎回ノートに「今日の反省点」を書き出してる子がいる。 　（あぁ、すばらしい） ★算数は、自分が担当しているもう１校舎との実績の差が激しい 　算数にも精神面は重要で、それは集中力と自信なんだそうです。 　他の子の鉛筆落としたとか、そういう些細な物音が気になったりする 　ようじゃぁ、ダメ。問題への執着力も大事。 　「算数が好きな子は、α１にぜひ来てほしい」　と言ってました。 　α１だと、国語のスピードが速すぎて消化できない長男。 　数ヵ月キープしては、ちょっと落ちてしまうのです。 　.....リベンジしてー！ 夏休み最後のマンスリーは、結果として入試結果と連動しています、 だそうです。みんな、がんばりましょう～