Ｔiｅｒ’ｓ　Ｂｅｎｃｈ

　始めの指導は中学3年生のＳさん。計算問題はすらすらとやるけれど、

文章題になると考え込んでしまいます。とうより教えてもらうのを待って

います。先生は教えません。教えてしまっては勉強になりません。考える

ことが勉強なのです。どうやってやるか考えるのが学習です。なので君の

「どうやってやるんですか？」という質問には答えられないのですよ。

　次は青森の高3中3のＣさん、Ｍさん姉妹です。Ｃさんの数学の伸びが著

しいです。もうすぐで数１を攻略します。Ｍさんは連立方程式の計算の仕

方を思い出したようです。でも忘れないようにもう少しやっておきましょう。

　最後は東京の高3のＣさん。苦手な図形に奮戦しています。中学2年から高

校1年まで不登校だったＣさんですから図形の基礎ができていません。図形と

軽量がもう終わるので図形の基礎を学習しなおします。

　今日は今から東京へ行って来ます。今日はＣさんの指導とＣさんの妹さん、

中3のＫさんの面談をしてきます。明日は長男・次男のマンションへ行って

夕飯でも作ってあげようと思ってます。