日本語ってちゃんと話そうとすると面倒な言葉なんですよねー。
英語とかドイツ語って、すごくシンプル。
以下に例があります。有名な詩ですね。
本当に格調高い美しい日本語です。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
山のあなたの空遠く
「幸」住むと人のいふ
噫、われひとゝ尋めゆきて、
涙さしぐみかへりきぬ
山のあなたになほ遠く
「幸」住むと人のいふ
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

原文はこうです。ドイツ語。
Über den Bergen,
weit zu wandern, sagen die Leute,
wohnt das Glück.
Ach, und ich ging,
im Schwarme der andern,
kam mit verweinten Augen zurück.
Über den Bergen,
weit, weit drüben, sagen die Leute
wohnt das Glück.

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
それを英訳されたものはこんな感じ。
Over the mountains,
far to travel, people say,
Happiness dwells.
Alas, and I went,
in the crowd of the others,
and returned with a tear-stained face.
Over the mountains,
far to travel, people say,
Happiness dwells.

で、同じ原文を私がギャル風に訳すとこんな感じ？！（爆）
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
山の向こーの方のぉ～
チョー遠いトコにぃ～
シアワセがあるんだって、誰か言ってんの
だからさぁ～、チョー混みだけど歩いて行ってぇ～
でもさぁ～、目ウルウルで帰って来ちゃったわけよ～
山のもぉ～っと遠くに幸せがあるんだって誰か言ってるわけよ
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

おっと、ギャル風は行きすぎね、では「おうちの会話」バージョンで
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
山の向こうの方の
遠いところに幸せが住んでるんだって誰かが言ってたよ。
だから私も人混みにまみれて行ってみたんだけど
涙流して帰って来ちゃったの
山の向こうの遠くに幸せがあるんだって


ではビジネス文書風に？
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
山の遠方に
幸せが居住していると報告があり
かなりの混雑があるにも関わらず調査を実施した
しかし涙抑えきれず帰路につく
山の遠隔地に
幸の所在が確認されたとの目撃情報あり
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

あ、なんだかふざけてるみたいになってきましたね。すみません！
しかし、本当に日本語って深い！


外国で長く生活している日本人ママも、つい言いやすい現地語で話しちゃうわけですね。
ギャル語レベルや日常会話レベルだと、言いやすいんですが、「社会の言葉」を日常会話に取り入れて子供らに話そうとすると話すの大変。。。
まどろっこしいし、語彙も出てこん！

日本なら、ママが「宿題やったのぉ？」とか「早くご飯食べちゃいなさい！」と言った「おうちの会話」でも
子供は学校で文学学んだり、社会のあらゆる場面で「社会の言葉」学んで行けますが（それでも最近の若者の日本語力に問題があるとクローズアップ現代でも取り上げてましたので、
何もしなくても勝手に身につくものではないのでしょうね）海外にいると、社会で学べない分母親が頑張らなければなりませんね。

子供の日本語力をあげるには、まずママの日本語力を上げないといけないなぁ、、と思っています。では。

日本語能力試験のテキストを使って、楽しく効率的に日本語学習中です。
相変わらずのおふざけの子たちですが、ママとの日本語のお勉強はまるでお笑いの時間？
詳しくは動画で。


ついでに…、フィギュアスケートのジャンプの練習の様子。春になり通年リンクが少ないスイスでなかなか練習できません。ママ・コーチで練習中。

久しぶりの更新となります。色々忙しくなり、詳しく書こうとすると時間もかかりそうで今頃になってしまいました。たまたま在スイス日本大使館より教科書の無料配布が届きましたので練習なし、編集なしで、どれくらい読めるのか撮影してみました。

いつもの通りのおふざけで、撮影している私も笑いが止まらなくなっているシーンもありますが、とにかく楽しく日本語に取り組んでいる様子がおわかりいただけるかと思います。


