知育あそび玩具箱for赤ちゃん&幼児

先日の教室日に、１２月末における進度一覧表基準認定証をもらってきた。

国語：Ｆ１の３０

算数：Ｆの６０

英語：Ｉ１の１０

続いて現在やってる教材も書き留めておこうと思う。

まず、国語。（年中の５月下旬より４Ａからスタート）
Ｆ１教材の１２０前後「多様な表現」を学習中。

この教材途中で「宮沢賢治」の伝記が入ってきていた。
あやかは、賢治の生き方にすっかり感動して「雨ニモ負ケズ」を暗記し、暗唱しては楽しんでいる。
学校の先生や友達の前でも披露したらしい。（笑）
相変わらず、暗記力強し！


次に、英語。（年長の７月下旬より３Ａからスタート）
Ｉ１教材の１００前後「基本文の整理」を学習中。
特に躓く様子もなく淡々とこなしている。まあ、３級の勉強頑張ったからねー。（＾＾）


最後に算数。（１年生の２月下旬よりＡからスタート）
Ｆ教材の１２０前後「四則混合」を学習中。

　１　　　　２　　　　　１　　　　２
１―　×　―　－　１―　÷　２―　＝
　５　　　　３　　　　　３　　　　９


てな感じの式や（　　）を使った整数、小数、分数が混じっている計算式。

かなーり苦労しています。
個人面談の時に聞いた話によると、ここで踏ん張れば、今後どんな面倒くさい計算が出てきても取り組める力がつくという。

公文の算数には大きく分けると３つの山場がある。
最初がＤのラスト部分で、４ケタ以上～÷２ケタ。
次が今の四則混合。
その次がＧの真ん中当りなんだそうだ。

もちろん、その子によって違うし、大なり小なり突き当たる壁は他にもあるんだけど、この３個所で躓く子は多いと聞いた。

あやかの場合、Ｄでの躓きは見られず、Ｅ以降の分数に入ってからちょこちょこ躓いていた。
今がマックスかもしれない。
むろん進めば進むほど、イバラの道になるかもしれないが。（苦笑）