知的障害児てつくんのははの日記

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• 治療センターの父母教育に行ってきました。

  治療センターでこの時期に毎年、父母教育と題して、外から先生を呼んで簡単な講話の時間を設けてくれ、センターに対する要望などを聞き、昼食をご馳走してくれる。今年も昨日父母会があって参加してきた。去年は行けなかったので、今年こそはと思っていた。今年は外から先生を呼ばずに治療に当たってくださっている先生の中のひとりが、性格診断テストを行ってくれた。テストの結果でいろんなタイプに分かれて、旅行の計画を立てて発表した。それぞれのタイプの特徴がよく出ている発表になり、おもしろかった。そして昼食の時、一緒のテーブルで食べている人たちで保育園や小学校を遅らせて入れるか、その年に入れるか、と言う話題になり、てつくんの話をしてみた。そして特殊の先生が、父母会を作っていろいろ教育委員会に掛け合わせるといいと言っていた話をした。するとちょっと年がいったお母さんがとても同意してくれた。数人、父母会を作りたいという意思を持った人がいるようだ。だが、主になってそれを持ち出す人がいなくて、きっかけがつかめなくてできていないと言う。以前日記に書いた、てつくんのお兄ちゃんの学校に特殊学級を作った両親が、父母会を作りたいと思っているそうだ。そして特にお父さんが熱心で、父母会ができるのなら、会長をしてもいいということを以前言っていたそうだ。残念ながら、てつくんのお兄ちゃんの学校は一年生は給食がでないため、そのお母さんは昼食の前に帰ってしまった。一緒のテーブルで食事した数人で父母会を作ろうと、お互いの連絡先を交換した。会長をしたいと思っている人と、父母会を作りたいと思っている人たち数人にまず連絡してみて、いつ発足のための集まりを持つか検討して、連絡してくれることになった。隣の市ではとても福祉が進んでいて、福祉会館が充実しており、障害児の職業訓練所があり、そこから地域の工場に就職したり、外に出て行けない人はその中に作業所があり、そこに通うようになっているようだ。うちの市にはそういうものが全く無い。ゆえにうちの市からも５人ほどそこに通っているという。そこに巡回バスがあるそうなのだが、そのバスはソウルまで行くのに、近い隣の市であるうちの市には来ないそうだ。父母会を作っていろんな問題に対して父母会の名前で訴えていけば、個人が交渉するよりずっと効果があるし、なによりうちの市にもそういう福祉施設を作ることを働きかけて、将来、子供たちがうちの市で、独立していけるようにしていこう、という話でまとまり、昼食を終えて解散した。いつできるか、わからないが、父母会を作りたいと思っている人たちが数人いるということがわかり、希望に思った。きっと近い将来、父母会ができるだろう。帰ってだんなに話すと、「父母会ができたら、自分もがんばって活動するよ。｣と言ってくれた。だんなはこの地域出身なので、知人が多い。父母会ができて、活動を始めたら、がんばって動いてくれるだろう。今までなかなか同じ障害児を持つ親たちとの交流が難しくて、寂しく思っていたが、今日は希望を感じて帰ってきた。

  2005年11月25日

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• 手術のための検査に行ってきました。

  手術のための検査にソウルまで行ってきた。バス、地下鉄で２時間半。去年はその道のりがとても大変だったが、今年は保育園で鍛えられたこともあり、地下鉄でも座っていられるようになり、随分やりやすくなった。地下鉄に乗ると、空いている席も無いのにてつくんが「座ろう、座ろう｣と言うので、その言葉を聴いた若い人が席を譲ってくれた。てつくんのおかげでちょっと楽をした。検査は一度の手術でできるだけ歩行を正常にするために、子供の動作を分析するためのものだった。人体動作分析室というところで行われた。そこにはカメラが３方向に設置されていて、いろんな角度から子供の今の歩行をビデオにとることができるようになっていた。「白い線から向こうの白い線まで一人で歩くように。｣と指示されたが、もちろん指示通りに動いてくれるわけが無い。ゴールの白い線に私が座り、女の先生がてつくんとスタートラインに立ち、「さあ、お母さんのところまで歩いてね。」と誘う。ちょうどてつくんの好きな数字の本を持っていっていたので、それを見せながら誘いながら撮影された。てつくんも最初は緊張していたのだが、だんだんやっていることがわかってくると、逆にわんぱくな性格が出て、先生が誘うとちょっと歩いてはわざと方向を変えて後ろに歩いてはけらけら笑ったりして、先生もかなりてこずっていた。撮影を終えた後、先生たちが「３人ぐらい撮影をした気分です。」と言っておられた。先生、ご苦労様でした。費用は４万円！高いなあ！しかし先生が説明書を下さったのだが、一度の手術を効果的に行うために、この検査は必要なものであることが説明されていた。脳性麻痺で歩行の不便な子供たちは、歩行をより正常にするために、満６歳から８歳の間で、手術するようである。そしてそれからはリハビリを通して独立して生活できるように訓練をしていく、というのが、病院の指針のようだ。結果は１２月５日に手術する病院に聞きに行く。その時、分析の結果、てつくんにはどういう手術が必要なのか、そして手術の日を決めるようになる。覚悟ができてしまうと、逆に手術が早く受けられれば、と言う気持ちになるのだから不思議なものである。１２月５日が待ち遠しい。

  2005年11月23日

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• キムジャンが終わりました！！そして、てつくんの手術を決意しました！

  木曜日は地区のキムジャンに行き、金曜日はてつくんの保育園のキムジャンのお手伝い、そして今日土曜日、うちのキムジャンをした。白菜１２０個、去年は２００個だったので、去年よりは楽かなと思っていたが、今年は助っ人がいない予定で、お母さんと二人ですることを覚悟していた。が、となりのおばちゃんと、お母さんの知り合いのおばちゃんが来てくれて、要領よくやってくださって、思ったより早く終わった。でも、疲れた！！！明日は日曜日、さあ、新聞配達も休みでゆっくり寝よう！と思っていたら、韓国で今行われているＡＰＡＣのために、明日もうちの新聞社だけ、新聞がある！！！なんだ～～～！その上、明日はてつくんの妹の誕生日。韓国は誕生日を朝祝うので、朝からごちそうを作らねば成らない。う～～ん、でも、明日はちょっと簡単にしちゃおう。先週の水曜日にてつくんを連れて、街のリハビリ医が紹介してくれた病院に行った。その先生、てつくんを見るなり「手術をしてあげるしかないですね。」と言われた。今回もあまりにも簡単に言われ、これが一番いい方法なんだ、と覚悟する。この先生が手術するわけではない。手術は整形外科だ。ゆえに信頼の置ける一言だった。ここの病院の整形外科に連結してあげる、と言われたが、近くの以前訪れた病院に行くことにし、帰ってきた。覚悟を決めて、月曜日、手術のための詳しい検査をすることにした。けんさだけで５万円。そして、この検査の結果が２週間後に出たら、具体的にどういう手術をするのか、いつするのか、を先生と話し合う予定である。まあ、手術は６ヶ月から１年は待たないといけない。すぐというわけではないが、親として、覚悟は決めたものの、心は複雑である。手術も大変だろうし、その後のリハビリも大変であろう。心痛いことである。が、韓国でも有名な病院の先生が二人とも声を合わせて手術したらずっと歩き方が良くなる、といわれたのだから、信じるしかない、と自分に言い聞かせている。たまっていた家事、そして最後の冬支度のこまごまとしたこと、などのために来週いっぱいぐらいはみんなのところに訪問できそうにありません。早くみんなの日記を見たいなあ！！！！もう少しの我慢かな。

  2005年11月19日

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• 脊髄に注射をする方法もあると聞きました。

  もうすぐ今年の農業も終わり。そして寒くなってきた。あさっての朝は零度になるそうだ。この冬の間にてつくんの歩行のことについて方向性を新しく出したくて、小児整形外科を探そうとしていたのだが、だんなが「整形外科に行けば、どこでも手術としか言わないんじゃないか。｣と言った。それもそうかもしれない。どうしようかな、と思う中で、ふといつも通っているリハビリの先生に尋ねることにした。この先生は田舎の街医者、と言う感じの人で、あまり重く感じていなかったのだが、手術することにはやはり慎重にならねばと思い、知っている情報を聞きたくて、相談してみた。すると手術は自分は反対だと言う。手術して靭帯を切ってしまうと、ひっぱられなくなるので、自然とかかとが着くようになるのだそうだ。しかし、力が無くなって、ひざを中心に歩く、おかしな歩き方になるのだそうだ。そして自分は脊髄に注射して、靭帯の引付をなくす方法の方がいいのでは、と思うが、ソウルの有名なリハビリ課を紹介するので、そこに一度言ってみたらいい、とおっしゃってくれた。注射でも脊髄の神経にするものなので、入院を１ヶ月ぐらいしないといけないし、費用もかかるようだ。だが、靭帯を手術するよりは希望的である。情報を得るためには、自分の先入観を除いて、本当にいろんな人に自分のことを話して、いろんな情報を得ることも必要なんだな、と感じた。今週中に一度てつくんと行ってみようと思う。てつくん、最近、自分の気に入らないことがあると、駄々っ子になって、だだをこねている。自分で「泣かない、赤ちゃんじゃないよ。｣と先生に言われる言葉を口ずさみながら、泣いている？わめいていると言ったほうがただしいかな。てつくん、待っててね。キムジャンが終わったらあめとむちで、びしびしいくからね。

  2005年11月13日

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• 久々にチックの症状が出ていました。

  韓国では冬の前に冬に食べるキムチを全部作ってしまう。それをキムジャンと言って、一年でも大きな行事である。畑の作物も、もうキムジャンの時に使うものが残っているだけで、だんだん、畑も空いてきた。この１ヶ月で残っている作物を全て売らないといけないので、お母さんは毎日露天商をしている。朝、子供たちを送り出して、だんなと一緒にお母さんを市場に連れて行ってあげ、野菜をおろす。そしてｐｃに少し向かうともうお昼。日も短くなり、最近は夕ご飯の時間も早くなり、時間の余裕が無い。そして、てつくんの進級の問題、てつくんの治療の問題などで最近私自身がいろいろ悩んでいたので、精神的にも余裕が無かった。夕方、お母さんを迎えに行って帰ってくると、てつくんが廊下に出てきて迎えてくれたのだが、口をひくひくさせていた。あ～、久しぶりに出たなあ。てつくんはストレスを受けると口をひくひくさせる。一種のチックだ。春に保育園に慣れなくて、先生に叱られた時、出ていたが、最近は出ていなかった。私に余裕が無かったなあ、と思う。夕ご飯が済んで、洗い物をしようとすると、てつくんが「ろうそく、しよ。」と催促してきたので、洗い物をしたかったが、てつくんに付き合ってあげた。ろうそくを吹き消す練習をし、シールを貼る練習をしてあげると、おじいちゃんの部屋に行った。あと２週間、キムジャンさえ終われば毎日暇になる。が、忙しいからと言って、子供と向き合っていないと、子供は敏感なものである。すぐ出てくるんだなあ、と感じ、忙しくても、時間をとって、１０分でも向き合うように、そして抱っこしてあげたり、スキンシップをしてあげること、をしなくちゃと思った。

