じょん・どー　PhDをMSUで!?　の道のり

アメリカの学校に通っている日本人中学生が行う「研究発表会」なるものがあった。

発表の内容の高度さ、ユニークさにまずは驚いたのだけど、
目線の配り方、声の出し方、パワーポイントの使い方など
プレゼンテーションのやり方があまりに上手く、
（日本の会社のエライ人でもあそこまで堂々とできる人は少ないぞ）
「アメリカで教育を受けてるとプレゼンテーション力が特に鍛えられるんだなあ」としみじみ。

あと、
特に面白いなーと思ったのは、
発表の中で「・・・だと思いました」「・・・だと考えました」と話した後は、
子どもたち、ほとんど必ずと言って「なぜなら」とその理由を続けて述べる点。
それがないと他の子から「どうして・・・だと思ったのですか？」という質問が来たりしてね。

なるほど、
こういう細かいことに教育の違いが見えてくるのかもなー、などと漠然と考えた機会でした。
うむ。