[少年時代]の記事一覧 | 職の精神史

20年

平成20年10月。「その頃おれは、何をしているだろうか」「その時は結婚して、子供もいるかもしれない」「天命を自覚しているだろうか」…などと、訪れる前から、ずっと気になっていた月だ。理由は、言うまでもない。個人的なことだが、父が亡くなって20年たつからだ。平成元年10月28日。私が13歳だった年からもう20年。両親は私が小５の時に離婚したので、正確には10歳の頃から父には会っていない。ただ、消息だけは聞いていた。復帰を目指して仕事を頑張っている、ということだった。私はずっと、待ち続けた。悪い事をすると、父が帰ってこないような想像が私を襲った。父がアル中で廃人になった夢も見た。父が火葬場で骨になる夢も見た。そんな夢を見るのは、私の心にやましいところがあるからだと考えて、とにかく私は、自分がやることは徹底的に頑張った。漢字テスト、マラソン、運動会、読書…。小学生の子供に頑張れることは、それくらいしかなかったが、とにかく手を抜いたら天罰が下りそうで、怖かった。離れて暮らしている父が、実はどこかでこっそり見ていて、私を評価しているのではないかと思っていたからだ。そして三年後。父は亡くなった。はっきり言って、世界が崩れたような気がした。あの寂しさ、悲しさ、辛さは、例えようがない。わが家は経済的困窮に陥り、葬式は粗末なものだった。遺書は…意識混濁状態が長かったためか、残されていなかった。代わりに、医師がまとめた最期の記録が残っていた。「子供に会いたい…今は13歳と12歳だ…。あぁ、幻覚が見える…。子供に会いたい。偉くならなくてもいい。立派な人になりなさい」ただ、それだけの記録だった。病院の書類だけに、それは患者の症状の記録で、淡々とカルテのような用紙に走り書きで記されていたが、この言葉が私の全人生を決定した言葉だ。あの日以来、私は死ぬことが楽しみだ。別に早く死にたいのではないが、死んだら父に会えると思うと、子供ながら、死とはどういうものかとよく空想に耽った。中学生の頃は、そういうことばかり考えていた。しかし、死んで何を話すのか。父との会話を盛り上げるには、けっこうな話題が必要だ。「おまえ、だらしない人生生きやがって！」と言われたら情けない。よし、何かに熱中しよう。父は仕事がうまくいかなかった。小学校３年以降の私の悩みは、父が転職を繰り返し、夫婦喧嘩が絶えないことだった。家族の団欒や家族旅行というものが羨ましかった。一家揃っての夕食など、何回経験したことがあるだろうか。父親が働いている家庭が、どれだけ羨ましかっただろうか。しかし、高校生になってみると、母子家庭や父が病気や無職という家庭の子供が数人いた。私は「日本の父親がかっこよくなるような事業をする！」と誓った。『プロ野球選手じゃなかろうと、アーティストじゃなかろうと、人様に貢献してお金をもらっているからには、みんなプロだ。ならば、日本の父親はもっと、プロたるの自覚を持ち、子は父を誇りとすべきである。親を尊敬できれば、日本中の家庭と会社が幸せになる！』…とは、私が高校一年生の時に書いた作文の一節だ。高校時代は戦争や評伝、宗教や思想の本が好きだった。人類が世界や国家をどう捉え、生と死をどう定義したのかに、非常に興味を持っていた。ゾロアスター教の「鳥葬」などは、深遠な思想を感じたものだし、「最期の言葉」などという古今東西の偉人の遺言を集めた本も読んだし、とにかく、人生とは何かということに興味があった。特に感動したのは、吉川英治の「親鸞」だ。父は親鸞が大好きだった。私は最近まで、親鸞よりは道元が好きだったのだが、この頃また親鸞の評伝を読んでみて、やはり親鸞が好きだと感じた。この偉人のすごいところは、愚直に極楽浄土を信じ、人々に尽くしたところだ。「妻も持たず、生き物の恵みを受けずに、果たして人が人として生きることができるのか。人は生きる限り、動物や植物の命をもらわなければならない。その悲しみと恵みを感じて生きずに、人が生きることはできない。もしそれが罪だというなら、私はあえて罪をおかそう。人は生きる限り、子孫を残さねばならぬ。子孫を残すことが罪というなら、私はあえて、罪をおかそう。特定の、選ばれた者だけが、肉食妻帯を断って修行を重ねて、何が極楽なのか。私は家庭の中で、そして地上で極楽を実現させたい」簡単に要約するとこんな悟りだが、私はこれに感動した。それから仏像に興味が出て、「地蔵菩薩」という仏像を知った。