  2005年11月10日

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• もう一年、年少組みになりそうです。

  韓国は医師の診断さえあれば、就学を遅らすことが許されている。てつくんが早産で予定日より３ヶ月も早く生まれ、誕生日から５ヶ月してやっと２５００gになったこと、体が小さいこと、発達が遅れていることを考えて、誕生日より２年遅らして、今年、年少組みに送った。来年のクラス編成を考えないといけない時期が来たようである。園長先生から、「来年もう一年、年少組みでいてほしい。｣と言われた。理由はてつくんがもう一年年少組みで慣れたほうがいいのでは、というのだが、本当の理由は園に特殊の先生が２人しか雇用できないためである。市からの援助金は障害児３人につき、ひとりの特殊の先生の費用が出るようである。３人を雇用して年少、年中、年長に配置しようとすれば、障害児９人が必要なのであるが、毎年９人を満たすことが難しいこと、満たないからと言って、雇った先生を一年休んでもらうわけにも行かないので、園では特殊の先生を２人にして、障害児を４人以上を受け入れている。それゆえに問題がでてくる。今の年少組みにはてつくんとダウン症の子がいる。ダウン症の子はもう保育園に２年目で特殊の先生が横に着いていなくても大丈夫である。しかしてつくんは体の不自由さ、自閉があるため、どうしても特殊の先生がいる部屋でないといけない。そして来年年少組みに２人、ダウンの子と軽い発達障害の子が入ってくるらしい。園長先生は年長に特殊の先生をおかないで、年長と年少におきたいようで、てつくんをもう一年、年少にという発想がでてきたのである。一年遅らせたからと言って、その年頃の子供についていけるように成るとは思えない。ゆえに友達とも顔見知りになったので、年長にあげてやりたかったが、園の運営上、といわれると、仕方が無い。この園は長時間保育をするため、年少組み、年中組み、お昼寝があると言う。今年はお昼寝の前に連れに行っていたのだが、来年からは一日いれるかな、と思っていたが、お昼寝をしないてつくんには、難しそうだ。もうすぐ冬。畑もだんだん片付いてきた。今年の農家が終わったら、小児整形外科に行き、足を手術するか、他の方法を探すか、いろんな病院にあたってみようと思う。そして、来年もう一年、年少組みに通いながら歩行を正常にするために努力し、精神的な治療も今より少しお金をかけて通ってみ要かな、と思っている。他の園は障害児が一人だと障害児の教育費は出ても、先生の支援の費用はでないので、特殊の先生がいる保育園は無い。園でも預かっているだけで、大して何もしてくれないのが実情。特殊の先生が「この地域も、障害児の親の会などを作って、もう少し積極的に市に働きかけて、予算を獲得すれば、もう少し福祉の面で援助を受けられるはずなのだが。｣と言っておられた。私も親の会が必要だと感じる。が、私一人でできることでもないので、まずはこれからもう少し意識して、いろんな人との出会いを大切にしていきたいと思う。

  2005年11月09日

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• 外国人の障害児の家族のイベントに行って来ました。

  ここ韓国に日本人で、障害児を持つ親の会があるのだが、この会の中のひとりが国立中央修練所のスタッフと知り合いになり、この修練所で行われるイベントに私たちの会が招待を受けることになった。参加費は無料！！！これがとてもよかった。37家庭が集まった。土日の一泊二日で、宿泊は修練所内の宿泊施設で、一家庭ずつコンドのような部屋が与えられた。土曜日の午後から隣の独立記念館の見学、夕方はテコンド、日本の花笠音頭、応援団の踊りなどの公演の見学、夜はミニ運動会とキャンプフアイヤーがあった。そして日曜日は午前中、陶磁器作り、風船アート、ろうそく作り、馬ににんじんをあげる体験、自然の染物などグループになって回りながらたくさんの体験をした。てつくんのお兄ちゃんと妹は大満足、来週も行こうととても喜んでいた。いつもてつくんのため、遠出をしたことがなかったので、今回、とてもいい体験をしたと思う。脳性まひで車椅子の子供、耳の不自由な子、そして発達障害児、自閉症児、と様々であったが、家族がひとつになって楽しく過ごせて、修練所のスタッフの方たちには本当に感謝であった。さて、てつくんは、というと、やっぱり企画には反応できなかった。公演でのバックの音楽、運動会のバックの音楽が、てつくんの反応できたものであった。帰りの車の中でもんもんと考えた。軽い発達障害児の子達は楽しめていた。が、てつくんは楽しめなかった。やはり、てつくんの自閉症は軽くは無いなあ、と実感した。家に帰って気づいたことだが、てつくんは学習能力はある。が、新しいことをするのは苦手である。それならば、こういうイベントの前にはもう少しきちんと説明をしておくべきだったと感じた。今年幼稚園に行き始めて、いろんな行事がはじめてであった。来年は少し行事にも対応できるようになるだろう！か？今回一番良かったことは、だんなも一緒に行けたこと。同じように障害児を持つお父さんたちと接することができ、この障害児の親の会のことも、以前より理解しやすくなったと思う。そしてお兄ちゃんや妹が喜ぶ姿を見てだんなが、「これからもう少し休みの日に子供たちを連れ出してあげないとな｣と言っていた。この一言が嬉しかった。毎週サッカーだけ行かないで、実行してね！！そうそう、スンヒョンママさんにも会うことができた。「てつくんのお母さん？」と声をかけてきてくれた。いい出会いができてよかった。スンヒョンママさん、ｐｃが直ったら、写真、公開してもいいですか？

  2005年11月07日

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• 新聞をためて本を買いました。

  新聞配達をして2ヶ月、毎日新聞が少しずつあまる。最初は地域のリサイクルに持っていって、トイレットペーパーに代えていたが、持って行くのもめんどくさくて、ためて売ることにした。10kgをひとつにくくって、それが15個できた。業者さんに引き取りに来てもらって、1200円をゲット。以前、アンケートに答えて500円の図書券があったので、それでお兄ちゃんと妹に久しぶりに本を買ってあげた。お兄ちゃんは今はやりの漢字カードのついた漫画の本。漢字を面白く漫画にしている本で、カードでカードゲームもしながら、覚えられる。絵がついていて、イメージで漢字が覚えやすくなっている。妹は‘6人のお姫様の物語’を買った。シンデレラ、白雪姫、などお姫様の話が載っていた。絵がきれいで、喜んでいた。てつくんは本を破るので、図書館の本になれて、本を破らなくなるまではおあずけ。借りて読むのもいいけれど、本当にほしい本を、こうしてたまに買ってあげるのもいいなあと思った。二人とも宝物のように毎日大事に見ている。今度はもう少したくさんためて、てつくんにも買ってあげようかな。

  2005年11月01日

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• 図書館

  私の住んでいるところには市立の図書館があるのだが、場所が悪くて、行きにくい。韓国にはあまり整った図書館が無いので、本の貸し出しの商売がある。一週間に一度、4冊ずつ貸してくれて、一ヶ月1200円である。持ってきてくれるし、年にあった、いい本を持ってきてくれるので便利である。数日前、ばったり市内で、日本人の友達に会い、コーヒーを飲んでいって、というので、あがりこんだ。その人は育児のストレスがたまっているようで、1時間話を聞かされた。その中で、図書館の話が出て、実はここの図書館が充実していることを知った。さっそくだんなを連れて行ってみた。写真と保険証を出すと、すぐカードを作ってくれた。てつくんがうるさくて大丈夫かな、と思っていたら、子供用の部屋の前にはもうひとつドアがあって、防音になっていた。漫画の本もあり、お兄ちゃん、大喜びで今流行の漢字をおもしろく漫画にした本を選んで満足していた。妹も気に入った本を選び、てつくんの本は私が文字が少なくて、認知の学習ができるものを選んだ。3冊ずつ1週間借りられる。図書館に行く道が狭く、駐車場も狭いので、私ひとりで来ると苦労しそうだが、それを言い訳にだんなも連れて、一週間に一度は図書館に来よう!と思った。夜、てつくんに本を読んであげた。数字の本はお気に入りで、一緒に数を数えたりした。テレビに出てくるキャラクターの本も、まあまあで、後の一冊、まる、さんかく、しかくの本は全く興味がなく、投げていたが、無理やりだっこして読んであげた。一週間同じ本を読んだら、認知に役立つかな？飽きるかな？今まで本を読んでもあまり興味がなく、読んであげない徒と思いつつも読んであげてなかったので、これをきっかけにてつくんとも一緒に本を読んでいこうと思った。

