あるふぁべっと　げーむ♪

ぽよさんが、宿題で時間の計算のプリントを持ってきた。

「お母さん、合っているか見て～」

と言うので見てみると。。。

ええええええっ～!!

ありえな～い!!

一日は、何時間ですか?答え　　　２４時間

これは、合っている。

一時間は、何分ですか?答え　　　６０分

ここまで調子いい。

では、

１時間３０分は、分に直すと何分になりますか?

答え　　　６０分

なんですとぉぉぉぉ～!!その前に、一時間は、６０分と自分で答えを出しているのに、なぜ３０分増えるのに、答えが減っているのか?!ヾ(≧д≦)ノ

ここで、ちょいカッカしてしまった私。少し落ち着かせてから。。。

「ぽよさん、一時間は、６０分って自分で答え書いてあるよね?一時間３０分は、一時間より多いの?少ないの?(子供にわかりやすく多い、少ないであえて聞いてます)」

ぽよ「えっと!少ないっ!」←自信満々(￣▽￣;)!!

血管切れた。。。。○|￣|＿

ここから、えんえんと二人で時間の計算をみっちりやったけど。。。。

最後は、大号泣しながらプリントを書き直し、書き直ししておりました。

う～ん。。。。

時計の概念は、あるんだけど、、、、例えば、今は３時３０分ですが、ここから５０分後は、何時何分ですか?となると。。。。時計の絵がないとわからないらしい。。。

計算でやった方が早いよって教えても、先生が絵をみてやったほうが簡単って言ったもんとか素直じゃないし。

計算のやり方を教えても、素直じゃないもんだから頭に入らないし。

イライラＭａｘ(￣ヘ￣)

結局、大号泣した後にすぐ旦那が帰宅。

旦那が優しく教えておりました。

ただ、途中あまりにもぽよさんがわかっていないもんだから旦那が何度も「じゃ、わかったこうしたら、わかる?」と根気強くやっていたのには少し感心。

あたいには、無理っ!!

昔から、、、、自分の理解していることを人に説明するのが苦手なもんで。

職場とかでも後輩に仕事を教えるってことはしなかった。

ゆえに。。。。教師ってなんて偉いんだぁ～と思う今日この頃です。。。。