●11月26日
教室経営シリーズ 4回 担当 保科陽子
1回目教室カラーを明確にしよう
4回シリーズの流れは・・・
ブランディング→プロモーション→セットアップ→さらにステップアップ
前回のセミナー感想をいただきました。
前向きな気持ちになれた！
新たに頑張ろうという気持ちになれた！
さすが、青木コーチ♪
さあ、陽子も頑張ります。
☆題して、仮想マーケティング 教室探しゲーム
実際に教室をさがすお母さんの心境になってみよう！！
｢楽しく通ってくれればいいんです。子どもが習いたいって・・・｣
がもしも、建前だとしたら。
本当の本音は？？
そんなところから現場担当の陽子ならではの視点で
仮想マーケティングを体験してもらいました。
いろんな本音の書いた紙を持って、お教室をさがしにいきます。
｢コーチ。これ楽しい♪｣
ぽっと参加者からお声が上がりました。
また、
こんな本音もあるみたいです。
と
カードに何枚も書いてくれた先生ありがとう！！
さあ、しっかり盛り上がってきました。
・・・・・
☆今度は自分の教室に戻ってもらって・・・
現在の自分の教室カラーは？
教室分析シートを記入後
エクササイズ（3人組）をしました。
ＦＢをもらいます。
ここでいろんな気づきがあったようです。
さあ、いよいよ先ほどの仮想マーケットに参入します。
どういった生徒さんがあなたの教室には集まりやすいか？
・・・・・・・・・・・
後半は
☆ゴール・アファメーションです。
の前に心のブレーキはないかな？
そんなことにも注意して
いざ！
リニューアル大作戦
もしも、あなたが
今の生徒さんを手放し（円満解決で・・・）
新興住宅地に教室をオープンするとしたら！！
近くには小学校も、幼稚園もあり、生徒さん候補はたくさん！
しかも周りにはピアノ先生は一人もいない！
あなたのお教室だけ！
通学路の見通しの良いいい場所にあって、注目間違いない！
そんな最高の環境が待ってたら
あなたは今度はどんなお教室としてオープンさせますか！
なるべくこれはできないから（これこそ心のブレーキです）
という制約を取っ払ってイメージしてみましょう！
これを3人でワークしました。
あ！これもしかしたらブレーキかも？と声が・・・
ふふふ。思惑通り～
自分のブレーキに気づいたら？
ブレーキは自分でかけたものだから、自分ではずせます。
今度の4月までにぜひ外してみてください。
今陽子が取り組んでいる自己実現プログラムの紹介もちょっと！
さあ、リニューアルした教室カラーが明確になったら
次はアファメーション（自己宣言）です。
私は～～～～な先生になっている！
私の教室には～～～～な生徒でいっぱいだ！
最後みなさんから感想を頂きました。
みなさんから感想いただいた後、数人の参加者とランチに！
ここでみなさんの心のブレーキちょっと聞いちゃいました。
月謝上げられない～～～
年間レッスン回数減らせられない～～～
などなど出てきましたよ。
さあ、どんな心のブレーキがかかっていますかね！