  2005年10月31日

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• てつくんの保育園のイベントに行ってきました。

  今日は土曜日で休みだが、保育園の庭で‘美術体験展ー世界を回ろうー’というイベントをしてくださるということで、てつくんとてつくんの妹を連れて行ってきた。７つのテントができていて、それぞれ先生が担当し、韓国、中国、イタリア、ケニア、アメリカ、夜の国、食べ物コーナーで、それぞれの体験をするものだった。全生徒を7つのグループに分け、グループごとに一つ一つのテントを回りながら体験していった。韓国ではかばんを作り、中国では紙作り、イタリアではオカリナをもらってオカリナの演奏をし、ケニアではでんでん太鼓を作り、アメリカでは人形作り、夜の国では自分の正座の紙に蛍光ペンで色塗り、そして食べ物コーナーではみかんとおもちはただで、そしてちぢみとおでんは100円で、食べた。これだけのことをするのだから、2時間半もかかった。ちょっと長かったけど、充実していた。帰りには綿菓子も直接作ってくださった。さててつくんの反応、体験することには全く興味が無かった。ただ全体に流れている動揺が嬉しくて、またみんながざわざわしている雰囲気が楽しいようで、飛び跳ねていた。テントでも3つ目まではなんとか座っていられた。もちろん、体験はほとんど興味なく、私が後ろから手を添えてあげるとされるがままにしている状態だった。妹を連れて行ってよかった。てつくんの教材は結局全部妹が体験した。妹は全ての体験を喜んで、自分がこの保育園の園児であるかのようにしていた。てつくんだけ連れてきていたら、きっと私だけが体験して、寂しい思いをしていただろうけれど、妹が喜んで体験してくれて、ありがたかった。一緒の組のダウン症の子も同じグループで一緒に回った。この子は思いやりがあって、特にてつくんを好きで、ちょっかいをかけてくれる。その子のお母さんも「てつくんが好きみたいで、家でもてつくん、と言ってますよ。｣と言っておられた。その子も4つめぐらいからはだんだん飽きてきて、着いて来ていた大きいお兄ちゃんがほとんどやっていた。最後のテントでは二人ともほとんど着席もできずに、その子のお母さんと「もう飽きちゃったようですね。」と笑ってしまった。それにしても材料費もかかっただろうし、先生方の下準備、そして当日も、本当に大変だっただろうと思う。きっと今頃先生方みんな、家でばててるだろうなあ。月曜日はみんな声をからせているだろう。妹の保育園の園長先生と妹の担当の先生も、見学に来ていた。妹にばったり会って、喜んでくれた。妹の園は小さいし、私立なので、ここまで大きなイベントはしたことが無い。逆に家庭的なので、目が届いてよくしてくれるのはいい点なのだが、こういう体験を来年一年年長組みでさせてあげたいような気もして、来年はどこに送るか、考え中である。それにしてもてつくんがこういうイベントに少しでも反応できるようになるのはいつかな？来年は少しは反応してくれるかな？

  2005年10月29日

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• てつくん、テープを壊さないで！

  韓国のホームラン王が日本で野球をするためにスカウトを受けて２年目。去年はそんなに実力を出せなかったが、今年は所属のロッテが優勝し、日本シリーズでは毎回ホームランを打ち、韓国内のスポーツ新聞には毎日のようにイスンヨプの写真がトップだった。ロッテが優勝するのは３１年ぶりだとか。所属して２年目でこんないい機会に恵まれて、それも自分もMBPまで獲得して、本当に運のいい人である。韓国にいたときから、ここで打てば、というときに必ず打つ人だったらしい。そういう場面になると燃えて実力を発揮するタイプらしい。チャンスをものにできる人ってすごいなあ、なんて思いながらニュースや新聞を見ていた。ともかくロッテ、優勝おめでとう！！日本ではお菓子などが安くなったかしら。てつくん、最近、カセットを一度聞くと他のに変えてくれ、とカセットを持ってくる。が、私がそばにいないと、テープの上の隙間から中のテープを引き出してしまう。おかげでてつくんの大好きなテープがひとつ、またひとつ、無くなっていった。それが理解できていないてつくん、いつもカセットテープの箱を下ろしてあげると、お気に入りのテープを探そうとして時間がかかる。お気に入りはもう無いよ～だ。話があちこちするが、保育園から帰るとき、だんながそばのスーパーで何回かお菓子を買ってあげた。すると、保育園にお迎えに行くとスーパーによろうと駄々をこねるようになった。「だめ、ばってんよ、」と言ってはいるのだが、そこを通り過ぎるまで５分ぐらいはビービー言っている。ばろんさんのように、マークを見せてみようかな？お菓子はお散歩の時に買おうということを理解させるには、どうしたらいいんだろうか？「後で買おうね。」がわかればいいのだが、これも経験しかないかな？今日はなんか頭が白菜で、ちょっとめちゃくちゃな文章になってしまった。

  2005年10月28日

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• どっちの手にあるの、が、難しいです。

  遊び治療の先生が、治療の中で小さなゼリーを手に隠して「どっちの手にあるの？」と、やってみたらしい。音に敏感なてつくん、「どっちの手にあるの？」と言う言葉に反応して、先生がこの言葉を言うたびに笑っていたらしい。そして先生の、右の手にあるのか、左の手にあるのか、探してほしいと言う意図は全くわからなかったようだ。以前、療育の本を見て、家でも紙コップ３つ持ってきてお菓子を隠して「どれに入ってるかな？」なんてやってみたけど、私の意図がわからなくて、コップをぐしゃぐしゃにしてお菓子を食べて満足していた。もっと良いやり方があるのだろうか？それともまだ知能的に難しいのだろうか？これを機会に、家でもまた、どっちの手にあるの、を繰り返しやってみようと思った。スケジュール表が大好きになったてつくん、月曜日から金曜日までは‘９時保育園に行く’と書く。そして土曜日と日曜日は‘保育園に行かない’と書くのだが、なぜか‘行かない’と言う言葉が癖になってしまった。韓国語では‘行く’は‘カヨ’‘行かない’は‘アン　ガヨ’である。否定にするには動詞の前に‘アン’をつければよい。その‘アン　ガヨ’と言う響きが気に入ってしまったようである。保育園に行く、と書いても「保育園に行かない」と言ってしまう。行かないと書いて、大きくばってんをしても‘行かない’と言う。これも時間が解決することなのかな？

  2005年10月27日

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• インフルエンザの予防接種

  毎年、保健所で、インフルエンザの予防接種がある。病院でもあるのだが、病院は１２００円、高い予防接種は２５００円で、保健所だと、５００円である。小学生は３時までということで、お兄ちゃんは昨日学校から帰って連れて行った。小さい時は逃げ回ったり、泣き喚いていたおにいちゃんだったが、さすがにお兄ちゃんになったものである。怖がりもせず、平気な顔して受けていた。そして今日の朝、保育園に行く前に、てつくんとてつくんの妹を連れて行った。てつくんは何があるのか、わからないため、どこに行くのだろう、とるんるんだった。妹は行くにつれ、だんだん表情が硬くなっていった。予防接種が始まって３日目というのに、子供たちがいっぱいだった。診察を受けるのに並んで待つのだが、てつくんは並んで待つのを嫌がり、だっこだった。平気な顔をして帰る子、ワンワン泣きながら帰る子、並んでいると受けて帰る子達の様々な表情がおかしくて、私は笑っていた。が、妹はワンワン泣いて帰る子を見ながら、どんどん表情が硬くなっていった。診察を受けていざ注射、てつくん、指される瞬間まで何をされるか察することができず、さされて一言ワーンと泣いて終わった。妹はてつくんがしている間に、少しずつ後ずさりしながら「注射しない、注射しないよー」と逃げようとした。保健所のお姉さんが「しょうがないねえ、捕まえて打つしかないねえ」と言って、妹を捕まえてくれる。ここまで来ると妹も観念して注射を打たれる。打った瞬間少し泣いたけど、おお泣きはせずおさまった。しかし後で私をたたいていた。保育園に行く時、車の中で「お兄ちゃんに今日のこと、言っちゃおっと。」と言うと、「家族の誰にも言っちゃだめ！」と言っていた。来年は二人とも泣かないで受けれるかな？小学校に入るまではもう一回泣いちゃうかな？

  2005年10月26日

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• 紅葉を見に行ってきました。

  利川市の隣の市に、日本語ではひらがなに当たる、韓国語のひらがなである、ハングルを作った王のお墓がある。有名な観光地なのだが、そこはイチョウの木がたくさんある。この季節になると、そのイチョウの紅葉を見に、多くの人が訪れる。日曜日、兄弟３人と私とだんなで、そこに遊びに行ってきた。まだもみじはあかくなかったが、イチョウの木は紅葉していて、見渡す限り黄色い木に囲まれて、黄色い世界にいるようだった。てつくんも広場をめいいっぱい走っていた。追いかけていくと、それが楽しいようで、笑いながら、また走っていき、まるでおにごっこをしているようだった。てつくんの妹は女の子らしく、もみじの葉やイチョウの葉を集めていた。そして写真を撮ってあげる、というと、一生懸命ポーズしていた。お兄ちゃんは頭に乗って、芝生の中に入って、そこから出てくる時、綱につまずいて、泣いていた。結構強くコンクリにひざをぶつけたようで、それからは「帰ろう、帰ろう」と叫んでいた。少しの時間だったが、黄色い世界の中で、異国の地に来たような、いい気分を味わって帰ってきた。来週ぐらいは近くの山ももみじが色づいていそうだ。お弁当でも持って出かけてみようかな。

  2005年10月25日

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• てつくん、ひとりでおしっこしたのかな？

  てつくん、おしっこを最近はよく言いに来る。おじいちゃんにいいに行くとおじいちゃんはおしっこをさせてくれるので、よくおじいちゃんに行く。私のところに来たときは「早くおしっこしに行きなさい。｣と言って、手伝わない。すると廊下においてあるおまるの前に行き、がんばってズボンを下ろし、おしっこをする。ズボンをあげるのが難しいので、最後は手伝ってあげるのだが、だいぶおしっこが定着してきた。しかし近くに誰もいないとおしっこをもらしてしまうこともある。昨日、洗濯物を干して家に入るとてつくんがズボンを脱いでいた。またどこかでおしっこしたかな？と思い、まずズボンを探したのだが、どの部屋に入ってもズボンが無い。どこに脱いだのだろう？？？寒いので、とにかく新しいズボンを持ってきてはかせる。そして私もようをたしにトイレに行くと、びっくり、便器の前にてつくんのズボンがあった。ズボンはぬれておらず、パンツだけ少しぬれていた。おまるを朝洗って少し太陽に当てようと思って外に干していたのだった。なので、トイレに行っておしっこをしたらしい！？？？？？たぶん！自分から進んでおしっこをしたことがなかったので、びっくりした。それも一人でトイレに行ったので、びっくり！てつくんはつま先立ちなので、スリッパが履けない。トイレは水気があることもあるので、すべると危ないので、廊下におまるを置いている。たまにおまるを干している時は抱っこしてトイレに連れて行っていたのだが、トイレがおしっこをするところだと言うのがわかっているようだ。もう少しだなあ！排泄、卒業まで。後はうんこである。うんこは「うんこする。｣と言って便器に座ることがある。でも座るとでない。結局、立って、どこかにつかまってしている。これはもう少し時間がかかりそうである。新聞配達をして１ヶ月半たった。やっとあこがれの自転車をゲット！下と思ったら、車をだんなが壊してくれて、朝、自転車で、新聞配達をするアパート団地まで行った。これからてつの母も行動範囲が広くなるぞ～！！

