あそびはこどもの仕事やで！：遊び学ブログ

三．こどもたちを、あそばせるには

・多くのこどもたちに、共通したあそび時間を、持続的に長く確保する。（講演会レジュメより再掲）

　こどもたちの遊びの変革は、「多くのこどもたちに、共通したあそび時間を、持続的に長く確保する。」ことを目指しながら、たとえ少人数ではあっても、共通したあそび時間を持った仲間同士で、あるいはその反対に、仲間同士が共有できる時間帯に、こどもたちだけで自由に遊ぶことを、日々、それが無理なら、日をおいてでも繰り返し、積み重ねていけばいいのです。

　ただ、「遊び」を重視した、教育や保育が行われていますが、その多くは、徹頭徹尾かそれに近い、おとなが関与する『遊び』（「あそび的課業」）となっているケースもあります。それも、大切な取組みではあるのですが、「遊び」の持っている特長（意義）を、如何なく発揮するには、やはりこどもたちだけでの自由な「遊び」が大切です。
（その23に続く）


「こどものあそび（遊び方）」は、次のページでいろいろ紹介しています。

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