～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

ちょうど友達（５歳）にもどんな教材がおススメか聞かれましたので、こちらにまとめてちょっと書いてみますね。

Q.平仮名、カタカナは５歳から書けるように教えたほうがいいか？

A.５歳なら、まだ平仮名カタカナを書くより、沢山楽しく会話したり絵本を読み聞かせたほうがいい。手のコントロール、鉛筆の持ち方自体が難しい年齢なので文字を書くのはまだ大変。
しっかり鉛筆を持ってるように、楽しい運筆をやったほうがいい。５歳で１年かけて必死に書けるようにしても、結局７歳位で楽に書けるようになるから。

運筆やめいろ、楽しくやりました。公文の太い三角鉛筆を使いました。

初めて鉛筆を使うお子様へ！基本運筆力が自然と身につきます！くもん出版　幼児ドリル　すくすくノート　はじめてのえんぴつ 2-4歳


72時間限定☆5,000円(税込)以上お買い上げで送料無料☆4/6 9：59まで【取寄品】2～4才向け★楽しくあそびながら、お子さまの能力を伸ばす！お勉強ドリル すくすくノート はじめてのめいろ NM-11 ［知育玩具/学習玩具/幼児ドリル/くもん出版/基本運筆力/集中力/推理力/迷路］【T】 enetshop1207-Ab【a_2sp1215】02P21Feb12

Q.５歳から取り組める日本語教材ありますか？

A.５歳位から、ドリルに顔突き合わせて取り組ませるのは良くないですね。あくまでも母と子の楽しい日本語コニュニケーションとして教材を利用するのは、会話の幅も広がりたのしいですね。まず絵本を読み聞かせたり、お散歩に行ったら会話を楽しんだり、あと実際の教材としては「しまじろう」を購読して、ドリルなど余分に申し込めるので良かったですね。負担なく楽しく日本語に取り組めます。あと、市販の以下のドリルはお話が短くて楽しかったです。

うちは今でも５年生、６年生用を取り寄せてやっています。お話が幅広くて面白いです。長かったり、つまらない文法の問題がないので（修飾語はどれか、といった問題）楽しくできますよ。

小学1年の文章読解 学研版毎日のドリル 新版 【全集・双書】

Q.将来につながる日本語力をつけるための教材はあるか？

A.日本の通信教育（Z会とかチャレンジなど）は、あくまでも日本の子が受験するためあるいは学校の勉強を補助するための教材で、海外の子が日本語を身につけるために取り組むのは適切ではないと思う。もちろん本人が日本語大好きで取り組みたいなら別だが、ご存じの通り、現地校の勉強もあり、また遊ぶ時間も大切。子供に負担なく楽しく身につけさせるには、日本の子と同等の国語の勉強は無駄が多い。そこでうちは以下の教材を使っている。母親自身も長い海外生活で、日本語語彙が出てこない場合が見られるので、母親の日本語ブラッシュアップのためにも一緒に取り組むと効果があると思う。




【送料無料】ちょっと難しい1000のことば
【送料無料】4年生までに身につけたい言葉力1100

Q.JSTV（海外向けの日本語衛星有料放送）は加入したほうがいいか？

A.もちろんです。幼児のころは子供番組を楽しめる（一緒に踊ったり歌ったり）。少し大きくなると観れる番組が多くなって、日本語の語彙や知識、興味を深めるのに大変役立つ。PCでも日本語動画を見られるが、家族で一緒にワイワイ言いながら見られるTVは便利。
家の子が好きなJSTVで放映されている番組一例
・ほこたて対決：日本の職人や技術を真剣に競う番組。日本の職人魂に毎回感動。
・ためしてガッテン：プレゼンテーションの方法など工夫が沢山、参考になり語彙も増える。
・クローズアップ現代：毎回ではないが、小学生でも楽しめる話題も多い。
・命ドラマチック：自然科学の不思議が面白おかしく紹介されている。
・はねるのとびら：お笑い番組だが、１００円ショップは普通の早口のやりとりの聞き取りにいいし、また日本人の笑いのツボなど面白い。
・NHKスペシャル：毎回ではないが、震災の特集など、小学生でも観て考えられる番組多い。
・すいえんさー：子供むけ科学番組
他は、天才テレビくん、ちびまるこちゃんなどのアニメがあります。