  2005年10月23日

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• 姉妹血縁の親善会の通訳に行って来ました。

  知り合いの日本人のお姉さんから、利川市と愛知の瀬戸市が５月に姉妹血縁をして、日本の方々が、訪問されるのだが、通訳をしてほしいということで、行って来た。久しぶりにスーツを引っ張り出し、お化粧をして、出かけるす方を見て、お兄ちゃんが「そんな格好でどこに行くの？」と聞いていた。日本人の方が４０名ぐらい来られて、利川市に住む日本人が５人ほど通訳として一緒に晩餐会に出た。最近、総理の靖国参拝で韓国では日本に対してよく思っていない人もいる中で、今日の会の人たちは日本の人も韓国の人も両国がよりいい関係を保つことができればと思っている人たちで、晩餐会はとてもいい雰囲気だった。韓国人と日本人が交じり合ってテーブルに着き、お互いに片言の韓国語日本語を交わしながら、お酒を交わす中で、国の違いも超えて、みんな友達のようだった。こういう民間レベルの交流がたくさん行われることが、本当の親善になっていくんだろうなあと感じた。私も久しぶりにおいしいものを食べて、またその場の人たちに感謝されて、満足して帰ってきた。奉仕だと思っていたら、帰りに利川市の代表の人が「お礼です。」と５千円ずつくださって、いい気分で帰ってきた。話は変わって最近のてつくんの様子。保育園でとてもハイテンションらしい。補助の先生は特殊の先生のように厳しくないので、解放されているのかもしれない。どう過ごしているのか、これがいいことなのか、わからないが、保育園生活を喜んで過ごしていることはいいことだろう。最近はホワイトボードに予定を書くのを良く見るようになった。夜になると明日の予定を書けといわんばかりに、「マジック、マジック」と言っている。日付が変わるのが嬉しいようだ。が、行く、行かない、の単語がわからないようで、行く、と書いても「行かない、行かない」と言っているが。

  2005年10月22日

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• 悪い癖のこと、先生にアドバイスをもらいました。

  男の子の急所を触るというくせについて、特殊の先生にどうしたらいいか聞いてみた。刺激を好む子供には、男の子の急所だけの刺激にとどまらせないように、逆に全身に刺激を与えてあげればいいと言うことだった。子供を横にならせて、やわらかい、バスケットボールぐらいのボールで、頭から少しずつ全身を転がしてあげて、全身に刺激を与えてあげればいいとのことだった。その時に「これから頭、じゃあ今度は顔に降りていくよ。｣などと声を掛けながら楽しくすればもっといいとのこと。そしておにいちゃんや妹も一緒に順番にやってあげると喜ぶと言われた。刺激を逆に分散して全身に与えてあげるとは考えもつかなかった。明日は早速ボールを買ってきて、してみよう。全身マッサージなんかもいいのかもしれないなあ。

  2005年10月18日

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• 子ども会で遊びに行ってきました。

  私の住んでいる地域だけかもしれないが、地域に敬老会、青年会、婦人会はあるのだが、子ども会はない。韓国は教会が多くて、教会が子ども会の役割をしているからかもしれない、と私は思っている。うちの子供たちも地域の子供たちとの交流のために、と日曜日は教会に遊びにいく。その子ども会で野外活動があった。近くの山に行き、簡単に礼拝をした後、家族でゲームをして遊んだ。小麦粉のなかの飴を口で加えて走っていくゲーム、風船を膨らませて割るゲーム、みんなで輪になって歌にあわせて回りながら、「何人」と言われるとその数にあわせてグループを作るゲームなどなど、楽しんできた。そして作ってきたお弁当を食べて、遊戯で自由に遊んだ。てつくんのお兄ちゃんも、妹も、久しぶりに同じ年頃の友達と山でめい一杯遊んで満足していた。てつくんも一緒にゲームをしたりはできなかったが、滑り台やブランコで楽しく遊んできた。だんなさんも来ている人も何人かいたのだが、うちのだんなはサッカーの大会とかで不参加。サッカーが嫌いになりそうだ。写真を載せようと意気込んでいたのに、私が変に操作してしまったのか、デジカメの写真をｐｃに移そうとしたら、操作ができなくなってしまった。何か重要なものを削除してしまったよう。ｐｃ初心者は悲しいなあ。

  2005年10月17日

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• てつくんの悪い癖

  この子達も成長していくのだが、成長することによって増える悪い癖もある。これは健常児も同じなのだろうけれど。カセットテープを２回に一度は自分でかけることに成功するようになってきたてつくん。自分でカセットを出すこともお得意になったので、テープを聴き終わると、テープを取り出して他のと変えてほしい、というしぐさをする。聞きたいテープの題名を言いながら私のほうに寄ってくるのである。しかし、その時に私が近くにいないと、取り出したテープはおもちゃになってしまう。中のテープを引っ張り出してしまう。そうなるといくらもう一度巻いても音が悪くなり、そのテープをかけるとてつくんが、泣いたり怒ったりするのでもう聞けなくなる。ここ数日間で３本ものカセットテープが壊れてしまった。もったいないなあ。そして最近、男の子の急所を触る癖がひどくなってきた。一人になって暇になると、やりたくなるようで横になって触っている。やりたくなるとそれを抑えられないようで、誰もいないところにいってやろうとする。やってはいけないとわかっていて、誰かが来るとやめる。ばい菌まんが来て痛くなるよ、と言っているのだが、そんなの通じないよなあ。なので最近は一人でいる時間を作らないように、できるだけ気を使っているのだが、なにしろだだっぴろい家なので、部屋から出ると見えない。家事をしながらも妹を偵察に行かせたり、私が合間合間にてつくんが何をしているのか見に行ったりである。昨日稲刈りが全て終わった。だんだん畑も終わりかけている。冬はもうそこまで来ている。早く冬になってゆっくり過ごしたいなあ。

  2005年10月15日

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• 芋ほりは楽しい？

  月曜日はてつくんのお兄ちゃんが学校の創立記念日で休みだったので、さつまいも堀りを一緒にしたら、喜ぶかなと思い、お母さんに｢さつまいもの収穫をしませんか｣と切り出して、一緒にすることになった。畑の残った部分に少しだけ食べる分だけ植えているので、すぐ終わるだろう、と思っていたら、畑に着いたらお母さんが｢まずさつまいもの茎を取ろう｣と言い出した。たくさんある茎を一本一本折っていくので、結構時間がかかる。てつくんのおにいちゃんも芋ほりを期待していたのですぐ飽きてしまう。木陰で休憩する、と言い出したので、隅のほうをさつまいものつるを取り払い、芋ほりができるようにしてあげる。しかし、今回植えたところはいい場所ではなかったため、また、雨がちょくちょく降ったため、土が粘土のようだった。少し掘ってひっぱれば、さつまいもがでてくる、というのではなく、完全にサツマイモの周りを深く掘ってひっぱらないとでてこない。最初は出てくるたびに喜んでいたが、あまりにも掘るのがたいへんでこれもすぐ飽きてしまう。ほんの３０分して家に帰ってしまった。午後からは保育園から帰ってきたてつくんの妹を連れてやったのだが、お兄ちゃんより力の弱い妹はほとんど掘ってあげて、抜くだけにしてあげないと掘れなかった。でもやると言って、お兄ちゃんよりねばって畑にいた。茎を全部とって、さつまいもをダンボール７箱掘るのに、結局２日間もかかってしまった。この時期には保育園などで、お金を払ってサツマイモ堀り遠足などがある。うちはただで楽しめるんだ！なんて思いながら一緒に楽しもう！と思っていたのだが、そうではなかったなあ。やはり集団でいい畑に行って少し掘ってお弁当を食べて楽しむサツマイモ堀り遠足は、家では味わえないものだなあ。でもてつくんのお兄ちゃん、さつまいも、自分が堀ったと自慢しながらたくさん食べた。てつくんは｢おじいちゃん、サツマイモ頂戴｣を連発しながらも、ひとつも食べなかった。去年はサツマイモ食べていたのになあ。写真はてつくんの妹の掘っている様子。かなり深く掘ってるでしょ！でないと抜けないんだもの。お兄ちゃんがすぐ嫌になるはず。

  2005年10月13日

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• てつくんの１０月の保育園からの課題

  てつくんは声が小さい。と言うか細い。ので、先生が腹筋の力を鍛えようと、息を吹く練習をさせてくれている。１０月もラッパを吹いてみること、そして線を引く練習の前段階の練習を課題として与えてくれた。線を引く練習は、てつくんは手でズボンをはいたり、何か作業をする時、視線がそこに行かないことが多い。ので、まずは作業する時に手元を見ながら作業するように、１０ｃｍ四方の紙に先生の書いた点の上にシールを張ることから始めましょう、と言われた。今まで家で線引きを何ヶ月練習しても難しいわけである。こうして段階を踏んで線をひけるようにしていかないといけないんだなあ、と感心させられる。今はまずひとつ点を書いてあげて、そのうえにシールを貼るように支持し、それを１０個して、その上を指で一緒になぞって｢線になったね。｣と確認してあげ、シールの上にマジックで線を引く。単純な作業だが、これが意外と難しい。こちらの指示通りにシールを貼ること、今はまだこの段階である。しかし、これを毎日繰り返しながら少しずつ進めていくと学習と言うものがてつくんにわかってくるような気がした。さすがは特殊の先生だなあと思う。家にラッパが無いので、ろうそくの火を消すことをしているが、こちらは喜んでしている。今年の誕生日は自分でろうそくを吹き消すことができそうだ。特殊の先生が年長組みに入り込むことになり、てつくんには補助の先生がついた。週３回、特殊の先生がてつくんと、てつくんの組のダウン症の子とを部屋に連れて行って小グループの治療をしてくれている。てつくんは適応してがんばっているようだが、母親の私はちょっと寂しかったりする。毎日お迎えの時に、厳しい指摘をされたり、一緒に喜んでくれたりしていた先生であった。補助の先生もよくしてくれているのだろうけれど、やはり特殊の先生ではないので、観点が違う。ひとことふたこと会話しても、特殊の先生のような重みがないので、母としてはちょっと寂しいのである。てつくんは適応してがんばってるのにね。先生があまりにもいい先生であるため、私自身が先生が心のよりどころにもなっていたんだなあと、感じた。

