2012年11月の記事一覧 | 川越最強学力向上爆裂松江塾

ちょっと下がったー！

北辰第６回の結果が届いた。んーちょっとだけ下がったかな。３教科平均偏差値　６２．３（前回よりも０．５ダウン）５教科平均偏差値　６３．２（前回よりも０．２ダウン）小休止ってとこか？

2012.11.14

安以宇衣於

水曜日は小学校低学年の授業日だ。小１のＨＹＴは、毎回「ひらがなのもとになる漢字」を楽しみに登塾する。教室に入ってくるなり、「今日は何の文字！？」と大声で叫ぶ。低学年は週に一回しか授業がないから、１ヶ月で４文字しか増えない。今日は「於」であった。毎回なぜその漢字がそのひらがなになるのかを納得し、感動しているようだ。これで「あいうえお」が揃った。こうやって、いろんなことに興味や関心をもっていくんだろうなー。あ、ちなみにその生徒は小学校１年生ね。よい環境だ。

2012.11.14

無いものはない？

松江塾Ｂ館と言えば、通常は「中３Ｓクラス」の面々が授業を受けたり、自学に没頭したりする校舎である。松江塾中３Ｓクラスと言えば、平均偏差値が「６７」という驚異的な２４名なのである。さて、そんな子達が日々学ぶＢ館をどうイメージするだろうか。実は松江塾Ｂ館は、「無いものはない」校舎である。今日はＹＴが○○ーを持ち込んでいた。このＹＴは東大生のＹＴではない。現一中２位のＹＴである。去年は現川女のKZKが○○○を持ち込んでいたし、ね。そもそも備え付けで○○○や○○３もあるし、○○○も大量に置いてある。ここは本当に塾なのか？そして、平均偏差値６７軍団が学ぶ場所なのか？初めて見た人はそう思うだろう。しかしそれは全て事実なのだ。全国を探せば同じような塾はあるかもしれないが、ここ川越には松江塾Ｂ館と同じような環境をもった塾は存在しないだろう。絶対に。でもね、ポイントは、この環境がＢ館だけだってことね。なぜそうなってるのか分かるかなー？

2012.11.13

気持ちいいね

B館は全員が揃って時間通りにスタートできた。当たり前と言えば当たり前なのだが、テスト２、3週間前から毎日塾で勉強するというシステムにおいては欠席や遅刻が全くない、ということは難しい。上位の者ほど休まず、下位の者ほど休む。これは鉄則である。子供に罪はない。幼い頃からちょっとしたことで逃げ道に誘導してきた親が悪いのだ。

2012.11.13

無遅刻無欠席

今回の爆裂のテーマの一つが「無遅刻無欠席」である。そんなことをテーマにしないといけないとは・・・まだまだ松江塾のレベルの低さがバレてしまう。自分が無断遅刻をすると、自分の座席がある教室の人たちは自分が行くまで机の上に勉強道具を出すことを禁じられる。全学年がごちゃまぜになった座席割だから、先輩に迷惑をかけるわけにはいかないし、後輩の前で恥をかくわけにもいかない。そんなプレッシャーが、ひとりひとりの緊張感を高める。おそらくそれだけで、みんなの平均順位は5番くらい上がるんじゃないか？今日僕はＢ館にいる。あと５分で勉強開始だ。一人だけ欠席の連絡を受けているが、その子以外は揃うかな？

2012.11.13

見られてると

今回の爆裂では、前回学校の上位半分に入れなかった子達を口の字にレイアウトした机で自学させている。その真ん中に僕が立ち、常に監視するのだ。あまりにも遠回りなやり方をしている子には口を出す。ただ、なるべく自学力の成長を妨げないように。見られてると、何だか気を抜けない。だから頑張る。そんなところから始めてみようね。 iPhoneから送信 On 2012/11/13, at 9:30, wrote:

2012.11.13

今回の教室割り

Ｂ館・・・学年上位１０％以内に入っている者。「自学力完璧メンバー」とした。Ｃ館・・・学年１０～２０％以内に入っている者。「自学力ほぼ完璧メンバー」とした。Ａ館右部屋・・・学年２０％～３３％以内に入っている者。「あと一歩で自学マスターメンバー」とした。Ａ館左部屋・・・学年３４％～５０％以内に入っている者。「まだまだこれから！メンバー」とした。Ａ館ペナ部屋・・・学年５０％以内に入れなかった者。「どうにかしようぜ！メンバー」とした。今の自分を知ることで、「次はもっと上に行きたい！」というモチベーションとなるように設定したわけだ。松江塾の根底にあるのは、「自分で学んでいく力」をつけさせることだ。試験範囲表と教科書・ワークがあれば、全てを自分の力のみで頑張れる子になってもらいたい。常にそこに主眼を置いている。「世の中に出たら・・」なんて言ってる場合じゃなく、高校に行ったらすでに「自分でやらないとどうにもならない」という状況が待っている。だから中学時代が大事なんだ。

2012.11.12

ふっふっふっ

一中の三年生。今回の期末社会の試験範囲がむちゃくちゃ広い。地歴はほぼ全部。そして公民がどかんっと乗る。これはヘヴィだ。しかーし松江っ子は中間が終わってからの５時から授業で、地歴を何回転もさせているのだ！松江っ子は強いぞー！ iPhoneから送信 On 2012/11/12, at 9:21, wrote:

2012.11.12

始まったー

爆裂開始。今回も少し改善点がある。まずは無遅刻無欠席の原則を貫く。無断遅刻、無断欠席の者がいる教室は、その生徒が来るまで勉強禁止。さらに、中間で学年半分以内に入れなかった者は、A館のペナ部屋において口の字に座席をレイアウトし、その真ん中に講師がうろうろできる場所を作った。これで勉強管理と質問対応を俊敏にできるようになる。 iPhoneから送信 On 2012/11/12, at 9:21, wrote:

2012.11.12

鍛えれば伸びる！

子供は鍛えれば鍛えるほど伸びる。特に年齢が下になればなるほど、ね。小学生の文系科目は、国語の読解を除いて「大量に覚える」というコンセプトで進めている。暗記力は体力と同じだ。無いとどうにもならない。暗記力を向上させるには、「暗記する」という経験を多く積み重ねればいい。中学生の途中から入塾してくる子達は、やはり決定的に「暗記力」が足りないケースが多い。せっかく理解しても、次の時にはきれいさっぱり忘れてしまう。「覚える」「記憶にとどめる」ということを日常的に訓練してこなかったためだ。暗記力を高める訓練開始は、早ければ早いほどいい。小学生から在籍している子達が中学生になってからも強いのはしっかりと根拠があるのだ。

2012.11.12

ランチ

奥様の状況も少しずつ改善し、外でランチを食べられるようにまでなった。自分の体調のことを全く考えない時間も、短いもののあるようである。長い戦いを覚悟していたが、思ったよりも早そうだ。でも、過剰な期待は禁物。落ち着いていこう。 iPhoneから送信 On 2012/11/12, at 9:21, wrote:

2012.11.12

今日から爆裂！

二学期の期末テストに向け、今日から爆裂を開始する。まずは座席を決めよう。 iPhoneから送信 On 2012/11/12, at 9:21, wrote:

2012.11.12

上位何％か

昨日、中間テストの結果を全学年まとめて集計してみた。各中学の上位２０％以内に、全塾生の約６割が入っていた。やるね、松江っ子！ iPhoneから送信 On 2012/11/11, at 9:22, wrote:

2012.11.11

体験生がいっぱい

中一、今日は四人の体験生がいる。まだ緊張してるみたいだね。でも、覚悟を決めて来てくれてるんだね。頑張れっ！ iPhoneから送信 On 2012/11/10, at 9:32, wrote:

2012.11.10

平均

中間テストのデータを追加。中2の学年順位をもとに、各中学で上位何パーセントに位置しているのかを全員算出した。松江塾中2の平均値は２１．５% であった。やっと中だるみから抜け出た中2。期末はさらに上を目指そう！ iPhoneから送信 On 2012/11/09, at 9:22, wrote:

2012.11.09

満点、いたね

先ほど書いた小５のテスト。満点が１人だけいた。ＴＫＭＳね。あまりに完璧だったので、他の生徒にも勉強法を披露してもらった。金曜日（授業日当日）　まず地図帳で首都を全部調べた。土曜日　忙しかったので勉強せず日曜日　忙しかったので勉強せず月曜日　分割した一部を覚えた火曜日　昨日覚えたものを自分でテスト　→　分割した次の部分を覚えた水曜日　昨日覚えたものを自分でテスト　→　分割した次の部分を覚えた木曜日　昨日覚えたものを自分でテスト　→　分割した次の部分を覚えた　→　全部を通してテスト金曜日　（朝）再度、全部を通してテストこれが彼の勉強法であった。これを親からのアドバイスや強制力もなく、やってきたと言う。松江塾の座席は毎週のテスト順。僕はＴＫＭＳがトップの席以外の場所に座っているのを見た記憶がない。それはそうだろう。小５でこれだけの勉強を自力でやり抜ける子など、そう多くはない。感動の一言である。この勉強法を聞いた他の生徒に「今、ＴＫＭＳの勉強法を聞いて感動した子、手を挙げて！」と僕が言うと、僕も含めて全員が手を挙げていた。いろんな生徒を見てきたが、「この子は間違いなくトップ高に入る」と確信できるときがある。今日がまさにそれ。他の小５生たち。最高の手本が同じ教室にいて、同じ授業・テストを受けているこの環境は君たちの今後の人生において間違いなく財産となる。来週もまた同じテストをする。さあまずは「出来る奴の真似をする！」というところから始めてみよう。

2012.11.09

大量に覚える

小５は世界の主要５０カ国の場所と国名、首都名のテストをしている。試験範囲を提示したのが先週の金曜日。つまり、「一週間で覚えて来い」ということである。小学生は学力を構築するための「土台」を作る時期。思考力の土台記憶力の土台表現力の土台それらをどれだけ「大きく」「堅く」作ることが出来るかが勝負なのだ。さあどれだけ答えが埋まるかな？合格者はいるかな？

2012.11.09

入塾テストはしない

入塾条件はない、入塾テストはしない。入りたい子は誰でも入れる。その結果、やってみて続かないという子もいる。最近の退塾もそんな感じである。やはり退塾は心穏やかではない。すると、心の奥底から「入塾テストをすれば、かなり意識の高い子だけが集まる」なんて思いも出てくる。しかし、やらない。最初はどんなに意識が低く、親に無理やり通わされた子達だって環境次第で大きく変わる姿を、もう何人も見ているから。その可能性を信じたいのだ。 iPhoneから送信 On 2012/11/09, at 9:22, wrote:

2012.11.09

顕著

結果的に退塾していく子達の顕著な特徴として、「体調が悪いので休ませます」という保護者からの連絡が多いことが挙げられる。だるい頭が痛いなんていうバージョンもあるね。他の生徒にそれを伝えると「学校じゃ、ピンピンしてたけど」という言葉が出る。あー顕著すぎるーもう目に浮かぶよね。時間になっても塾に行こうとしない子供「もう塾に行く時間じゃないの？」と聞くと「なんかダルい。」「頭が痛い」「気持ち悪い」なんて子供が答える。熱はない。吐くわけでもない。ただ、妙に元気がない。きっと親としては、「ここで無理させて、明日学校を休んでも困るし」とか考えるのかな。学校を休むと、子供が昼間一人で家にいることになる… それも困るなんて、ね。「じゃあ、今日は休んだら？」こんな流れだろうね。世のお母さん達！それ、子供が負の方向へ転がり落ちてるサインですから！あなた達がそう考え、それを許すことであなたの大切な子供は「嫌なことからは逃げていい」というマイナスの経験を蓄積し、より逃げやすい体質を作り上げてますから！子供の怠そうな態度頭痛そうな様子妙に元気なさそうな態度それ、全部ウソだから。そうやって塾を休めるテクニックを得た子供は、結果的に、しっかり塾に行くことがバカらしく思えてくる。そして、これまでの経験から「親なんて、チョロい」ということを知っている。だから、もっともらしいことを言い始める。その状況になったら、もう手遅れだね。可愛い我が子が、立派に育ってしまったんだ。「負の方向」にね。なんであの時、「それでも行きなさい。どうしても体調が悪くなったら、先生にそう言って早退してきなさい」そう言って、塾に行かせなかったのか。後悔しても遅い。我が子が可愛いくて大切だから休ませたのに？それとも、頑張って行かせることを面倒くさがってしまったのか。いろいろ理由はあるだろうが辞めていく子達の「絶対的な特徴」にドンピシャで当てはまっていることをどうか忘れないでもらいたい。っていうかね、本当がどうかも分からないような理由で休ませるくらいなら、最初から塾なんて通わせないほうがよっぽど子供はまともに育つから。変に親を騙くらかしてサボるような経験積ませないで済むし。通塾親も覚悟を決めないと。 On 2012/11/08, at 9:21, wrote:

2012.11.08

高校部の結果

高校生たちから中間テストの順位が集まっている。現時点での結果全てクラス順位所北５位川越西１３位狭山ヶ丘１類５位所沢２８位川女１８位川女２２位川女１位川女１位こんな感じ。結構バラついてるね。 iPhoneから送信 On 2012/11/08, at 9:21, wrote:

2012.11.08

中2、やるねー

今日の中2ペナテストでは、中3の国語読解問題にチャレンジしてもらった。生徒達にはそのことは伝えずにね。おー１００点いるじゃん。中1の頃は読解が苦手だった子も９０点とってるし！やるね。 iPhoneから送信 On 2012/11/08, at 9:21, wrote:

2012.11.08

退塾ラッシュ

夏から５人が辞めている。そのうち1人は私立確約が決まり、進路確定ということでの退塾。その生徒は別として、やはり頑張れない子が辞めていく。そして、それと同時期に倍の生徒が入塾した。頑張れる子達ばかりである。ここ数年の松江塾の特徴だ。結果として、頑張れる子達ばかりになり、中3になってから一気に偏差値を上昇させていくのだ。経営体として、生徒が辞めるのは避けたいが松江塾はこの流れでいく。頑張れない子も通い続けることができる塾なんて、塾として王道を歩んでいないと僕は思うからだ。 iPhoneから送信 On 2012/11/08, at 9:21, wrote:

2012.11.08

私立中学受験！

息子も五年生。学校の友達で何人か私立中学受験をする、という決断をする子が出てきたらしい。分かれ道というものを、リアルに感じ始める年齢だね。我が家は私立中受験はしない方針なので、特に焦ることもなく昔からの勉強リズムをキープしている。身近な友達が受験という壁に挑む姿を、よーく見ておけよ。なんて考えていたら、さらりと宿題を終え、サッカーボールを持って出かけて行った。毎日楽しそうだね。 iPhoneから送信 On 2012/11/08, at 9:21, wrote:

2012.11.08

大変なんだろうな

奥様を整体に連れてきた。大宮にある、自律神経専門の整体だ。整体院の前で奥様を車から下ろす時、ちょうど出てきた親子連れがいた。母親と、明らかに中学生と思われる女の子だった。ここに来るということは、奥様と同じような症状を抱えているのだろう。本人もお母様もキツいんだろうな。病気のように、はっきりと原因が分からないだけに、その大変さはよく理解できる。日々戦いだ。しかし、本人が頑張っているんだし、辛い思いをしているのだから家族が全力で支えないといけないね。帰ったら、ウオーキングに行こう。今日は何分歩けるか。 iPhoneから送信 On 2012/11/08, at 9:21, wrote:

2012.11.08

信頼があるから

高校部への問い合わせが数件ある。無料で三年間通える、という環境。授業はないが、指定席があり、質問も自由にできる。そんな環境は他にないからね。ただ、申し訳ないが松江塾高校部は、中学部を卒塾した子たちだけの場なのである。これは今後も変わらない。ほとんどの子が、小学生や中1から松江塾に通った子達だ。共に学び、受験という壁にも一緒に立ち向かった仲間だからこその信頼関係。これがでかい。高校部へ問い合わせをくれた子達だって、きっといい子達なのだろう。もちろん、信頼に値する子達なのだろう。しかし、この基準が揺らぐことはない。そして松江塾高校生たち。それだけの特権を持っていることを忘れないで欲しい。 iPhoneから送信 On 2012/11/08, at 9:21, wrote:

2012.11.08

一位報告が続く

昨日は中1のＳＮが学年一位の報告をしてきてくれた。念願の初一位である。そしてたった今、川女一年のＣＡＫが、クラス一位の報告メールを送ってきた。やるなー学年順位は出ていないそうだが、得点的にも「もしかしたら」の可能性もあるよね。何だかんだ言って、英語も数学も一番質問に来る回数が多いもんな。毎日塾で頑張っている成果は、しっかり出るんだね。おめでとう！ iPhoneから送信 On 2012/11/07, at 9:22, wrote:

2012.11.07

嬉しい音

奥様がかける掃除機の音で目を覚ます。あー、今日は調子がいいんだな、と思う。こんなに嬉しいことはない。さて、今日は大宮の整体だ。早く治るといいな。 iPhoneから送信 On 2012/11/07, at 9:22, wrote:

2012.11.07

バトってる時間がない

中１の教科書本文に関して、音読和訳バトルをやっている時間がない。来週から爆裂だからだ。そこで、個人ノルマのクリアー制とする。

2012.11.07

久しぶりの音読和訳バトル！

今日の中２は、教科書Ｐｒｏｇ７と、Speaking４の音読和訳バトルだ。いつもどおりのチーム戦。１位のチームにはご褒美をビリのチームには罰ゲームを。今日の罰ゲームは中３生の先輩の頭を「なでなで」し、その証拠としてサインを書いてもらってくること。である。いつもよりも早く塾に来て、黙々と音読練習をする姿が素晴らしいではないか！

2012.11.06

厳しいという評判

最近、体験に来たり問い合わせをしてくれたりする人たちは松江塾は厳しい、ということを知っている。ほぼ１００％の確率で。これはとてもうれしいことだ。今巷にあふれている塾の大部分は「優しい」「丁寧」「親切」の三本柱を前面に出している。松江塾はその「真逆」なのである。子供の学力を上げるために「親切」であるべきなのか。子供の学力を上げるために「厳しく」あるべきなのか。松江塾に通う中３の約５０％が偏差値６５を超え、約８０％が偏差値６０を超えているという現実。ここの松江塾の全てが現れているのだ。今も数人の生徒が各学年で体験をしている。厳しいのを覚悟の上での参加だ。ペナも居残りも宿題も、容赦なく出される状況によく頑張っていると思う。みんな、その努力の先に、自分の輝いている姿を思い描いてほしい。それは必ず現実のものになるのだから。

2012.11.06

中３はここから一気に

北辰第６回が終わり、一週間後には期末に向けた爆裂が始まる。で、期末が終わると一週間後に北辰第７回だ。おそらく、中３の１年間でもっともスケジュールがタイトな時だね。こういう時に焦ってばかりで何も出来ない子は多い。しかし、松江っ子は「毎日塾で勉強」を１学期から続けてきている。もう完全に習慣化しているのだ。毎日勉強するという行動が習慣化していると、どんなにスケジュールがタイトでも「いつもどおり」の行動ができる。これが松江っ子の武器なのだ。さあ、ここから一気に行くよ。５時からは数学の問題演習と斉藤君の授業だ。夜は数学模擬。それが終わると、今週末のペナテストの勉強だね。英語も社会も「中１・中２の１０倍」の試験範囲だ。でも、それでも難なくこなせるように成長している。頑張れ！

2012.11.06

せっかく通ってるんだから

どんな理由かは人それぞれだが、みんな松江塾に通ってるんだ。勉強は毎日学校でもやってる。朝から夕方まで。でも、さらに学ぶために塾に通ってるんだ。わざわざ、ね。だったら成果を手にしようよ。ね？ iPhoneから送信 On 2012/11/06, at 9:34, wrote:

2012.11.06

塾内平均点から見えるもの

北辰第６回の自己採点を集計した。塾内平均点を、前回（第５回）との比較で書いてみる。国語　６９．６（＋７．５）数学　７０．５（＋０．７）英語　７６（－６．３）理科　７６．５（＋５．９）社会　７３．３（－９）５教科　３６５．１（－１．８）となった。前回と比べ、国語と理科が易化、英語と社会が難化したということだね。５教科は１．８点下げているが、毎日塾に来て模擬を解いたり問題演習、暗記に取り組んでいる松江っ子なのだから、全県平均はこれ以上に下がると予想される。ということで予想平均点は２３７点あたりだろうか。

2012.11.05

塾生の自己採点平均

今のところ、半分の１８名分が集まった。五教科の平均は３６８．７点。最高点は４４２点。今日、残りの子達の結果を聞いてみよう。 iPhoneから送信 On 2012/11/05, at 9:25, wrote:

2012.11.05

トレセン

昨日は息子のサッカーを見に行った。西部トレセンサッカー経験のない僕には、トレセンという言葉が新鮮である。トレーニングセンターの略だということも最近知ったのだ。さて、行ってみて説明を聞くと埼玉の西部地区で、サッカーの上手い子を集めて組織されるのが西部トレセンだという。昨日のは、その西部トレセンのセレクションを受ける資格を見極めるためのセレクションらしいのだ。つまり、入試を受ける資格を得るためのテストということだね。５０人くらいはいたのかな？まー、上手い子は上手い。でも、その中から１０人も選ばれないらしいから入試の比じゃないよね。息子はさておき、あれだけ上手いのに落とされてしまうなんて、スポーツは厳しい世界だよね。約2時間の練習？セレクションが終わり、息子は「疲れたけど、楽しかったー」そうだ。本人には言えないが、息子が選ばれることはない。それは間違いない。ただ、そういう場を経験できたことは大きいんじゃないかな。自分が意識と時間のある程度を注いでいることで、多少なりとも評価される経験。これは貴重だね。 iPhoneから送信 On 2012/11/05, at 9:25, wrote:

2012.11.05

予想平均点

国語 46.7 数学 45.8 英語 47.5 理科 47.7 社会 46.5 塾生へのアンケートから導き出した結果、こうなった。となると偏差値と得点予想は７５…４７３７０…４０９６５…３６６６０…３２１５５…２７８５０…２３７こんな感じか、もう少し低い点でもこの偏差値が出そうだね。 iPhoneから送信 On 2012/11/04, at 9:24, wrote:

2012.11.04

北辰第六回

自己採点が続々と集まっている。国語は超簡単、他は普通。これが今のところ一番多い感想である。 iPhoneから送信 On 2012/11/04, at 9:24, wrote:

2012.11.04

完全復活か？

ＮＴＴの２度目の工事が終わった。これでここ数日悩まされた「通信問題」が解決か？

2012.11.02

遊びと競争

中３以外は「遊び」と「競争」を取り入れた授業が好きだ。これは僕も生徒も、ね。特に小学生は「競争」が大好き。授業自体盛り上がるし、授業内容の吸収も早い。いいこと尽くしだね。

2012.11.02

再発？

この数週間、落ち着いていた奥様の例の症状が再発した。んー何なんだろう。 iPhoneから送信 On 2012/11/02, at 9:25, wrote:

2012.11.02

１位！

富士見中のＡＹＭが、またまた学年１位になった。もう何度目だ？次こそ三連覇！頑張れよっ！ iPhoneから送信 On 2012/11/01, at 10:20, wrote:

2012.11.01

さすが中３！

中３には月曜日に英語の教科書Prog７と８の全訳課題を出しておいたのだがSクラスは完璧にやってきてくれてたね。文法的に中学を超えている文もあったのだが、そこもなんとか頑張ってきてくれたようだ。一文ずつ順番に訳していってもらったのだが、かなりスムーズに進めた。来週は文法の総確認と本文の虫食いをやって再来週から爆裂に突入である。

2012.11.01

またか！

夕方までA館の通信関係は完璧に動いていたのにまた不通になってしまった。明日の午後、NTTの人が来てくれる。

2012.11.01

毎回全歴史を

小6の社会は地理から歴史にシフトした。古代から順番に学ぶことはせず、古代から近現代までを全て一気に同時に学ぶ。白紙に年表を一気に同時に埋めていくようなイメージである。今日のテストは、各時代名と重要キーワードを一つずつを白紙に書くというものだ。どんどんテスト内容は増えていく。 iPhoneから送信 On 2012/11/01, at 10:20, wrote:

2012.11.01

んー！出来るようになってきたね！

小６の国語は中１の北辰レベルの読解問題を解いている。バトルテスト形式で。今日は１００点１００点１００点１００点９０点９０点９０点９０点９０点９０点８０点８０点８０点７０点７０点６０点６０点５０点結構読みづらい説明文だったが、じっくり文章と向き合える習慣が身につき始めているようだね。これだよ。これ。結局、「食わず嫌い」ということなんだよね。点の低かった子達も、解説をしていると「ここは読んでなかった！」なんて言ってるしｗまず読もうか。

2012.11.01

完全比例関係

毎回のペナテスト合格率と定期テストの点、偏差値は完全比例する。今年の三年は、ペナテストの範囲がべらぼうに多くてもしっかりと合格してくる。それが偏差値や定期テストの結果にも反映されていることは間違いないのだ。昨日中1に伝えたことが来週の月曜日に数字となって表れることを期待する。 iPhoneから送信 On 2012/11/01, at 10:20, wrote:

2012.11.01