地上の衆生の最後の一人が極楽に入るまで、たとえ死しても地上に残る、仏の中の仏…。空想上の仏であるが、素晴らしい生き方だ。私の使命は職業教育だが、私も及ばずながら、この姿勢にあやかって、「職」という、人と人が最高の関わりを実現する手段の充実を目指して、困っている人、悩んでいる人、悲しんでいる人のお役に立ちたい。思えば、26歳で結婚するはずだった計画がいつの間にかなくなり、今も独身で事業やサークルのお手伝いをやっているのも、頼まれたからである。集中が途切れると、「私は何をしているのか」と１％くらい、変な誘惑に駆られることもあるが、悩み、成長を望む若者達を前にして、個人の事情を優先させることはできなかった。「いつか、いつか…」と思いながら、もう７年。「この若者たちの中から、将来、日本の未来を支える立派な父親、母親が生まれるだろう」と信じ続けて７年。ついに平成20年を迎えた。私は、自分で願った仕事はうまくいかないが、頼まれた仕事はいつもうまくいく。最近は、学生たちのおかげで、経営者よりは教育者の方が性に合っているような気もしてきた。まぁ、適性などどうでもいいことだ。私は「才能がある」とか「能力がある」と言われるのが一番腹が立つ。自分の存在を必要としてくれる人がいるだけでも、有り難いことではないか。才能や能力、知識は、その人々への責任と継続の賜物に過ぎない。能力に頼るなんて、愚かなことだ。人は努力と継続にしか頼れないものだと思う。私は自分を必要としてくれる人のために無心に頑張って、それを死後の話題としたい。「偉くならなくてもいい。立派な人になりなさい」。という遺言に忠実でありたい。

親子

久しぶりに、このブログのアクセス数を見てみたら、今日は260人ほど訪れていた。mai placeの新ＨＰが口コミで広がったのだろうか。普段よりちょっと増えた。このブログ「職の精神史」は、最近は「釣りの精神史」にタイトルを変えた方がよいのではないかと思うこともあるが、そもそもは『仕事のとらえ方』、つまり職業観について自由に書きつつ、プライベートな日記も書こう、という目的で始めたものだ。開設日は「2008年4月29日」。今日までの経過日数は「158日」。今日までの訪問者数は「31,741人」。開設日から今日まで、毎日の平均訪問者数は「202人/日」で、あと約１ヶ月で半年になるが、何の宣伝もしていない割には、けっこうな数だと思う。まるで、サビキ釣りのような感覚だ。さて、「仕事」について教える仕事を生涯の使命に選んだ私だが、一体、どうしてそういうことを考えるようになったかと言うと、理由は色々あって語りつくせない。ただ、一つ決定的に言える影響は、両親の教育だ。別に意識していないのだが、働き始めてから、「一般の人と考え方が違いますね」と言われることが多いと感じる。私も私で、「一般の人は、どうして自分と考え方が違うのだろうか」と素朴な疑問を持って育ってきた。社会に出て、いわゆる一般のサラリーマンは、ほぼ全てといっていいほど社会主義を信奉していることが分かったから、考え方の違いもよく理解できるようになったのだが、それまでは、わが家の育て方はおかしいのではないか、と思ったことも何度かあった。私が日頃の生活の話をあまりしないせいか、「家族は何をしているのか」と聞かれることもある。私には母と弟しかいない。弟は私と同じで、経営者だ。業界はまったく違うが、60人の従業員を率いる社長だ。母も経営者だったし、今また、57歳で新しい事業を立ち上げようと、日々マーケティング活動に走り回っている。つまり、私の家族は、三人とも「社長」なのだ。振り返れば、祖父も銀行の役員だったし、叔父はコンサルティング会社と出版社の社長だし、叔母は薬品会社の社長だった。他はみんな医者か官僚で、とにかく、私は幼い頃から、経営者的な発想以外は身に付かないような環境で育ってきた。祖母や母は、「公務員だけは絶対になるな」と私に言い続けた。「男は何か新しいことを残さないと、生きる意味がないよ！」…まぁ、偏った教育だった。だから、何か体系的な教育を受けたわけではないが、家庭環境や親族の話を聞いているだけで、肌でそういう考え方を身につけていたとしか言いようがない。そうでなければ、実質的には「小卒」の私が、経営者的な発想に親しめている理由が見つからない。しかし、その中でほとんどと言っていいほど、圧倒的な影響を受けたのは、13歳から育ててもらった母親だ。