oneファイル

めんたねってなによ？

メンタルタネマキスト尾谷幸治こと、こうじ先生。
対象は親と子。おちょを変えるなら、まずは母である私から変わらないと。
人を変えようとしても変わらない・・・・。

さて、春休みのおちょ。
いくつか課題があった。

公文のプリント国語算数を５枚ずつ毎日ちゃんとやる。
鉛筆を持って、書く習慣のためだ。
今やってる内容は１年生のレベルだ。
間違いもたくさんあって繰り返しが多く、いつまでたっても次にステップアップしない。つい心のどこかでぼよーんと比べてしまう。
ぼよーんは学年超えてもっと進んでたんだけど。
たかが１年生にプリントが難しいの？？
重要なのは毎日やることだ。

さらに１年生時にやらなかったピグマの教材を
１日１ページだけやってみる。
まだ勉強の要素はほとんどなく、遊んでるだけみたいなおちょに
ちょっとだけ、要素を入れて。

春休み中は何か一つ家の手伝いをする
その課題の話が出たときにおちょは自分から言い出しました。
「食器洗い機のセットと、洗ったものを食器棚に戻す」
なんと朝昼晩。
毎回担当はおちょです。


で、毎日この課題を見事にクリアして１週間過ごしたら、
こうじ先生がちゃんと来る。

ところで、もう一つ、
生活の中での決まりごと。
門限を守る。
５時になったら家に帰ってくること。
だから門限は６時。
それを過ぎたらうちの子じゃないよ。

ここでのルールは簡単。
筋を通す、一度約束したことは徹底して守る
相手が大人でも子どもでも約束を守る。


一見簡単そうに見えたこれだけの課題ですが、
実際に遂行しようとしたら、なかなかハードルが高い。
ママはおちょに甘いし、
おちょはすぐにおさぼりを考える。

********************************************************

公文とピグマとお手伝い
面白がってやってるうちは、とんとん進むけど
さぼりたいなあ、やりたくないなあ、
このモードに入ってしまうと本当に動かないおちょ。
どうするのよ、やらなきゃ先生来ないわよ！
ぐずぐず逃げようとするおちょに
かんかん怒って無理やり毎日やらせていた。
ぶうぶう言っても、最終的に伝家の宝刀
「これが出来なきゃ、こうじ先生来ないからね」
もう目が三角。
何が目的だったか忘れて、ノルマを達成すること自体が目的になったりして。
おちょはやらされるのが大嫌い
自分が選んでやってるんだって形に導くと素直に進むけど
頭ごなしに強制されると
動物に変身してしまいます。

さて、やってきたこうじ先生にこの１週間の報告。
予測どおりにノルマ達成のためにがりがりやらせるのはいかんということになった。そうだと思ったよーん。
「余計な一言はいらないんですよ。
ただ、やらなきゃ先生は来ないよってそれだけで。
後は本人が考えます」
だけど、継続性が大事なのに。ぶつぶつ。
「やらなきゃ来ないって言ったからには、ちゃんとそれを守る。
そのかわり、約束したことはちゃんと守る。
相手が子どもでも」
それで出来なきゃ本当に先生は来ない。来なかった時に次にどうするか本人が考えるんだ。
ママの傾向として、いつも先回りして、どんどん言っちゃう。それが支持的だったり威圧的で著しくおちょのやる気をそいでいる。
自分で意識してやってる部分と全く無意識に行動しているところがある。
親子の会話をいつも黙ってみていては
「何故？」
を発せられてしまうので、正直言ってぐる”じい”～～～
こうじ先生の対象は親子。
癒しの真逆。自分で選んだのにやっぱり腰が引けてなるべく触りたくない。
なんだけど、
言われてはじめて、あれ？自分ってすごくネガティブな発言多いなとか、
一言で済むところを１０回くらい先回り発言して子どもを縛ってるなと気づかされる。無意識だったものが意識の上に出てくる。
だから、我が家の子ども達って自信なくって、指示待っちゃうのか。。。。

ということで今週から、にっこり笑ってあっさり一声。
後は本人に任せるの作戦。
破綻しても本人が選ぶ。

母の発言封じはかなり意識的に止めようとしないとにょきにょき出てくる。
これなのね、メンタルトレーニング。
確かに自責感情が強い私は、実は何かに責任転嫁して言い訳してるかもしれない。

さて、あっさり発言にした日、さっそくノルマ破綻。
「やることわかってるよね」
「うん」
・・・・・・・・
「おーい、やらなくていいの？
あ、失敗。それは言わないって約束だった」
「あー、言えよ。ちゃんと言え！」
ほお、そう出たか。
結局テレビは見たいし、ハムちゃんと遊びたいし、
やり始めても集中できず、ぼよーんと喧嘩して、
お風呂に直行。ギブアップ宣言。
「ねえ、おい、先生のメールしたいから出して」
なんも言ってないのになんでしょ。
「いいよ」

ぽちぽちぽち
『おちょ　らいしゅーうわむりです。おちょより』
「送り方はどうすんだ？」
へえ、自らギブアップしたか。
黙ってみてるとなんか知らない行動が始まるな。
返信が来た
『わかりましたー』
きっともってこうじ先生は筋通すんだろうな。

**********************************************************
つづく

　


oneファイルのショッピング


中学受験ショッピング