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2008.10.20
 勉強より愛情を伝えよう 母からはやさしさを、父からは厳しさを 同じ人間として、人格を認め、対等に接する 勉強はやらせない 勉強をしたくなる環境を作る 親が諦めたら子どもの未来はそこで終わり 親が子どもの幸せを願ってできることは、その子の「選択肢を広げ」「可能性を見出し」「それを手に入れる力を与えること」。 お出かけした数だけ、子どもの可能性は広がる 赤ちゃんの頃から五感を刺激する 見せた世界の広さだけ子どもの選択肢は広がる 時間がない、お金が泣いを言い訳にしない 子どもと思いっきり遊べるのは、ほんの10年くらい 3歳の子どもでも、すでに１/３は終わってしまってる 見て触れることが一番の勉強 感動と実感が伴った知識は忘れない 学校が始まる前から課外授業に連れて行こう 職場に連れて行こう 子どもの前だからって、いつも親の顔だけでいることはない 時には職業人としてプロの顔もみせよう 家庭内「13歳のハローワーク」のすすめ 年をとるほど選択肢は少なくなる 親の自分が知らない世界まで見せてあげる 大人の模擬体験させ将来の夢を描くヒントを与える 東京ならキッザニアがある～ 自分が手本になれないなら手本を外注する 自分がその仕事を説明できなくても、その仕事を説明してくれる人を知っていれば、それでOK 我が子の成績表と親の学歴は切り離して考える 親のものさしで計ると、子どもはそれ以上伸びない スキンシップの力を鍛える 親子関係が悪くて勉強ができるか？ 女の子なら髪を結い、男の子なら爪を切る 大きなスキンシップを1回より、小さなスキンシップを10回のほうが効果ある 外食、銭湯で親子のスキンシップを深める 外食と考えると勿体無いと感じても、教育費、子どもへの投資と考えれば出しやすい 会話に困るならPTA役員に立候補する 子どもとのコミュニケーションの基本は「聞く」 美化委員などの末端の役員はあまりおいしくない、どうせするなら、中枢の役員に立候補 記念日を大切に 記念日の数に上限はない 欲しい物があればレポートに10個理由を書かせる モノも思い出も 本当に欲しいか日かを見極めさせるレポート 勉強部屋がある家庭では子どもの努力の過程が見えにくい 褒めるなら結果よりも過程 結果を褒めようとすると褒める機会が減る 過程を褒めるように 出きる範囲で本物に触れさせる 幼稚園から九九 ホケモンの名前が覚えれる子は九九も覚えれる 子どもを数字に強くする習慣、買い物をさせる 10歳までベットで読み聞かせ 国語が出来ないと出世できんない 文章を上手に読める子は、人の気持ちや空気も上手に読める子になる 毎晩、30分間本を読み聞かせる 英語は単語だけやってれば大丈夫 家中、付箋をぺたぺた 語学教育は、とにかく聴く、言葉は慣れ 街にあふれている勉強の機会を逃がすな 漢字を覚える「看板ゲーム」しりとりとかもね 文系理系どっちでも体育会系の素養は無駄にならない 友達がやってるからやりたいは、ウエルカム やめたきゃやめる 音楽も、スポーツも選択肢 子どもは基本的に「今を楽しくすごしたい」生き物 目の前の小さなインセンティブは、将来の大きなインセンティブより効果大 子どもそれぞれに効果的なインセンティブを探し当てる 時間の使い方、計画の立て方が勉強上手の条件 本当の問題は時間の使い方 勉強ができる子は漫画を読むのも早い 漫画を読むのが早ければ勉強もできる 教科書で一番大事なのは目次 全体が分かれば勉強もスムーズ 競争力を鍛える どこで競争すべきか一番的確なアドバイスができるのは親 競争力を鍛える ゲームから競争力を身につける たまには八百長も 絶対にかなわないとも、楽勝とも思わせない、何とか勝てるかもと思わせる絶妙な負けを演じる 小遣いの調整 テレビゲームよりボードゲーム スキンシップを 命令には従わなくても、約束は破らせない 命じるのではなく約束させる 子どもに何かさせるときは、命令せず、自己申告させる しかる 約束を破ったときだけしかる 解決策のない説教はしない 何が間違ってるか、正す方法を教える 叱るときは、正解を用意しておく、正確がわからなければ、どんなにしかっても再発する 想像力を鍛える 親はドラえもんになるよりのび太を演じる 親が子どもに何とかしてよ～って頼る 協調力を鍛える お手伝いができる子に育てる 空気を読ませる訓練は、空気を作る事から始まる 自発的にする空気をつくる 友達作りも親が協力してやる 笑顔力を育む 笑顔がそれだけ必殺技 親が笑顔の手本を見せる お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
最終更新日
2008.10.20 23:21:11
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