マイスクール慶應修学舎の記憶

　
　Z会　9月TC小論文講座で成績優秀者ランキングに掲載された。

　高校生（受験生）を相手に、大人げない気もするが…。

　11位にランクした。トップまであと6点だった。


　小論文に関しては、大学入試突破レベルにあるのかなって

　自信がついた。


　もっともっと学んでいきたい。


　いろいろな課題を考えるのって楽しい。

　2009年度慶応の指定校推薦の2つ課題も、考えれば考えるほど楽しい。

　設問１　小学生まで携帯電話も持つようになるなど、
　　　　　情報通信技術の急速な進展はどのような問題
　　　　　を引き起こしているでしょうか。身近な事例を
　　　　　具体的に示しつつ述べてください。

　設問２　そうした問題を解決するためには
　　　　　どうしたらよいのでしょうか。
　　　　　あなたの考える方策を、できるだけ具体的に
　　　　　述べてください。

　両方で2000字なのだが、こういった身近な問題をいろんな角度から考察し、
　
　方策を考え、実行していくことが、自分の成長にもつながるだろうし、
　
　世のため、人のためにつながっていくことは間違いない。


　P．S

　今日は、高校の中間テスト前ということで、高校生が盛りだくさん。

　個別授業も、いつも以上に高校生生徒で溢れ、授業時間変更の生徒も少々。

　その被害者になったのが、慶應総合政策学部にAOで決まった生徒。

　つまり、僕と個別授業になったわけであります。

　この子は、いつも笑顔で挨拶をしてくれ、よく会話もしていたのが、

　授業となると高1の春期以来。とてもなつかしく、楽しい授業だった。

　気持ちよかった。

　この子の活躍が、４月から一段と楽しみだ。

　中3のとき、04-05ハイレベル数学を1年間受講してくれたことに

　改めて感謝したい。ありがとう。
　

　05-06中学部卒組の快進撃は、まだまだ続きそうだ。

　高校になっても、この塾に通ってくれている生徒もそうでない生徒もだ。