どんまい

本年度の「お助けマン」は、５年生５クラスの家庭科授業を担当します。実は、大変不安なスタートです。

昨年度初めて大規模校の「教育相談＆特別支援教育コーディネーター」の１年を終えて、更なる支援活動の充実を図りたいという思いと共に、心身の限界を感じたので、今年度は、授業の軽減を希望していたのです。

私の仕事を理解して下さって４月当初の提案では、希望を叶えてもらっていました。でも…５年スタッフから、指導要領の本格実施に伴う英語授業などの負担増を受けて、「理科」の専科的措置復活の希望が出たのです。

うちの学校は以前は高学年は「理科専科」が授業を担当していました。ところが、加配なしの教頭２人体制となり、「理科専科」は消えてしまったのでした。

それほど、今の学校現場は、水がオーバーフローして溢れ、誰かがいつ溺れても不思議ではないプールのような状況です。

かくして、お助けマンは「家庭科」を請け負いました。まあ～なんとかしよう～なんて、アバウトに考える私の弱点。後から「ほんとにやれるの？」と沢山の方に声をかけてもらい、我にかえった…(^-^;

でも、今のところ、何とか、各クラス４～５時間の授業を進めてきました。今日は、初めての調理室での実習～♪…

正しいガスこんろの使い方から、準備や後片づけのルールなど基本的な学習も新鮮に学ぶ子どもたち。最後は「美味しいお茶の入れ方」を学んで、「美味しい美味しい」とお茶を飲む子どもたちの姿が可愛くて…(^-^)

昨年に引き続き、どの子にもわかりやすくをモットーに、特別支援的な配慮・支援を工夫していきます。やはり、授業は楽しいです。