のんびり気楽に～

新学期が始まりました。
娘は中２、息子は５年生になりました。

娘に関しては、基本は「見守る」ですし、部活のんびり＆塾なしの中学生は余裕の生活です。
「２年になったら、ちょっとは勉強が難しくなるかな♪」と、楽しみにしているようです。

ところで、今年は私立中進学組が減ったようで、娘の通う中学校では、新入生が1クラス分増えました。
もともと、３つの小学校＝９～１０クラスが合わさる中学校で、全員が入学したら８～９クラスなのですが、私立中学へ進む子が大勢抜けるので、例年５～６クラスになります。
それが、今年の1年生は７クラス。やはり不景気の影響でしょうか。

不景気の影響といえば、公立高校入試も今年は様子が違ったようです。
とにかく公立へ。ということで、ランクを落として受験する生徒が多かったらしく、今までだったら合格してた成績の生徒さんたちが落ちたケースが多かったとか。
部活仲間５人が同じ高校を受けて、一人だけ合格したなんて話が聞こえてきます。
厳しいですね･･･。

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一方、小学生ですが。

息子は、どうか宿題の少ない先生に当たりますように･･･。と祈っていました。だって、マシーンが大変だし。
幸い、すごく宿題が多い先生には当たらなかったですが、まぁ、今のご時世ですから･･･(^-^;、それなりに出ますね～宿題。

やっぱりね、宿題を出して欲しいと思う保護者が多いんですよ。
宿題が少ない先生、評判悪いし。
保護者からの要望？苦情？そんなのを受けて、以前は少なかった先生も宿題をたくさん出すようになってます。
毎度お馴染みの漢字・計算・音読。高学年だから結構な量が出ます。

おかげで宿題マシーンは新学期早々フル稼働です。

（宿題しませんって、真正面から宣言するなんて、私には無理っす。親子でヘタレですからorz。）

宿題マシーン、バレなければ平和です。
私は宿題マシーンを極めていますから（笑）、ぜーったいにバレない自信あります。

宿題マシーンのコツ･･･という程ではありませんが、

・計算でも漢字でも、まず、子供が書く際に、ノート・プリントの最初からではなく、途中の問題を飛びとびで書くようにします。
　（そうすれば、マシーンの字と子供の字が混ざり良い感じに仕上がります。）

・鉛筆は右手で（利き手）持ちましょう。

・子供の書いた字をジーっと見て、特徴・癖を掴む。

・飛びとびに書かれた子供の字をお手本にしつつ、筆跡を真似て書く。

もともと親子ですから、多少は筆跡が似てるんですよ。
赤の他人の字よりも真似しやすいと思います。

・計算問題の場合、電卓で検算する。

もうね、若くないんですよ、マシーンは。
悲しいことに、何十問も計算したら、一つや二つは間違いますorz。
別に間違ってもいいんだけど、でも、子供が自分でやったら間違わないんですよ。
だから、電卓で検算します。

改めて書き出してみると、ここまでやってるのってアホみたいやな～。(^-^;