母親とだけの会話では限界があります。いい番組を観て、母子で話題を広げます。ほこたて対決を見た後、子供らは私に一所懸命技術について説明します。（私は台所で家事をやっている場合が多いので）

Q.その他におススメの教材ありますか。

A.沢山あるのですが、石井式漢字の絵本、そーなんだの定期購読（もう定期購読は終了してバックナンバー一括購入になったようです）、漫画学習雑誌、ちびまるこちゃんやドラえもん、コナンの漫画が入った学習本など、沢山ありますね。日本に行く機会があったら大きな書店で実際手にとってみるとお子さんに合った本が見つかると思います。

詳しくはこちらのサイトにあります。（もうかなり更新してませんが、幼児期からの導入は詳しく書いてあります。私の手作りプリントも無料ダウンロードできますよ。）
http://www6.plala.or.jp/MYJAPAN/nihongo.htm

思いつくままに書きましたが、とにかく母子バトルにならないように、先が長いのですから楽しく取り組んで下さい。また、日本語は子供ではなく母親次第なので、母親が現地語とチャンポンに喋らないように。子供に補習校行かせて山ほどの宿題やらせて、自分は現地語とのチャンポン日本語日常的に話してるのは、子供がかわいそうです。それでは今日はこの辺で。

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
ついでに近況ご報告です。

レイナ＆ルイ、ピアノコンクール入賞しました。

毎日慌ただしく過ぎて行ってしまいます…。

今年は東日本大震災、大風大雨災害など本当に祖国日本が大変なことになってしまって…。
本当に何も出来ない自分ですが、少しでも何か出来ることを続けたいです。

さて、娘（レイナ、１０歳、４年生）の宿題が多くて困ります。単純計算が多いのです。それも虫食いの何だか分け分からん。。。やり方さえ理解できれば、大量にやらせなくてもいいいのに、ということで、スイス人のパパに頼んだら「こんないっぱいやってられない！仕事で疲れてんの」と断られた。（スイスの教育最高、と信じ切っているスイス人パパに実態を知ってもらいたいのでやらせているのだ）

しかたなく、電卓片手に私がやり始めたが何だか時間かかるなぁ。。私バカなのかなぁ～、年で頭まわんないのかなぁ…と途中で不安に…（汗）。面倒になってきて電卓でやり始めたが打ち間違え多くて、とうとうエクセルでやりました。２時間かかったぞ。

一体、１０歳児、どんだけ時間かかると思ってんの！先生自分で　やったんか！
本当にどんぐり倶楽部の言うとおり、子供に出す前に先生自分でやって吟味してもらいたい！ 時間ばっかり取られて、子供にプラスにならない宿題は親がやりましょう。

学校で計算、宿題で計算…。スイスってヘン。。。
日本では３５人学級が検討されているようだが、スイスは少人数、うちの地域は１クラス１６人、おまけに算数クラスは半分の8人になったりする。それなのに、先生、子供に計算プリントやらせて、自分は宿題のプリントのマルつけしてるとか。。。

どんなにお金かけても、生徒減らしても、先生に工夫が無ければ宝の持ち腐れね・・。

おっと、楽しいクリスマスのメッセージをお届けするはずが、愚痴ブログになってしまいました。


※両面に計算問題があるのですよ！！！　
つまりA4サイズのプリント８枚の計算問題が宿題なのだ！！



セレブっぽくしたいと（爆）、子供らにヴァイオリンを持たせたのはいいが、振り回したり、ウクレレだ、と弾き始めたりして（レンタルで２つで３０万円弁償になったら困るので）私は怒りっぱなし…。あ～疲れた写真撮影でした。

海外で日本語がんばる皆さま、来春は時間を取って今までの総括というか、ラクに楽しく日本語を続けれられる家でやってきたこと、まとめてみます。

ではでは。

ブログも放置状態で申し訳ございません。どんぐりもおススメ教材も色々あるのですが、ついつい日常の忙しさで更新出来ず…。あと、子供達の日本語も頑強になり、安心している部分もあります。