子供の頃は…私　いかん、宿題が終わらん。母　誰かにやってもらい。私　でも、自分でやらんといかんやろ。母　宿題なんて、優等生にやらせればいいとよ。誰に頼めば100点取ってくれるか、その人にどう頼んだら引き受けてくれるか、それを考えり。私　うぅ…。母　でっかい仕事をしたいなら、自分の仕事を減らして全部人にやらせないかん。信じて任せて、成功したら「おかげで助かったよ」って言えるようにならんと。私　そういうもんかなぁ…。母　そういうもんたい。優等生は、なるもんじゃなくて雇うものよ。宿題なんてしなくていいから、他人の使い方を勉強しなさい。と、万事がこの調子で、実に奇抜な会話だった。母はピアノ教室を経営しており、マーケティングや営業、経営についての素養は、みな、母から実地で習ったものと言ってよいと思う。といっても、仕事を教えてもらったのではなく、子供の頃からビラ配りや集客を手伝っていたので、いつの間にか「客は自分で作るもの」という発想が身についていた。高校の頃は、進路ガイダンスで「おまえ、就職か？」と先生に聞かれ、「就職？絶対したくありません」と答えたことがある。「じゃあ、進学か？」「違います」「じゃあ、何だ」「自分で事業をやりたいですね」「お、おい！事業なんて、倒産したらどうするんだ！会社を作って自分で仕事するなんて、ものすごく危ないことなんだぞ！悪いことは言わないから、地元の大手企業でも受けなさい」（「誰が受けるか！」）…普通高校の先生は「起業＝倒産」と考える人が多かった。最近は「小島さんは、どうしてそんな考え方になったんですか？」と、まるで私が突然変異した生き物であるかのように不思議がられることも多いので、ちょっと経緯を思い返してみた。目下、mai placeの創業のお手伝いで若干ながら忙しい私だが、実は母の新事業も手伝っている。といっても、ほとんどはデータ入力やデザイン、あるいはビジネス書の紹介ばかりだが。母はこの１、２年ほど、私の貯金を軍資金にしながら、中高年向け派遣社員を多く派遣している中小規模の事業所に登録し、自ら様々な職場で働いてきて、同世代の中高年の心理を観察してきたらしい。そして、最近、その調査結果をまとめ、これからヒットする事業を考えたようで、ここ数日はいつも、いきなりメールが来て、「あれ出来た？」、「これ作って」と一方通行の依頼を受けている。母がこれからやろうとしているのは、「高齢者向けのピアノ教室」だ。人生のあらゆる感情をテーマに80曲を作曲し、右手だけ、左手だけ、両手で、と、少しずつレッスンを重ねながら、頭脳と感情を刺激しながら、老化を「治療」、「防止」するより先に「予防」してしまおう、という着想だ。だから最近は、100円ショップで「おえかき帳」を買ったり、習字を練習していたり、大金をつぎ込んで楽譜を買い込んだりしていたのか…。昔から作曲が好きで、一冊の本を出したこともある母だが、テキストやレッスン方法をゼロから自分で編み出し、曲まで自作してしまう姿を見ていると、「この親にしてこの子あり」と感じずにはいられない。大月さんも卒業生も、学生も、私のやっていることは全て「オリジナル」だと思っているし、私だって数年前まではそう思っていたのだが、母に話すと、「なんマネしようとね」と笑われた。わが子が、「職業教育」という分野で、自分と似たような方法で若者たちを教えているのが、面白く嬉しかったそうだ。私はピアノを教えているのではないが、「職」という鍵盤を美しくたたき、社会と自分のハーモニーを奏でる方法を教えているようなもので、実質的にはピアノと同じだ。そう言えば、20年前に亡くなった父は、私が５歳になった時、「おまえは指揮者になれ」と、指揮棒を買ってくれた。これまた、変なプレゼントで、子供には全く嬉しくなく、釣り竿としても使えず、「プラレールが欲しかった」とべそをかいた記憶がある。その思い出を母に話すと、「世の中の指揮者になって、人々を導きなさい、って意味やろ」と言ってくれた。おそらく、次に来る依頼は、「この楽譜と絵を、全部パソコンで作って」というものだろう。かなりの重労働になるだろうが、親の頼みだけに断ることはできない。私は「無配の株主」になることが確定しているが、音楽教育事業には全く知識がないので、できる範囲で応援しながら、色々学ばせてもらおう。ということで、母の事業計画書（教科書）の文章を校正し、先ほど、イラストレータで仕上げた。