こころXからだ はぐくみ隊　KIPS

　「最近の子どもは、よくこける」といわれます。こけるって、漫才で”ねた”が滑ったりする...、あれではありませんよ～。
　今日も、５歳の子どもが、運動あそびプログラム中にこける、こける、こける...。実は指導者としては、はらはら、どきどき。唇なんかよく噛んでしまったりしますし、頭をがつ～～～んと床に打ちつけることも。そんな時、ひどいこけ方でも、ばしっっと両手をついて、床に顔が当たらなかったとき、思わず、”わ～～～こけ方じょうず～～～V(~~)V”なんて、拍手喝采を送っちゃったりします。

　また、こけたことで気持ちを取り戻せない時にも、神経を使います。その日、気持ちを取り戻してうちに帰らなければ、（毎日通う幼稚園とは違って）心の傷を、１週間引きずり兼ねないからです。
　
　今の子は、やはりよくこけるのでしょうか？　実は現代に限らず、昔から”子どもはこけるもの”だったそうです。
　こけながらでも、運動をすることで、足腰が強くなり、こけなくなって行くのが自然な成長なのでしょうが、現代では、そんな自然な学習の道筋がなく、突然大きな怪我になってしまうのかもしれません。

　周囲の大人は、子どもがちょっとこけたぐらいなら、見逃すのがいいかもしれません。子どもがおおげさに泣いたら、受け止めつつ、笑いとばしちゃいましょう！
　子どもは、親の反応で価値観を確立させていきます。大人が、過剰に反応すると、子どもは「これはたへんなことなんだ」という認識を持ってしまいます。
　「それは痛かったね...」と気持ちを汲み取ることは、キーポイントですが、その後は折を見て「うわ～、もう大丈夫なの～すっご～い」といっておきましょう。すると、「たいしたことないんだ」という認識と、「ぼくって、すごいのか～」と思う有能感が育ちます。

　今日、いっぱいこけていたI君の傷を、勲章にかえてしまうのは大人の対応次第なのかもしれませんね。