さて、今回はお願いがあってこのブログ書いております。

娘（レイナ、１０歳）の絵が地元のコンクールの最終１０人に選ばれたのですが、優勝者はfacebookでの”いいね！”の投票で決まるとか！

私はそもそもfacebookが何だか分からずやってなかったので、急いでアカウント作ったのですが、親にfacebookのコネのある子はどんどん投票を伸ばしていて、レイナには「あきらめなさいな」と言ったのですが、レイナ、しょぼん…となってしまって。。。

絵はレイナの絵が客観的にも一番夢があっていいと思います。（スイスの子は絵を描かないのであまり上手では有りません）。


で、皆さまの中でfacebookのアカウントをお持ちで投票してもいいよ、という方、是非お願い申し上げます。

http://www.facebook.com/profile.php?id=100003209680626&sk=wall

投票して下さった方は、このブログを見てくださっている方ですので、日本語教育にご興味があると思います。投票して下さった方にはお礼といっては僭越ですが、日本語教育のご質問、教材など必要な情報を出来る限りお知らせいたしますので。（例えば、うちの子達がどのくらい日本語力があるか、YouTubeにＵＰして見せてほしい、おススメ本の画像をＵＰして欲しい、などリクエストに極力対応させていただきます。

今回はお願い記事で申し訳ございませんでした。
では宜しくお願い申し上げます。

この1週間、ルイ、下の男の子（スイスの小２）の先生とのやり取り。

ルイは絵を描くのが大好きで、得意でもあるのだが、学校で強制的にマジックペンで塗らされるので嫌だと言ってきた。

12色のマジックペンで大きな面積を塗ると本当に汚いし、家でやっているように色鉛筆やら好きな道具で自由に塗らせたい。宿題を色鉛筆で塗っていったら先生嫌な顔をして、ダメだという。
マジック系だけ許可ならコピック（色が多いマジックペン）みたいなマジックを使わせてくれるならいいが、スイスではコピックは専門画材店にしかなく（私は持っています）一本日本の3倍くらいの値段がするので、小学生では普通持っていない。

でも色鉛筆はみな持ている。水彩絵の具なども使わせてくれたらいいのだが、先生にとって準備が面倒なのでせめて色鉛筆だけでも使わせてほしい。

ルイは宿題の色鉛筆で塗った絵、学校で塗らされたマジックペンべた塗り（おまけに白い部分は絶対残すな、とのことで、折角下絵は素敵なのに何が何だか分からなくなっている）を見せて色鉛筆で塗ったほうがきれいでしょ、と先生に言ったら

「きれいかどうかなど関係ない。私の言うことを聞きなさい」と叱られて、本人がっくり。。。それっきり絵を描きたがらない。

本当になんちゅ～教師だろうか。夫がどうして色鉛筆禁止なのか、絵は創造性や描く喜びが大切なので色鉛筆も使わせてほしい、とメールで頼むと「ダメだ、私の指示を守ることが第一」との返事。

で、次の絵もマジックペンで塗れとのことで、うちで再現。

テーマは切手で、A3の大きな紙に絵を描いてマジックペンで塗ることになっているが、こんな広い面積、マジックペンで塗って、あ～マジックペン1本無くなった。。。

日本のハヤブサとか大好きなので、宇宙空間からみた地球とかのデザインの切手にしたのだが、マジックでべた塗りの真っ黒なので、銀河とか描けない（涙）とルイ。スイスの先生、一体何考えてんだ。

私は先生にメールで、「アート（絵画）を自分の指示を守らせる手段にしないでほしい。小さい子供にとってアートは楽しんで取り組むものではないか。教育者として子供の何を育てたいのか。」とか書いて送ったが、きっと「文句付ける親」とか言われるだろう。前にも大量の単純計算止めてくれ、とか知っている単語を延々と書かせるのは止めてくれ、と言ったら先生方一致団結（笑）してこちらを攻撃。

”先生は自分の権威や存在を脅かす者に対しては攻撃する。”ということでしょうね。

どんぐり倶楽部で単純計算の宿題は親が宿題マシーンになって代わりにやる、という件で、教育掲示板で論争が起こっていた。「教師に隠れて親がやるのは子供に良くないから子供にやらせるべき」「子供を守れるのは親だ。教師に遠慮して子供にやらせるのは間違っている」など多くの意見が出た。教師が親の考えを理解して単純計算の宿題を出すことを止めるなら問題はないが、私の経験（それもスイスの先生）でも、プライドが高いし、旧態依然の考え、そして

