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2007年05月01日
テーマ：小学生ママの日記(28692)
カテゴリ：学校の事
新学期が始まり、約1ヶ月。
そろそろ慣れてくる頃ですね。 息子も３年生になり、男の子として、自立心が芽生え始めています。 この前、チュー  を迫ったら、「いつまでも、せ～へん  」な～んて怒られちゃった。でも、自分で言ったくせに、 ケッロっと忘れて自分からしてきたりして、よく分かりません。 まっ、してくれる間は、母は拒みません   そんな、子供と少年を行ったり来たりする息子。 先生のタイプによっては、難しい年頃です。 去年の先生、息子は大好きでした。 でも、最初から大好きだったわけで無く、 去年の今頃は、怪しい行動をとっていました。 「足が痛い」「お腹が痛い」「指が痛い」等と言い、保健室のお世話に。 先生も心配して、連絡帳に 痛みを訴えたので、保健室で休ませました。 でも、保健室から帰ると、元気に友達とも遊び、 給食も平らげ、お代わりもしていました。 少し、お家で様子を見てみて下さい。 そう書いてありました。 何だろう？家でも元気一杯。 保健室の事を聞くと、「その時は痛かった」そう言います。 暫く続くので、原因をいろいろ考えたら、 「先生の気を引いてる」「先生を試してる」そう気付きました。 先生、絶大なカリスマ性がありました。 ぐいぐい、子供たちを引き付け、引っ張っていきます。 考えてみたら、そんな先生に当たったのは初めて。 どうしたらいいのか分からなかったようでした。 もう少し様子を見て、相変わらずなら、先生に相談しよう。 息子に本心を聞いてみて、何かアドバイスしなくては・・・。 なんて思っていた矢先、息子の珍行動は治まりました。 良かった。私は何もしなくて。 自分で、「何もしなくていいんだ、そのままでいいんだ」と気付いてくれたのです。 それからの息子は、素直に「先生が大好き」と表しました。 だけど、私は複雑です。 こんなに一人の先生に魅了されて、来年どうするの？と。 予感的中 今回の先生は、正反対。 おおらか＆おおまか  几帳面＆緻密勉強も熱心 勉強に熱心。学習意欲があるなら、習ってる習ってないにこだわらない 習ってる＆習う事にこだわるそれに、どうも前の先生の事を、今の先生が気にしてる。 もしかしたら、嫌いかも・・・。 そう、懇談の時に思いました。 「前のクラスのカラーが出る」なんて言うんだもん。 そりゃ～、前の先生も１００点満点の先生じゃないですよ。 習ってない漢字でも、意欲があれば書いてよし なんて言ってたけど、それの正誤を教えてないし、 通知表の評価も、かなり甘かった。 でも、息子が「大好き」という気持ち、 クラスの子の目の輝き、それを見たら、OK  です。あまりにも差がありすぎて、私も「しまったな～」です。 当の息子は、あからさまに不快感。 でも、まだ「先生の事を嫌いだ」なんて、思ってないみたい。 そんな気持ちの存在を認めてないというか、気付いていないと言うか・・・ね。  でも、なんか納得してない部分があり、私に、先生の矛盾を言って来ます。 そんな矢先、帰ってきた漢字テスト。 漢字は、全て合ってるのに、  が付き、厳しいことに、０点が付いていました。 払ったり、止めたり、突き抜けたりが全て間違っていた為です。 息子は、かなり驚き、ショックだった見たいです。 漢字を知りたい、という意欲に燃えていただけにです。 そのテスト用紙を見た私も、なんとも言いがたい気持ちに。 うん、間違っています。 でも、厳しすぎるのでは・・・、と。 息子には一応、「そろそろ、細かい所に気をつけて書かなアカンで」 「先生が教えてくれてんやから、今度から直そうな～」と言いました。 でも本心は、こまか～～～～～～～ です。それに、０点って書くか～～～～～  です。（※注 横に「がんばれ！」って書いてあったけど・・・） 勉強も面白くなかったら、興味無くなるねん です。この一年、頑張れるだろうか 私も息子も・・・。 その前に、家庭訪問で、何か要らん事言ってしまわないか、 自分で自分が心配です。 「おほほ」バージョンで頑張らなきゃね～・・・。  ど～すりゃいいんだ どなたか、アドバイスをお願いします～～～。 サルリョ ジュセヨ～（助けてくださ～い）   お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
Last updated
2007年05月03日 02時11分21秒
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