  2005年10月08日

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• そして誰もいなくなった？

  天高く、馬肥ゆる秋である。お父さんとだんなは野生の山芋を掘りに出かけ、お母さんは近所のおばちゃんたちとどんぐりを拾いに行かれた。子供たちは学校と保育園。そして誰もいなくなった！？あっ、大おばあちゃんはいらした。が、大おばあちゃんは午前中は部屋でうとうとされている。私の時間が持てた！！と、家中ほこりだらけにもかかわらず、しめしめと、ｐｃの前に座っている。１時間だけ、自分に投資しようっと。てつくんの保育園はバスに乗って、近くに小遠足に出かけることが多い。給食の時間までに帰ってくるお出かけ、なのだが、１週間に一度お出かけがある。てつくんにとっては、とてもいい刺激になっているだろうと思う。今日は妹もてつくんも、お米のお祭りが近くの公園であるのだが、そこに出かけるとのこと。外で元気に遊んで帰ってくるといいな。昨日の夜、妹が保育園で習った童謡をくちづさんでいると、てつくんも保育園で習ったらしく、一緒にくちづさんでいた。妹もそれがおもしろいらしく、二人でお布団の上でごろごろしながら、何回も動揺を歌っていた。歌う姿がかわいくて、おじいちゃん、おばあちゃんにも見てもらおうと二人をおじいちゃんの部屋に連れていく。そして妹に｢歌ってごらん｣と催促。妹が歌うとてつくんも歌っていたのだが、おじいちゃんの部屋では知らん顔して一緒に歌ってくれない。結局、てつくんのかわいい歌声はおじいちゃんたちに聞かせてあげられなかった。やらせるとやってくれない、てつくんである。マイペースだよなあ。

  2005年10月06日

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• 独り言

  遊び治療の先生に、独り言が多いと言われる。ひとつの動作が集中力が短いのは仕方の無いことだけれど、飽きると独り言が多くなるので、独り言が始まると課題を与えたりして、独り言を言う機会を減らしてあげてくださいと。？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？てつくんはかまってあげられないとき、一人で本を見たり（絵を見たり、文字を見たりしている）カセットを聞いたり、テレビを見たりする時間が多い。そしててつくんの得意は耳で聞いた音楽や言葉を覚えることである。カセットを聞くときは本当に集中して聞いている。そして童話のカセットなどは一言一言全部覚えてしまう。が、それが頭の中にあって、暇になると、それを口ずさんでしまう。ずっとかまってあげるわけにも行かないし、さて、独り言を減らすにはどうしたらいいのだろうか？？？？？？悩んでしまったてつの母であった。運動治療も速く始めたほうがいいと言ってくださる。それは以前から指摘されていて、申請しているのだが、午後の時間が空かなくて待機中だと言うと、午前中にやってみてはどうか、と言われる。てつくんにとって、保育園も集団生活を学ぶ大事な教育の場である。まあ、運動治療と言っても、１週間に一度、４０分なので、それぐらい抜けてもかまわないような気もするし、スケジュールを狂わすとてつくんが混乱しそうな気もするし、これまた悩むところである。保育園の特殊の先生に午後から相談してみようかな！？

  2005年10月05日

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• お久しぶりです！

  とにかく忙しかった。そして体調も崩してしまって、ｐｃの前に座る時間も余裕も無かった。この間、お兄ちゃんの運動会も終わった。障害物のかけっこがあり、６人ずつで走ったのだが、てつくんのおにいちゃん、最初は２番で走っていたのに、後ろから来る友達を意識しながら、ふざけながら走って、途中で障害物にぶつかり、結果は４位。やっぱりなあ。１位をとろうという意欲にかけるため、いつもこんな調子だ。そして本人、「まあ、こんなもんかな｣なんて、言ってるんだもの。しかたないよなあ。１度おどって終わるのに、学校指定の衣装を文房具屋に買いに行くと、４３０円。女の子はもっと高くて１１００円。この日、とってもかわいかったけど、終わったあと、脱いだこの衣装を見ながらつくづく、｢もったいないなあ｣と思った。大玉ころがしもなんか勝負と言うより楽しんでただけっていう感じで、いつもながら、物足りない運動会だなあ、と思いつつも本人は喜んでいた。てつくんは、園の都合で、特殊の先生が年長さんに入り込み、てつくんの組には補助の先生が配置された。保育園の日課はこなせるようになったので、特殊の先生とは少し距離を置き、周３回の集団療育の時だけ先生が見てくれるのも、てつくんの自律にとってはいい刺激かもしれない。ここのところかまってあげられなくて、せっかくできていた排泄も失敗したりしている。久しぶりに書く日記なので、なんか上手く言葉が出ないなあ。ああ、早く冬になって、暇になったらいいなあ。

  2005年10月04日

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• 母より強い娘

  雨が降ってまた寒くなった。今日は保育園も長袖の体操服を着せていかなきゃ、と思い、衣装ケースからまだ出していない服を探していた。するとてつくんの妹が入ってきて、「冬の服は嫌だ」と駄々をこね始めた。みんなまだ夏の服を着てくると言って聞かない。しかし今日は雨も降り風も吹いて肌寒い。「みんな冬の服を着てくるよ。」と言い聞かせたが、がんと譲らない。頭にきて「じゃあ、ここで頭を冷やして考えてみて。」と倉庫にしている衣装ケースの置いてある部屋に閉じ込めた。すぐに戸をどんどんたたいて、出してくれと言うだろうと思った。てつくんのおにいちゃんならそうするだろう。しかし、静かなままだ。うんともすんとも言わない。不思議に思って開けてみると、ベットの上で飛び跳ねていた。「もう少しここにいなさい。」とまた戸を閉めた。しばらくしたら反省するだろう、と思い残っていた洗物を済ませる。しかし静かだ。何をしてるんだろう、と思い開けてみると、寝そべって本を読んでいた。これには私も参ってしまって、「冬服着ていくなら出ておいで。」と言うと、着ると言って出てきた。そして何事も無かったかのように冬服を着て保育園に行った。帰ってきたてつくんの妹に「みんな冬服着てたでしょ」と聞くと、そうだったと言う。「じゃあ、お母さんにありがとう、て言わんと」と言うと、それでも折れずに「お母さんが悪い」なんて言っていたが、最後には恥ずかしそうに「ありがとう」と言っていた。なんとも強い娘である！！てつくんが昨日から保育園のバスで通園することになった。初日だからと、先生がわざわざ園に着いた、と電話までしてくれた。バスに乗るところまで歩いて５分、しかしてつくんに歩行の練習をさせながら歩くと１５分、でもてつくんにとっていい運動になるだろう。バスに乗ることには抵抗はないようで、今日も喜んで行った。ひとつずつ成長しているてつくんである。写真はお盆の時にお墓参りした時の写真です。

  2005年09月22日

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• お盆でした。

  今年のお盆は日曜日で、連休が３日しかないため、お客様もなく、ちょっとさびしい、でも私にとっては楽なお盆だった。お盆前に、お盆の時に売る豆と桔梗の根っこの収穫が大変だったが、お盆の準備、そして当日はいつもより楽にできた。これも新聞配達をしているので大変だろう、と言う配慮もあったりして、新聞配達をしていて良かったなんて思いながら過ごした。去年までは、てつくんはハンボクを着せると嫌がって脱いでいたのだが、今年は保育園でもハンボクを着て、お盆の行事をしたためか、ハンボクを喜んできていた。朝の法事の時も法事の行事は一緒にできないけれど、雰囲気を感じてその場にいることはできた。こういう行事の時に子供たちの一年の成長をうかがうことができるものだなあ、と思った。お客さんがいないかわりに、午前中はずっと電話がなりっぱなしだった。電話のたびにお父さん、てつくんがおしっこをいえるようになったことを自慢していた。一日中てつくんが「おじいちゃん」を連発するようになって、おじいちゃん、最近とても嬉しそうである。明日も新聞配達がお休みで夜ｐｃの前に座る。が、体が早寝早起きに慣れてしまって、眠くて仕方が無い。今日は画像だけ乗せて簡単に済ませよう！

  2005年09月18日

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• 忙しい中、暇を見て。

  お盆の前になって、忙しくなってきた。昼間にｐｃの前に座る時間が無い。今日はみんな畑に出てしまって、ちょっと間ができたので、家事をほったらかしてｐｃの前に座っている。きっとお盆の日（日曜日）まではもうｐｃの前には座れないだろう。それまで日記は休憩！昨日はてつくん、韓国の民族衣装である、ハンボクを着て、保育園に行った。そしてお盆の時の礼儀や遊び、そしてお盆の時に食べるおもちを食べたそうだ。朝、いつもと違う服を着せられ、今日は何があるのだろう、と言う感じで不安な顔で保育園に行った。みんなで手をつないでカゴメカゴメのように回るお盆の遊びがあるのだが、それをとても喜んでいたそうだ。今週は忙しくて粘土もおあずけ。かまってあげられないのが、心にひっかかるが、忙しい時は仕方が無いよなあ。お盆が終わったらまた、粘土もして歩行練習もしようね！！日曜日までみんなのｈｐが見れないのが寂しいなあ。

  2005年09月15日

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• 変化に弱いてつくん

  明日は新聞の休刊日。ちょっとだけ、と思いつつ夜に日記を書いている。最近、てつくん、自分で靴をはけるようになってきた。保育園ではトイレに行くのに靴をはかないといけない。ゆえに行きやすいように長靴を用意して、トイレに行く時はそれで行くように、先生が指導した。が、最近は靴を自分ではけるようになってきたので、長靴をお役ごめんにしようと先生は思ったらしい。そうして長靴を取り除き、給食の後にトイレに行く時に靴を履くように言ったらしい。するとてつくん、靴を履く＝家に帰る、と思ったらしくて、それからトイレに行ってまた靴を脱げと言われて、機嫌が悪くなったらしい。その後は自分のやらないといけないこともやらないで、ふてくされていたようだ。月曜日、朝から長靴がなければ、きっと納得するだろうが、今日は途中で長靴がなくなったため、対応できなかったようだ。やっぱり変化に弱い！！でもいろんな変化を体験するのも、また経験かなと思う。もう一人の先生が辞められて、特殊教師を雇うのに、園で苦労しておられるようだ。それゆえに、来年就学で、今、とても鋭敏になっているほかのクラスの子供を見てあげないといけないので、短期間、てつくんのクラスを離れないといけないと、先生に言われる。てつくんが２学期になって、夏休みでだれて２週間ほど先生を手こずらせたが、やることは１学期よりもはるかにできるようになり、保育園の生活には支障がなくなってきたとのこと。逆に一度、この先生から離れてがんばってみるのも、てつくんにとってまたいい勉強にもなると思う。韓国で自閉症の青年が、障害者の水泳大会で、障害者の世界新を出して金メダルをとった。映画マラソンでも自閉症がこの世に知られるきっかけになったが、今回さらに、韓国で自閉症と言うものが知名度が高くなった。韓国はまだまだ精神障害に対して、理解度が低いが、これらのことを通して、理解度が高まり、精神障害を持つ人たちが、住みやすい社会になればと思う。