”先生は自分の権威や存在を脅かす者は邪魔だ”の人たちなのでまともに言っても無駄。うちも単純計算や単純単語書きとりは私がやって、その分の時間を他の勉強に回している。

本当に無駄なことを延々とやらせている。ふぇ。。。

今回、ルイがやっている切手の課題は学校なので,自宅で忠実に再現。


マジックペンでA3画用紙の背景塗り潰すって大変過ぎる～。何のための図画なのか～ぁぁぁ！
本当にルイは素敵な絵が描けるのに、黙ってこれでやれ、と言われ喜びも楽しみも奪い去られ作業として延々と塗りたくる。。。先生、子供に何を教えたいの？！百歩譲って単純計算、単純描きとりならまだしも、子供の創造性を育てるべきアートで、何これ！（怒）子供の可能性や創造する喜びをつぶすだけの教師。

どんぐり倶楽部とスケート、日本語などは後日UPします。
スイスの公立学校、皆素晴らしというが（確かに施設は素晴らし）、やっていることは日本と変わらん。。。でもスイス人の夫に言わせると「他の国（フランスやイタリアなど）よりはずっといいよ」とな。

真の教育ってなんだろう、こんなことを考えられるのもどんぐり倶楽部を知っていたお陰です。他の人たちはこんなことにも気がつかないようです。。。ではまた。。。。

PS:皆さんの小学校では図画をどのように先生は指導しているのでしょうか。
塗るのは12色のマジックペン（フィエルトペン以外禁止）なんて学校あるんでしょうかねぇ。
情報お待ちしています。

◎スイスの一流オーケストラ、世界的ヴァイオリニストも日本支援！

４月７日がレイナとルイのピアノ＆ヴァイオリンのコンクールでした。
今日（４月１０日）に入賞者コンサートがあり、そこでスイスの一流オーケストラのクラリネット奏者のおじさんから日本支援コンサートのご案内を頂きました。
有名なヴァイオリニストJulia Fischerも出演されます。

本当に涙が出るほどうれしくなりました。
おじさんには「日本は豊な国ですが、今回の災害は本当にジンダイ大きくて
他の国のご支援は本当に感謝しております」と言いました。

うちの子供達の音楽学校も日本支援コンサートを計画中です。




◎レイナ・ピアノコンクール、入賞者コンサート

子供達には音楽を一生好きでいてほしいので、練習も無理強いしないので一日５分から１０分しかやってくれません。。。当然、コンクールではミスタッチが多かったですが、音楽性が豊と審査員には言って頂いたので、本人達うれしくてやる気が出た、と言ってました。

でもスイスはお天気が最高に良くて、外でずっと遊んでました。。家にこもって楽器の練習する気になりませんね。。。。
コンクールではミス連発だったのでせめてミスタッチを減らそうと練習してね、と言いましたが昨日はたった４分！今日（当日６分でピアノを止めて近所の子らと裏の森で遊んでいまた。

もうちょっと練習しとかなきゃ、とか思わんもんかね・・・。でも惰性で弾いてもミスは減らないし本人が自覚して練習しないとダメだな、と私も諦め・・・。

練習しないのになぜコンクールにでるのか、と聞かれますが人前で何かしても緊張しないためのトレーニングですね。

コンクールは、あまり練習しなくて出てもまぁ大丈夫だから度胸をつけるためのいい機会。（コンクールのために同じ曲を何カ月も一日何時間も練習しなくてはならないなら、コンクールは出ない。私もそんなに同じ曲ばかりを練習するのは嫌だ～）。

大人になっても人前でスピーチしても動じない、フィギュア・スケートの試合でも全然緊張しない、ってレイナは言っているので、小さい頃から人前でピアノやヴァイオリンを弾かせていたことが役にたってるな、と思います。

