「小学校のできごと」小学校教師のブログです

室町時代の「能」の大家で
世阿弥という人がいます。

彼の「風姿花伝」の中にある言葉に、
「守破離」という言葉があります。
物事を学び始めてから、
独り立ちしていくまでの三段階を表しています。

最初は教えを『守り』
次に殻を『破って』自分なりの発展を試み、
最後には型を『離れて』独自の世界を作り出す。

コーチングも
何とかのスキル
などというパターンが最初にあります。
しかし、コーチとして独自の路線を歩む方は、
破と離に進んでいるように思えます。

もちろん、同じことが
コーチングを受ける側にもあると思います。

学校の子どもたちにも
「守・破・離」と進んでほしいし、
こちらもそうなるように
コーチングをしていきたいものだと
考えています。

歴史上の人物から学べることは
とても多いと思います。

現在に生きる私たちは、
本当のオリジナルと言ったものはないくらいに
今までの人々から学んできていると
改めて感じました。