kokiriのにわ

先週は

「絵日記がまだ書けていないから」　

ということで、お休みだった。

今回、選んだのは

０ＭＸ６６

はっぱの　らっぱを　ふきながら　かっぱの　あっぱくんが　およいでいます。すると、どこからか　おさかなさんたちが　あつまってきました。おさかなは　みんなで　２１ぴき　いました。あっぱくんの　しっている　おさかなさんは　８ひきでした。では、あっぱくんが　しらない　おさかなは　なんびき　いたのでしょう。

初めの一文を聞いて、ニヤニヤしながら描き始めたＩ君。まず池を一つ描き、

「かっぱって、どんなんだっけ？・・・頭は分かるけど、そこから下が分からん・・・」

といって、しばらく止まっていたけれど、「描くしかないと」思ったのか、また描きだした。

ラッパの絵が、ちゃんとピストンも描かれている。

“お魚さん達が集まってきました”　では、

「何匹かわからんから、１匹だけ描く」

と言って、魚を１匹だけ描いた。

そして“お魚さんはみんなで２１匹いました”で、

「あと２０匹・・・」

と言いながら、残りの魚を描き始めた。

ここからが長かった。１匹、１匹、ゆっくりと力強く、魚の絵を描いていく。描いている途中で

「（お魚が）全部描けんなぁ。」

とつぶやくＩ君。１１匹で池はいっぱいになってしまった。私のほうをチラッと見たが、「自分で考えるしかない」と思ったのか、しばらく考えた後、もう一つ池を付け足した。

上の方で、最初に描いたほうの池とつながっているらしい。（あっぱくんの左手の近く）

ゆっくり、時間をかけて、でも途中で嫌になることなく、お魚さん２１匹を描ききったＩ君。

“あっぱくんが知っているお魚８匹”を赤で囲んで、知らないお魚は１３匹、と答えをだした。それから、その１３匹をオレンジ色で囲んだ。

Ｉ君のお母さんは以前、「できる」ことと「分かる」ことは違う、ということは分かっている、と言っていた。

でも、“できるようになって欲しい”という気持ちもある。

ずっと、その葛藤があるんだと思う。

今はまだ、Ｉ君のお母さんは、末っ子が赤ちゃんだし、気持ちの余裕がないだろうけど。

いつかＩ君も、お母さんが見守る中でどんぐりができるように、私も努力しようと思う。