右脳教育×モンテッソーリ幼稚園

先日、お教室でボールをつく、と言う取り組みがありました。
ドッヂボールでドリブルするんですね。
10回以上つきましょう、とのことだったのですが、
うちの子、3回でした。

そのとき、たくさんついた子は100回ほどついてました。

この差は何！？

ってことで、すぐボール購入。

小学校教材用。molten（モルテン）ラインドッヂ 2号（緑）LD2G【ドッジボール】

友人にドッジボールの２号球がいい、と聞いたので、↑こちらを買いました。

届いた日、部屋の中で練習。
手の位置が低すぎて、すぐに弾まなくなる。
リズムも速すぎ。
手で下方向にボールを押す、ということもできてないよう。

で、ほんの少しやり方を説明。
大きくてゆっくり目のリズムにして、下に力を入れて押し下げる。

すると、しばらくしてリズム良くつけるようになって来ました。
30回はラクラクついてます。

夢中になってやっていて、120回くらい続けてついたりもしました。

あっけないほど簡単に習得。

う、う～ん。やればできるじゃん。

ウチの幼稚園、ボールないんです。
三輪車とか、足でけってすすむキックボードなどの乗り物類もありません。
こどもの家はどこもそんなもんかな。

外遊びの時間にボールで遊ぶってことは皆無なんです。
だから、ウチで遊んであげないと、とてもボール遊びがヘタな、
苦手な子になってしまいます。

足でける、足で受け止める、と言うのは得意なようなのですが、
ボールをつくなんてはじめてやりました。

今までやわらかいボールでのキャッチボールはやってましたが、
ドッジボールのような固めの球ではやってませんでした。

投げる、受ける、投げて的に当てる、投げてかごに入れるなど、
まだまださまざまなバリエーションの遊びがあります。

もっとボールで遊ぼうっと。