小学生ママは、今日も元気★

9月9日の日記にて、おもちゃのかたずけのことを書いたのですが、
その際に役立った

「魔法の言葉」（・・・というほどでもないんですが^^;）

について、書いてみます。

どのお子さんにも通用するのか
分かりませんけれど、とりあえず、
うちの子（５才）には効いたみたいなので（*＾-＾*）



まずは、その日おこなった、かたづけの手順を書いてみます。


その１：ぐちゃぐちゃの引出しから、おもちゃなどを
　　　　すべて取り出します。
　　　　
その２：おもちゃの種類を分けます。
　　　　たとえば、電車の仲間、車の仲間、ウルトラマンの仲間
　　　　カードの仲間、虫の仲間・・・などなど
　　　　
　　　　種類分けの最中、使っていないおもちゃや、
　　　　いらないおもちゃの分別をして、ゴミ袋へ♪
　　　　
　　　　コツとしては、
　　　　
　　　　おもちゃの種類分けを子どもと一緒にすること
　　　　
　　　　　　　　　　　　　　＆
　　　　
　　　　捨てるおもちゃは、子どもと相談のうえで・・
　　　　「捨てたくない」という場合は、できる限り
　　　　その気持ちを尊重してあげます。
　　　　（↑その後、うまく誘導するため、ここでがっちり
　　　　　親子の信頼関係を築いちゃいます＾＾）
　　　　　
その３：おもちゃの種類ごとの使用頻度と分量を把握。

その４：おもちゃの種類ごとに箱を用意し、
　　　　使用頻度の高いものは手前に来るよう工夫して
　　　　引出しの中に設置します。
　　　　
その５：それぞれのおもちゃを箱の中に収めていきます。

完成形は、こんな↓感じです。



基本は縦置き。
何が入っているか一望できるように
するのがコツだと思います。



さて、ここからが「魔法の言葉」伏線です。


「すけちゃん、この箱は、みんなのおうちだよ。

　すけちゃんが遊んだあと、
　この箱にかえしてあげなかったら、
　みんなおうちに帰れないだね。

　部屋で、野宿だよ。

　すけちゃんだって、公園に遊びに行って
　おうちに帰れずに、公園で寝ることになったらいやだよね。
　
　みんなも遊んだら、おうちに帰りたいんだから、
　おうちに帰してあげようね。
　

　それから、
　
　ちゃんと決まった箱に帰してあげようね。
　
　すけちゃんだって、お隣のおうちに帰されたら
　悲しいでしょ。
　
　みんなも同じだよ。
　ちゃんと、自分のおうちに帰りたいんだよ。」
　
　ここまでいうと、けっこう「うるうる」している
　すけちゃん。
　
　おうちに帰れない悲しさが、非常に胸にこたえ、
　これまでの悪行の数々を悔いている様子です。
　（ホンマか・・・？・・・（＾＿＾;））
　
　というわけで、最近はこの言葉がおかたづけの
　魔法の言葉に＾＾

　「さあ、みんな、おうちに帰ろう♪」