  2005年09月10日

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• 今日も粘土遊び

  私がおもしろくなって、今日もちょっとの隙を見て粘土遊びをさせてみた。今日はにぎにぎするのは、恒例の義務で、また型抜きをするという。今日は粘土を持って型のクッキーのところを指差して「クッキー、クッキー」とせがんできた。型にも好き嫌いがあるようで、クッキーとメロンパンがお気に入りである。自分でも粘土を型に入れてやってみようとするしぐさも見えた。サンドイッチを作って遊ぶ型のセットで、クッキー、メロンパン、イチゴ、トマト、ソーセージ、サンドイッチパン、ロールパン、キャベツなどが作れるようになっている。溝に粘土をいれこんで、隅までしっかり指で押して、型からはずすとできるのだが、器用な指の使い方が要求される。妹はいろんなものを作って、パンにいろいろはさんで「はい、サンドイッチ」なんて遊んでいるが、てつくんはまず、自分で型に入れて、押して、取り出すことが目標。自分でできるようになると、楽しさが増してくるであろう。カセットテープはやはり裏返すのが難しい。そのままいれては「できない」とわめいている。そして、知恵がついて、カセットを取り出すと「手伝って」と裏返しがどちらか聞きに来るようになった。たまに一人でも成功する時がある。すると満足そうに「できたできた」と言っている。が、今日も保育園で、給食を手で食べていて先生にずいぶんしかられたとか。前進、後退を繰り返しながらも、前進しているようだ。

  2005年09月09日

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• てつくんの朝の様子

  朝、かばんにお弁当箱とスプーン、水筒の用意を自分でさせるようになってから、かばんを持って玄関のところに行くようになった。そして「かばんを背負う」と言う。やっとなれて行きたい思いが強くなったんだなあ、と思っていたが、どうもそうでもない様子。何日か観察していると、どうもかばんを持つと行かないといけないと思っているようだ。行きたい、行きたくないは別として、かばん＝保育園に行く、が頭の中の公式になっているようだ。かばんを用意するとそれからは、玄関の前でかばんを持って待っているので、明日からはかばんは直前に用意させるようにするのがいいようだ。遠足は、本人に聞いてもわからない。お迎えもだんなが行ったので、様子はわからなかった。「たくさん歩いたのできっとお昼寝をすると思いますよ。」と先生が行っていたらしい。しかしやっぱりてつくん、お昼寝しなかった。タフだよなあ。意外と。粘土をまたやってみた。遊び治療の先生も、「にぎにぎするだけでは、おもしろくないので、型抜きやいろんなものを作ってあげてください。」とアドバイスをくれたので、今日はにぎにぎのあと、型抜きに挑戦。にぎにぎはやらないといけないと思ったのか、義務的に何回か自分からしていた。そして嫌がる手をとって、型抜きを。いちご、ぱん、ソーセージ、などができるたびに喜んで大事に見ていた。が、数分後、嫌になったのか、ひとつずつを床の上に落とし始めた。まあ、これが今日の限界かな、と思い、そこでやめた。毎日繰り返していると、粘土のおもしろさが、少しずつわかってくるようになるかな？てつくんのおにいちゃん、宿題に読書した後の感じを絵にしてくるように、とあった。これは学校内のコンクールに出すものだと言う。「コンクールにでられるかもしれないから、がんばりや。」と言うと、てつくんのお兄ちゃん、「どうせクラス５０人の中から選ばれるのは１人だよ。選ばれない確立のほうが大きいよ。」と言って、適当に済ませていた。まあ、これも個性と認めてあげるべきなのかな！？

  2005年09月08日

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• 台風大丈夫でしたか？

  お米は今が一番重要なとき。台風が来ると言う知らせにうち中が緊張していた。しかし、台風は日本よりに進路を変え、私の住むところは風は吹いたものの雨は一切降らなかった。今日もいい秋晴れである。韓国も南のほう、そして東のほうはかなりの被害があったらしい。そして日本も九州、四国、関西は被害が大きいとニュースで報道されていた。ニュースを見ながら、楽天の皆さんは大丈夫かなあ？と心配であった。皆さん、大丈夫でしたか？これから韓国は来週、お盆である。（旧暦なので）秋の収穫もこれからがピーク、この１週間は忙しくなりそうである。てつくん、今日は保育園でバスで３０分の公園に小遠足である。近くなのでお母さんは来なくても大丈夫と言われる。今日も自分からかばんを持って、早く行きたそうに「かばん背負う、かばん背負う」と玄関口ではやくから座っていた。今日も満足して帰ってくるかな。

  2005年09月07日

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• 近くの障害児のいるおばあちゃんに会いました。

  リハビリの帰り、バスを待っていると、見たことのある子供がおばあちゃんとバスを待っていた。そのおばあちゃんも私とてつくんを見て、てつくんにすぐ障害があるとわかって話しかけてきてくれた。その子はてつくんが去年、障害児保護療育センターに１ヶ月だけ通った時そこに通っていた子だった。その子も発達障害のようで、言葉があまり出ていなかった。その時はこの子は普通の子の中でも行けそうなのになあ、と感じていた。おばあちゃんと話して家が近いことがわかった。そしてその子は今、てつくんのお兄ちゃんが通っている１年生に入学したとのことだった。てつくんのお兄ちゃんが通っている小学校は特殊学級が無かったのだが、父兄の要望で今年できた。てつくんのお兄ちゃんが、「てつくんも学校に行くようになったら、その組に行くといいね。」とよく言っていた。この子のお父さんと、もう一人の障害児のお父さんが学校に強く要望して特殊学級を作ったということだった。学校側は近くに小学校がもうひとつ建築中なので、それができて学生数が減ったら作る、と言って来たようだが、それではこの子達はどうなるんだと、強気でがんばって作ったようだ。この話を聞いてなんかとても嬉しくなった。近くにこいうしてがんばっている障害児の親がいるんだ、と思うと心強かった。そして２年半後、てつくんが就学を考える時、てつくんのお兄ちゃんの学校も考えてもいいな、と思えて嬉しかった。どこの学校に行くのがいいのか、まだ先のことなので、その時まではわからないが、いつかは地域の障害児の親たちと交わる機会が来るだろう、と感じ、心強く思った。

  2005年09月06日

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• てつくんの粘土遊び

  遊び治療の先生の言うように粘土遊びをしてみた。手に握らせて「握って握って」と歌って一緒にやってみた。すると、確かに握り始めた。先生の指導はすごい、と思った。が、数回義務的に握って机の上に置いてしまった。それで今度は平べったくして指で押す遊びをやってみた。これも数回は義務的にした。そしてその後は逃げて行ってしまった。う～ん、こんなもんだろうか。興味が無い！の一言のような気がする。でも毎日していると、自分の日課になって、それが興味になるだろうか？？？もう数回続けてみよう。椅子を持ち出して戸を開けることは上手になって、いたずらのし放題である。仕方なく椅子を全て積み上げてみたが、どうするだろうか？知恵比べのようである。そしてスケジュール表、黒板に字を書くだけだが、一週間続けたところ、朝、黒板を見ていた。これは関心がありそうだ。昨日の夕食の時、「おじいちゃんにご飯ですよ、言ってきて。」と言ったところ、いつもはおじいちゃんの部屋に行って小さい声で「ご飯です」と言いつつテレビを見始めてしまうのだが、昨日はおじいちゃんが部屋にいなかった。するとてつくん、「いないね、いないね」といいながら部屋を出てきた。その様子がかわいくて後でおじいちゃん、おばあちゃんにもそのことを話した。おじいちゃん、「確実に物事がわかってきているね。」と喜んでくれた。かばんまで流しに持っていこうとするような、変なところはたくさんあるが、自分がしようという意欲が少しずつ芽生えてきているてつくんである。

  2005年09月05日

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• お墓参りに行って来ました。

  お父さんのおじいさんのお墓が、キョンサン道とカンオン道の境の山の中にある。一年に一度お盆の前に行き、草刈をしてお参りをする。今まではだんなとお父さんが主に行っていた。時にはお母さんも行き、私はいつも留守番だった。が、今年は朝からお父さんが「自分も行かないといけないのになあ。」とつぶやいていた。だんなは私に「このつぶやきは行きたくないということを、ほのめかしているんだよ。」とそっと教えてくれた。案の定、今回はだんなと私で行くことになった。私は子供を置いてだんなとのデートにうきうきだった。が、そんなに甘くは無かった。高速道路まで３０分、高速を１時間、山の中目指して１時間、そして最後は非舗装道路を３０分かかった。そして車を降りて、道の無いところを降りて行き、小さな川を渡ってまた５分のぼり、やっとついた。一年ぶりなので、お墓は草だらけであった。だんながお参りをしたあと、草刈り機で３０分、お墓が古墳のようにこんもりきれいになった。到着するまでは、何でこんな山の中にお墓があるんだ、早くお墓を移動させよう、と私はぶつぶつ言っていたが、終わってみると、こうして一年に一度、山の中に来るのもいいなあ、なんて感じた。小川の水は冷たくておいしかった。来年もまた来ます、とあいさつして、帰途に、と思ったら、この近くの親戚の家によって行こうとのこと。結局出発したのは夜の９時、ついたのは１２時。起きれるかなあ、と緊張して眠り、目覚ましで起きて、新聞配達に。だが、行って見ると新聞が無かった。日曜日は新聞が休みだとのこと。学生のころは休みはなかったけどなあ、と思いつつ、家に帰り、ラッキーとまた布団の中に入った。こうして子供を任せて遠出ができるようになるなんて、一年一年、事情は変わっていくものだなあと、ちょっと嬉しかった一日だった。

  2005年09月04日

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• 保育園の先生のアドバイス

  迎えに言った時、またずばりと、「てつくん、学習の態度が全く身についていないですね。」と言われた。？？？学習の態度って何かなあ？聞いてみると、色鉛筆を棚から持ってくる、持ってきてそれを使う、そしてそれを元のところにしまう、という道具を使う態度のことだった。９月から学習を始めると言っておられたのだが、今日、初めてやってみられたらしい。てつくんは道具を与えると噛み千切ったりして、本来の道具の使い方をせずにだめにしてしまう。ゆえに手の届くところには学習できるものは何も置いていなかった。また、学習する時だけ、与えて、すぐにしまっていた。先生にそう話すと、それなら、かごを用意して、学習の時はかごを下ろしてあげて、その中から道具を取ってくるようにさせ、終わるとそれに片付けるように、まず学習態度を身につけさせてあげると良い、と指導してくださった。だめにしてしまうから、と言う理由で、手の届かないところに置くことは、子供の成長を妨げていたんだなあと、またまた反省。去年、無理やりいろいろ学習をさせてみていたのだが、上手くできなかった。保育園での学習にあわせて、家でもまた学習を始めてみよう。