夜釣りの時間は、これにて搾取された。++++++++++++++++++++++++++【事業計画】シニア・ピアノ～心の健康を保つレッスン・プログラム～■はじめに2008年、今、まさに日本は恐るべき高齢化社会に向かっております。日本人の四分の一が65歳以上という人口構造になる時代が、間もなくやってこようとしております。私は現在57歳、戦後のベビーブームの直後の世代の一人として、心身ともに元気に歳を重ねてゆく仲間を増やしたい、という切なる想いから、この本の構想を考えました。ピアノ教育という分野で、この危機の時代に、大きな使命感を持ってやるべき時が来たのでは、という思いがいたします。高齢者の大きな不安の一つに「脳の老化」があります。ピアノを弾くとは、「指を動かす」ということです。脳の健康を保つためには、指先を動かすことが一つの重要なポイントだと言われています。この、指先の動きに合わせて「感情の動き」を加えてゆく、これこそピアノ教育の得意とする分野ではないでしょうか。感情表現しやすい簡単なフレーズを作り、それを弾くことで、様々な気持ちを意識して確認することができ、また、様々な感情を楽しむことができます。私たちピアノ教育者は、これから高齢者の脳の老化という不安に向き合い、優しく手を取って、健康な脳づくりのお手伝いができるということに喜びと使命感を抱き、一人でも多くの健康な高齢者を増やしたいと願っています。そのための一助として、「シニア・ピアノ～心の健康を保つレッスン・プログラム～『感情別ワン・フレーズのコレクション』」をお役に立てていただければ幸いです。ピアノの練習といえば、今までは子供のための情操教育や、演奏を目的とする練習が中心でした。しかし、私が今からやっていこうと思っていることは、分かりやすく言えば「ボケ予防」のためのピアノです。既に始まってから「防止」するのではなく、そうなる前に「予防」する積極的なレッスンです。ピアノを弾くことで、指を動かす動作があり、それに伴う「脳への刺激」や「感情への働きかけ」へと広がりが期待できます。対象とする生徒は、初めてピアノに接する50歳以上の『脳の老化に不安を持つ男女』です。家にピアノがなくてもレッスンを楽しめるように、レッスンは通って習う形式であり、簡単な旋律ばかりです。最初は右手だけで弾いてみて、それから成長を楽しんでいけるように、簡単な旋律でも気持ちを込められ、「安心」、「用心」、「幸福」、「驚き」、「不安」、「調和」、「遊び」、「冒険」、「希望」など、感情の動きを楽しめるような曲を作曲しました。今まで生きて味わってきたいっぱいの思い出がよみがえるように作曲しました。簡単な４小節の旋律を弾きながら、思いっきり思い出に浸って、幸福な時間を過ごしてみませんか？+++++++++++++++++++++微力ながら、私も息子として、新事業を手伝わせてもらおう。…と思った今日は、甥っ子の８歳の誕生日だった。

思ひ出の平和台陸上競技場

今日は「ライフデザイン講座」の第４回があったので、また夕方から家を出た。最近は主に日中に法人向け新商品を作り、夕方からは学生と一緒に勉強する日が続いている。家からしばらく歩いて明治通りに出ると、いつも「今日はどの道を通ろうか」と考えてしまう。考えた結果、今日もお濠の近くを歩くことにして、大濠郵便局の方に道路を渡った。すると…明治通り側から、大きな白い鳥が飛んできて、お濠の木にとまった。この辺ではあまり見かけない鳥だ。というより、私が日頃よく観察してないだけなのだろうが、カラスよりもずっと大きい。すかさず近付いて写真を撮った。こちらは鳥に気付かれないよう、郵便局裏の土手に登って撮った写真。鳥は別に何もせず、ゆったりとしていた。ブログを始めると、毎日がカメラマンになったみたいで楽しいものである。写真の腕前も上げたいものだ。といっても、携帯電話なのだが…。ということで、当初の予定とは打って変わって、土手側に登った私は、そのまま舞鶴公園を歩いて赤坂に行くことにした。いつもは帰りに歩いている道だが、行きに歩くのも良い。大手門の交差点から城内の方に上り、陸上競技場の前を左折すると、そこに「福岡聯隊の碑」が見えてくる。これは、九州各地から集まった兵隊達が集まった連隊で、日清・日露戦争や大東亜戦争で活躍・散華された方も大勢おられたという。悲しくも勇ましい歴史を持った連隊だった。石碑の後ろの解説も撮影したかったのだが、到底、写真に納まるものではない。