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カテゴリ:数学オタクへの道
息子は、筆算のトレーニングは別として、
四則の計算の基本はマスターできたので、 現在分数を勉強しています。 この日は、温泉にでかけました。 ナビのはじき出した自宅から目的地までの距離がちょうど60kmだったので 道々、残りXkmの表示を見ながら 1/5すぎたね。残りは4/5だね。 というような会話を10回以上繰り返しました。 60は約数が多いので、1/2、2/3、4/5、5/6というように いろいろな分母で表現できるのがちょうどよかったようです。 息子はずっとこれで楽しんでいました。 (整数)×(分数) 1-(真分数) 分母が同じ分数同士の足し算(合計が1以下の場合) のイメージはつかめているようです。 (計算そのものは暗算でもできている) また、約分もだいたいマスターできているようです。 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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