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2009年10月17日
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テツヲの先生、こんな宿題を出してきました。 「１学期の計算ドリルが3回終わってない人は やってくること。丸つけも自分でやる」 そんなこんなで。私は来週早々、また先生を 訪問しようと思います。
だいたい、1学期の面談で、漢字、計算の繰り返しでは 考える力がつかないどころか、むしろ考えるチャンスを 奪い、感情を抑えつけることになる。害になる、って 話たのになあ。わかる気がします、って言ってたのになあ。
まあ。でも。
それは我が家の宿題体制について、「わかった」というか 「しょうがないね」と渋々受け入れるしかなかった。という ことですね。まあ、そんなものなのでしょうね。 先生を教育するのはこちらの責任ではありませんが、 子どもを守る責任は私にあります。
そんなことを考えていたら、ちょうどあじさいさんや、 ちゃこさんも、同じようなモンダイについて考えていたので、 心強く思いました。
特に、「気づけば先生も変わる」というちゃこさんの言葉。 こういうポジティブな考え方を、私もしないとな。 先生を教育する責任は私には、ない、とか言ってる私は やっぱり、ダメなやつさ。
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