これは、平和台陸上競技場。地元の人なら、誰でも「福岡国際マラソン」でおなじみだろう。だが、中学・高校時代に「陸上部」に入っていた人にも、おなじみのはずである。私はここに、小学生の頃から来たことがある。学校で一番マラソンが速かったからだ。５、６年では、６年生のトップが私、５年生のトップが弟ということで、兄弟揃って速かった。私の行った小学校は、全国でも「健康優良小学校」に選ばれるほどの学校で、朝は急歩・乾布摩擦を毎日行い、冬でも半袖が当たり前の小学校だった。マラソンも、小学生なのに４キロを走る。おかげで、全学年の運動能力の平均値が、他の学校より高い。私は練習の時点で、校内最高記録を塗り替えた。そんな学校でトップになった私と弟は、福岡県を代表する小学生が集まる「福岡県小学生走力記録会」の選手となり、小学生ながら、この平和台陸上競技場の大会に出たというわけである。もう、20年も前の昔話だ。私は800メートル、つまり中距離の選手だった。私の時間は…２分４３秒。練習の最高タイムより、やや遅かった。私は残念ながら、予選落ちとなった。私を抜いて決勝に進出したのは、弟だった。弟は県で８番になった。５年生だったのに、である。これがあまりに悔しくて悔しくて、私はそれから学校を走りまくり、筑紫地区（春日、大野城、太宰府、筑紫野）で開催された「陸上競技大会」の５キロの部に出た。小学生のくせに、毎日５キロ走って練習を繰り返した。天拝山を走って登った。当時はバスケットボールをやっていたので、インターバルのダッシュを繰り返し、ここぞという所での決定力を付けようと、走りこみに力を入れた。平和台では、最後の１０メートルで２人に抜かれたからである。そして本番。５キロは本当にきつかったが、私の結果は「優勝」だった。時間は18分10秒。金メダルが嬉しかった。おまけに春日市オリジナルのバレーボールをもらったので、これには卒業式の寄せ書きを６年３組のみんなに書いてもらった。私は長距離走にはまり、中学では迷わず陸上部に入った。２年の時、５キロの時間は、16分43秒まで縮まった。この時は、平和台ではなく春日公園だったが。オリンピック選手が14分台で走るのと比べれば、とても比較にはならなかったが、中学生としてはすごい記録で、本当に達成感があった。当時の中学生日本記録は、15分40秒。私より１分以上も速い中学生がこの国にはいるのかと、悔しかったが、中学時代はこれ以上伸びなかった。長距離走は、睡眠時間や腕の振り方、靴の履き具合、体内の水分の状態、スタート直後の実感など、様々な要素が最高の状態で「これでよし！」と思わなければ、１秒縮めるのも大変だ。小学生の頃は、「気合い」を入れて耐え抜けば、毎回時間が上がった。あれはスポーツではなく、まだ「長いかけっこ」の感覚だった。だが、マラソンも「勉強」しなければ伸びないのだと、中学で初めて知った。あれからだろう、私が何事も長期の目標を持って、地道に計画的に、粘り強く取り組むようになったのは。思えば、そのきっかけは、この平和台で味わった悔しさがきっかけだった。懐かしいことである。その横には、当時はまだ「平和台球場」があった。私が生まれる前に身売りした西鉄ライオンズの本拠地だ。ライオンズへの名残もあってか、私の小・中学校では西武ファンが多かった。だが、中２の時に「ダイエーホークス」が来た。ダイエーと言えば、私がよくガチャガチャをしに行っていた「ユニード」を買収して、福岡都市圏にどんどん出店を始めていた「でかい店」だった。最初はこの平和台球場で試合をやっていたが、とにかく弱かった。地元という愛着もなかった。だが、ドーム球場が出来て、地元の受け止め方は変わった。なぜドーム球場が出来たかというと、平和台球場がちょうど、遣隋使・遣唐使に選ばれた留学生達が風待ちの間、勉強をしていたという「鴻艪館」の場所と重なって、遺跡の発掘調査が始まったからだった。それから約20年、遺跡の発掘調査をやっているらしいのだが、ここを数年、通勤の道路として歩き続けている私には、一向にその調査が進んでいるようには思えない。古代史の壮大なロマンが、数年で解明されるとは思わないが、雑草が茂ってカラスが群れているのを見るのは寂しいことである。さて明日は、どこを歩いて行こうか。

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思ひ出の平和台陸上競技場