  2005年09月02日

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• 遊び治療で。

  先日遊び治療の先生に、「てつくんは手先の力が弱いし、器用でないので、粘土遊びさせてみたらいいですよ。」とおっしゃられた。さっそく先生の言うようにてつくんに粘土を持たせ、一緒に手を添えてあげてボールの形にしたり、それを平べったくしたり、蛇のように長くしたりしてみた。が、自分からはしようとしない。一緒にちょっとやって終わりにした。次の週、先生にそのことを話すと、「ねんどを握らせて、ねんどこね～こね～、と歌を歌いながら横で見本を見せてあげると、握っているので仕方なく同じようにやり始めますよ。」と教えてくれた。なるほど、今までやらせても、興味の無いものはそれ以上どうしようもなく諦めていた。が、やはり専門家は興味の無いものもやらせるように仕向けるちょっとしたコツを持っているものだなあと感心する。その他、てつくんが好きなおもちゃだけを両手に持つことだけで満足することを指摘され、一つのおもちゃを持ってそのおもちゃの遊び方を教えてあげるように言われた。今回の先生はおばちゃんの先生、とても親の視線に立って指導してくれるのでありがたい。この先生は長く続いてくれるといいなあ。教えてもらってもまだ実行できていないずぼらなてつの母でした。今日はやってみよっと。

  2005年09月01日

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• 新聞配達をはじめた裏の理由

  実は両親と暮らしているとなかなか目が気になって自由にできない。特にこちらの農家の嫁は、働いてお金を稼ぐ嫁のほうが高く評価される。新聞配達を始めて、目を気にせずに昼間ゆっくりできるようになった。ｐｃの前に座るのにも、気が引けなくなった。そして何より自分自身の心が楽になった。両親がとてもまめな方たちなので、家事だけだととても肩身が狭かったのである。そして買いたかったもの、自転車も１ヶ月後には買えるという事実。お金が無くて買えなかったのではなく、お父さんが自転車に乗らないで健康のため歩く方なので、嫁が自転車を買うわけには行かなかった。が、新聞配達の時、自転車があったほうがいいという口実をつけておうと思っている。書いていると、なんかばかげているなと、自分でも感じるのだが、生活の中でこういう変な圧迫感を感じていた。そしてこの新聞配達によってそれから開放された。紹介してくれた友達に感謝である。てつくん、ようやく保育園に慣れた様だ。そしてスケジュール表、ホワイトボードに今日の日付を書き、今日の予定を字で書くだけだが、昨日からはじめた。みんなのように、てつくんの理解力の手助けになるといいな。

  2005年08月31日

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• 新聞配達を始めました。

  近くのアパート団地に住んでいる知人が新聞配達を紹介してくれた。以前から何かアルバイトがしたいと思っていたので、すぐ返事をした。うちのだんなは仕事が続かない人である。有名大学を出て頭のいい人なのだが、うちの土地が道路計画に入っていて、数年後には保証金がでることになっているので、それを頼りにする思いがあって、今の家庭教師も適当にしている。私は母親として、てつくんの治療をもう少し増やしたり、子供に本を買ってあげたり、服を買ってあげたりしたいのに、そういう余裕が今は無くてアルバイトがしたいと思っていた。新聞配達は学生の時２年間したことがある。そしてこのアパート団地は地下がつながっていて、雨や雪が降っても大丈夫になっている。今日引継ぎで一緒に回ったのだが、結構楽である。ただ早く起きるのが一番の問題である。これからはｐｃは夜でなく、早朝、または子供のいない昼間になりそうである。さあ、１ヶ月後が楽しみ、楽しみ。まずてつくんの治療をもう一日増やしてあげようっと。

  2005年08月30日

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• やりたいことはできてしまうのが不思議！

  今住んでいる家は、８年前、だんなが塾を始めようとするときにお父さんが立ててくれた建物である。それゆえ長細く、中央に広い廊下があってその両側に５つずつ部屋がある。そのうちの３つを使い、２つは教室、ひとつは台所、そのほかは倉庫のようにして使っているのだが、本がしまってある部屋がある。てつくんが本を破ってしまうので、その部屋に集めて、外から簡単な錠をつけた。と言っても木の端切れを釘で打ちつけ、それを回転させて開け閉めできるようにしただけた。が、てつくんには手が届かないようになっていて、開けられなかった。てつくんの妹は早くから教室から椅子を持っていって戸を開けていた。妹が開けっ放しにしているとそれをねらっててつくんが入って本を本棚から落としまくっていた。が、ここ数日、てつくんが教室から椅子を持ちだしてひきづっていくようになった。この戸を自分で開けようとしているらしい。歩行の不安定なてつくんにとっては椅子をひきづっていくのは至難の業。椅子が倒れると起こすことができない。するとまた違う椅子を持ってくる。そうこうしているうちに、ついに椅子を戸の前まで運ぶのに成功。そして椅子にのぼり、気をつけながら木の端切れを回す。そして椅子から降りて椅子をどけ、満足そうに戸を開けた。あまりのがんばる姿に見守っていた私とだんなは笑ってしまった。そして少しの間、いたずらに目をつぶってあげた。自分のやりたいことは難しくても一人でがんばって、こうしてできてしまうのが不思議である！！！てつくんがカセットを聴くのが好きなのだが、うちのテープレコーダーはリバースの機能が無い。ので終わると「テープ終わった」と催促しに来る。ので、カセットの掛け方を教えている。どこのボタンを押したらカセットが出てきて、どこを押したら再生できるのかは覚えられた。が、カセットを出したら裏返して入れることが理解できない。さて裏返しを理解できるのに何日かかるかな？

  2005年08月28日

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• 白菜を植えに行っている間に

  韓国では冬の前に、冬の間中食べるキムチを作ってしまう。そして春までそれを食べる。今日はそのキムチに使う白菜を植える日だった。お父さんが昼を食べて先に植えに行かれた。そして外出していただんなが帰ってきて私と二人で、お父さんと交替するために畑に出た。もう半分は終わっていて、１時間で終わったのだが、帰ってみると、うちの部屋の網戸が網がはずれてあった。てつくんのしわざである。網戸の網はゴムで押さえられているのだが、そのゴムを簡単にはずして網をはずしてしまうのがてつくんの趣味。やられた！たった一時間だから蚊もあまり入らなかっただろう、と思っていると、子供たちを寝かしながら転寝をしていると、さされること。何箇所も蚊に噛まれて、慌ててベープマットをつけた。今日は痒くて眠れるかしら？今日のうんこは私がいないときで、タイミングを合わせてあげられなかった。お父さんが、パンツの中にしたのをすばやく処置してくださったようだ。てつくん、私がいる時にうんこをしてよ～！

  2005年08月27日

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• はじめてのうんこ成功！

  てつくん、まだ久々の保育園に慣れず、ストレスもあってか、うんこが２日間出なかった。３日目の夜、今日は出るだろうな、と構えていた。すると「うんこした」と一言。いつやったのかな、とパンツを除いて見ると、まだしていなかった。「うんこしよ」といってすかさず便器に座らせてみる。いつもならすぐ「出ない」と言って立ち上がるのだが、今日はタイミングがばっちり！すぐになが～くて立派なうんこが出た。初めての成功に私は大感激し、てつくんに「これなあに？」と聞き、てつくんが「うんこ」と答えたので、思いっきり褒めてあげ、これからは便器で座ってしようね、と何回も繰り返した。あまりの嬉しさに思わず写真を撮りたくなったが、グロテスクな写真になると思い、とどまった。そしてもうひとつ驚いたことがあった。先生に指摘されてから、家でも、保育園で給食の時使う、区切りのついたお弁当箱を使って食事の練習をしているのだが、普段は食べないキムチチゲも、そのお弁当箱に入っていると、ちゃんと食べたのである。恐るべし先生の指導力である。きっとお弁当箱の中の物は全部食べないといけないと言われているので、家でも食べたのだろう。今日はてつくんは保育園で小遠足があり、ソウルまで行ってきた。今回は室内ということもあり、先生が引率はいらないと言ってくれた。迎えに言った時、てつくんに「面白かった？」と聞いたが、やっぱり反応はなかった。が、きっと楽しかっただろう。いろんなことがあった一日だった。

  2005年08月26日

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• 保育園の先生を手こずらせています。

  家では言葉も少しずつ聞き取って行動できるようになってきたし、家族との関係を喜ぶ様子も出てきたので、日本に行って刺激を受けてまた成長したなあ、なんて思っていた。が、保育園では久しぶりに行った先週、そして今週かなり先生をてこずらせていた。今日は私が迎えに行くと、「今日はお母さん、ちょっと時間をください。」と言われた。お昼ごはんを自分で食べようとせず、先生と根競べをしているようであった。靴を履こうともしない、かばんの整理もしない、給食を自分で食べない、自分で立とうともしない、しないだらけであった。保育園にかなり慣れて先生も成長したと言ってくれていたのに、また以前に戻ったようであった。先生が「夏休みの間、お母さんが甘やかせてしまいましたね。」と言われた。そして脳性麻痺の子供たちは人に依存してしまう癖が小さいころについてしまうと、それを直すのにかなり時間がかかるから、お母さんも今、心を鬼にして自立をさせるようにしていかないといけない、と助言された。きつい言葉だったが、目が覚めるようであった。日本から帰ってきて、自分自身、だらけていたのも事実、そしててつくんの自立をさせようと努力はしていたが、そこまで真剣に取り組んでいたかと言われると、そうではなかった。今からでも心を入れ替えてもう少してつくんとの時間を大事にしながら、真剣に取り組んで行こう、と思った。てつくんは自分の自信のないことは、人の助けを待ってしまう。久しぶりの保育園の日課についていけず、でも先生は以前の基準を要求してこられたので、てつくんは何もできない状態になってしまったように思う。だから、家でまたもう一度、保育園ですることを同じように練習して行こうと思った。まず夕食から、保育園のお弁当箱にいれ、同じように自分で食べるようにさせ、後片付けも手伝ってあげながらやった。こうしてまた感覚を取り戻せば、保育園でもできるようになるだろう。急に寒くなって子供たちが寝ながら咳をたくさんしている。今日はみんなのｈｐを回れそうに無いなあ。