でも今日の本番ではミスもなく弾けました！あ～奇跡！ホッとしました・・・。

日本の震災も毎日スイスでニュースになっている。一日も早く原発事故が収束してくれるよう祈るばかり…。

さて、久しぶりに日本語とどんぐり倶楽部をUPします。


”おうちの日本語”を超えるためにおススメ教材！

ママとの日本語学習、毎日コツコツと続けますが、小学校２年生あたりから、おうちの日本語から社会の日本語へとシフトすることを心がける。この教材はついついママも日常使わない日本語の語彙が増えて楽しい。

例文を作るのは意外と面倒というか、上の文章と似たようなものになるので、ママが面白い文章を思いついたら口頭で言ったりするだけでOK。子供達も面白い例文どんどん作って大笑い。余ったカッコには漢字をちょっと練習すればいい。一枚ずつ切り離せるので便利。やったら捨てる。
口頭で例文を作って楽しむ例。「ママは神経が図太いな～」「ピアノの練習をえんえんと泣きながらえんえんとする」ってダジャレ？とにかく面白く進めよう♪


どんぐり倶楽部：どんぐり倶楽部の良質の文章問題を楽しんでやる子なら、他に何も心配することはない！スイスの子じゃ５年生でも解けないだろう、とスイス人パパ。スイスの学校、文章問題はほとんどやらず（もちろんどんぐりみたいな文章問題は皆無。）単純計算ばかりのスイス…こりゃだめだ…。）

どんぐり解答例：ルイ


どんぐり解答例：レイナ



フィギュアスケートのテスト・スパイラル（ブロンズ合格、スケート歴１年８カ月）

日本で大地震が起きたことも知らずに掃除をしていると、隣町の日本人ママ友から電話があり「日本が大変なことになっているんですよ！」と教えてもらい、すぐにJSTV（スイスで視聴できる日本の番組）をつけると信じられない光景が！

とりあえず実家の千葉も地震で揺れたとのことで、老いた両親が箪笥の下敷きにでもなっていたら困るな、あるいは丁度母が自転車で買い物に出歩いている時刻なので心配して電話するも不通。。。。都内で働く弟の２台の携帯も不通なのでただ待つことに。同じく都内で働く妹夫婦にはメールを入れておくが返事が来なくて不安に。。。。

それからずっとTVを観ていますが本当に何ということでしょう！私の大切な祖国がこんなことになってしまって。。。

老人介護施設で働く方々が流されていく老人を助けられなかったと自責の念に…。娘に声をかけて外に出ることを提案したがゆえに娘が流されて自分を攻め続ける母親…。あ～、みんな、どうぞ自分を責めないで！亡くなった方々は決してあなた方を責めないでしょう。

最愛の家族を亡くしても、悲しみに浸るひまもなく困難は続く被災地の方々…。私自身も最愛の子供を亡くした経験があり、全身が張り裂けるような悲しみ、苦しみ、後悔、自責の念、怒りまでも…。本当に自分が死ぬより辛い苦しみ、というのがあるのだと思ったものです…。

どうぞ被災地の皆さま、お体を大切になさって今しばらく耐えて下さい。私もスイスより出来る限りのことをして行きます。

明けましておめでとうございます。

子供達も９歳、７歳となり、日本語も全く問題なく身についており、これならもう余程のことがない限り日本語を失うことはないな、と安心してブログの更新もご無沙汰してしまっております。

どんぐり倶楽部も引き続き取り組んでおり、楽しそうに面白い絵を描いて何十分かかっても取り組んでいるので、こちらも安心です。余分なことはやらせない、というどんぐり倶楽部の考え方１００％正しいです。

近々、どんぐり倶楽部の様子もブログに載せたいと思います。

冬の間はレイナのフィギュアスケートのシーズンでちょっと忙しくなっています。
先日は、今シーズン初の試合があり、いつもの練習と逆のほうにジャッジがいて突然方向音痴になってしまいスピードにかける演技になってしまいましたが、フィギュアを始めて１年半なので、これから慣れていくと思います。

それでは今年も皆さまにとって充実した一年となりますようお祈り申し上げます。