  2005年08月24日

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• １学期の評価と２学期の目標

  保育園の先生が、２学期に入る前に１学期の評価と２学期の目標を話し合いたいと、面接を望まれる。そして今日面接に行ってきた。先生は大学院出身らしく、１学期の評価がＡ４用紙に３枚、ｐｃで文書作成してコピーしてあった。そこにはまるで研究発表のように、１学期の様子を詳しく書いてあった。全体的に、１学期は保育園の日課に慣れる事に目標を設定していたので、予定よりは時間がかかったが、３月に入園した時を思えば、１学期間で随分成長したと認めてくださった。脳性麻痺１級の肩書きからの出発だったので、先生も最初はどの程度の能力があるのか、精神的な障害が、どれほどあるのか、把握するのにも時間がかかったようである。今は脳性麻痺１級はてつくんにはオーバーな肩書きであり、自分でできることが随分あること、かなり周りに依存してしまう傾向にあること、を感じられ、２学期は保育園の日程の中で、自分のことをできるだけ自分でやれるように指導しながら、保育園の日程に完全に慣れる様に指導していきたいとのことだった。そのためには家でも協力をしてほしいと要望された。保育園のかばんの整理、靴を履くこと、排泄の自立、食事の自立、歯磨き、洗顔など、自分でできることは自分でやらせていくように言われた。忙しいとついつい手を貸してしまって自立を妨げていたのが事実である。これを機会に、家でも環境を整えながら、自分のことを自分でできるように根気よく付き合っていこうと思った。そして学習面では線引き、はさみ、のりの使用、を始めたいとおっしゃられた。ただ手先も脳性麻痺の影響はあり、力が弱いのと、筋肉の使い方がうまくないため、難しそうだと言われる。もし脳性麻痺ゆえに難しいなら、鉛筆を持つための補助道具、先生と一緒に使えるようになっているはさみ、などがあるようである。ただ高いため、まずは指導してみて、必要ならば購入することをまた通知するとのこと。てつくんは脳性麻痺と自閉症の２つの障害がまざっているので、鉛筆を持ちたくなくて書けないのか、能力が足りなくて書けないのかが、私にも判断しかねていた。ので、この機会に先生に指導を始めていただいて、今後どういう方法で学習を進めていくのがいいのか、指導を受けたいと私の考えも述べた。学習面でも家で同時にできるように、また課題を出してくれるそうだ。つい先生との面談が長くなってしまい、教室にてつくんを見に行くと、お友達と一緒に昼寝をしていた。家では全く昼寝をしないてつくん、雰囲気でお友達と昼寝もできるんだ、とびっくりした。起こすのもなんだから起きたら連絡してほしい、というと、間食まで食べて４時に迎えに来てもらえばいいとのことで、甘えさせてもらった。日本から帰って、そろそろ家でのてつくんの指導をまた、考え直す時期かなあと思っていたので、先生の面接は家庭での指導の方針を決めるのにとても役に立った。保育園と連結しながら、２学期さらにてつくんが成長していけるよう、とは言っても気張り過ぎないように押さえつつ、がんばっていこうと思った。

  2005年08月22日

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• てつくん、うんこを言いに来る

  台所で食事の用意をしていると、てつくんがズボンとパンツを脱いで、手にＴシャツとズボンを持ってやってきた。また部屋でおしっこをしたな、と思っていると、「うんこした」と言う。うんこをしたならまずい、そのままなわけが無い、と思い、すかさずてつくんの手を見てみる。が、手が汚れていない。本当にうんこだったのかな、おしっこだったのかな、とりあえず部屋に行って確認しないと、と思い、部屋に行くと、ズボンとパンツが脱ぎ捨ててあり、テレビの前にきれいなうんこがそのままあった。テレビの前で立っておしっこやうんこをするのはいつもの癖だが、誰もいないときにうんこをすると、必ずさわってテレビの前やドアはうんこだらけであった。しかし、今日はだれもいなかったにもかかわらず、さわりもせずそのまま引き出しから服を探し出し、それを持って台所の私のところに来たようだ。助かった！と言う思いと同時に、てつくん、言いに来ることが少しずつみについてきているなあ、と感心した。そしておもいっきりほめてあげた。前進、後退を繰り返しながら成長していく子達なので、明日はまたちゃんと言いに来るか、うんこをさわらないか、はわからないが、新しいことをできた時は、成長を感じられ、嬉しいものである。今日はもうすぐ冬になるのだろうか、と思うぐらい肌寒かった。こうなると暑かった夏の日々が恋しくなる。子供たちは気温の変化についていけず、風邪気味で咳をしている。まだ数日雨が続きそうだ。早く暖かくなってくれないかなあ！

  2005年08月20日

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• 梅雨のよう

  私が日本に行っていた間、日本はほとんど晴れていたが、韓国は何日も雨が降ったそうだ。その後、数日は晴れたのだが、昨日からまた激しい雨にみまわれている。それも夏らしく雷がごろごろしながら瞬間的に激しい雨が降る。昨日てつくんをお迎えに行く時までいい天気だった。が、てつくんを引き取りつつ先生と少し立ち話をしていると、だんだん空が暗くなってきた。これから雨が３日続くと言うので、洗濯物をたくさん干してきた私は不安になる。電話をしようか、と思いつつも車で１０分だから、としないで車に乗る。運転しているとどんどん曇ってくる。そして後１分で到着、というところまで来て、突然バケツをひっくり返したように激しい雨が降り出した。あ～！やられた～！と絶望しながら家に帰ると、間一髪でお父さんとお母さんが気がついて洗濯物を取り入れてくれたところだった。今日も雨、そして明日も雨のよう。今日はいきなり気温も下がって、夏の猛暑は終わりのようである。暑かった夏もこの雨とともにさようなら。もうすぐ秋だなあ。日本はまだ猛暑が続くかな？そして夏休みもさようなら。あっ！まださようならできないんだけど。お兄ちゃんの宿題が～！

  2005年08月19日

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• ドラマにはまってしまった。

  韓国がドラマが本当に多い。韓国の人たちはドラマが大好きである。チャンネルを変えていけば、一日中でもドラマが見られるぐらい、ドラマが多い。私も一時はドラマに凝っていた。ドラマが楽しみだった。特に夜１０時から１時間、どのチャンネルでもメインのドラマがある。視聴率を競うように放送局をかけてそのドラマを作成している。ゆえにどれも見たいぐらい面白い。そして韓国のドラマは月、火曜日ドラマ、水、木曜日ドラマ、週末ドラマとなっていて、２日ずつある。先々週から始まった水、木ドラマが私の大好きな女優さんがでていて、ちょっと見始めたが最後、水、木曜日はこの時間、逃せなくなった。特に今日はサッカーの試合のため１時間遅れて始まったため、終わって、やっと今、ｐｃの前に。見始めるとやめられないんだよなあ。韓国のドラマって。だから最近はできるだけ見ないように努めているんだけど、だんなが見ているのをちらっと見てしまうと最後、はまって抜けられなくなる。あ～！今日の続き、明日はどうなるかなあ？てつくん、保育園では自分のことを自分でしなくて、先生を困らせていたようである。まあ、慣れるのに１週間はかかるかな。やっぱり。

  2005年08月17日

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• てつくん、久しぶりに保育園に。

  日本から帰ってきて次の日の金曜日は休ませ、月曜日は祭日だったので、今日が２週間ぶりの保育園だった。行く前からもうすでに泣き顔になっていた。保育園に着き、分かれる時、泣きはしなかったが、もうすぐおお泣きしそうな情けない顔をしていた。今日はお迎えをだんながしたので、今日の様子はわからなかったが、いつもと変わらず元気に帰ってきた。きっとすぐ元に戻っただろう。成長したものである。遊び治療も久しぶりに行ったのだが、これも行く時は泣きそうだったが、治療を受ける時は大丈夫だったようだ。５月ごろの不安定な時期を思うと、だんだん変化にも慣れ、成長してきていると感じる。おしっこはあいかわらず言いにくるのと失敗が３対７の割合だが、最近うんこをしてもさわってうんこまみれにすることが少なくなった。怪しいな、と見に行くと、ズボンとパンツが脱ぎ捨ててあって、その横にきれいなうんこが落ちていて、その横にてつくんが立ってテレビを見ていたりする。さわるといけないことが、少しはわかってきたようだ。ただいいうんこで無い場合は気持ちが悪くてのけようとさわってしまうようだ。前に進みつつ、そして後ろにも帰りつつも、確実に亀さんのように成長はしていることを感じる。そんな小さな成長が嬉しいものである。

  2005年08月16日

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• お兄ちゃんの夏休みの宿題

  夏休みの宿題はどこの国でも親の悩みの種かもしれない。今回も２年生のお兄ちゃんの宿題のプリントを見て、頭を抱えてしまった。計算ドリルや書き取りドリルのようなものだけあれば、どれほど楽だろうかと思うが、そうではない。*リサイクル品を利用して、作品作り。*本を６冊読んで、そのうちの２冊を、‘簡単な漫画作り’‘演劇の台本作　　り’‘続きの話を作る’‘感想文を書く’などの中から選んでやる。*折り紙を折ってそれを紙に貼って絵を描いて作品を作る。*九九段を覚える。*一学期の数学の教科書の問題を単元別に１０問づつ選んでやる。*教育番組を見る。*友達に手紙を書く。*楽器を練習して録音していく。などなどまだたくさんある。全てをやれとは書いていないが、いくつ選んでやれとも書いていない。夏休みは長いので、子供の時間つぶしにもいいので、たくさんやるにこしたことはないが、まだ一人でできないので、横で一緒にしてやらないといけないのが大変である。今日は牛乳パックでさいころを４つ作り、６枚絵を描いてさいころに貼り、パズルにさせた。そして読書感想文は嫌だと言うので、続きの話の漫画版を作らせた。ああでもない、こうでもないと文句を言いながらするので、こちらもいらいらしながらさせるのだが、できると母子共に満足感がある。夏休みの宿題は、結局は親子の親睦を深めるためにあるのかもしれない、なんて思う。それにしても夏休み明けに持っていかせると、先生がサインだけしてみんなで見せ合って２，３日でまた家にもどってくるのは、そっけないよなあ。

  2005年08月15日

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• 土用の日の食事のおもてなし

  青年団で、土用の日に食べるサンゲタンを敬老会の人たちにおもてなしすることになった。青年団なので、独身の人もいたり、みんな婦人は子供が小さかったりするので、食事は婦人会がほとんどしきった。青年団の男の人たちが買い物をしたため、必要の無いもの、質の落ちるものなどいろいろ不備があり、婦人会長は愚痴りながらも、若者たちにいろいろ教えていた。こうして下に引き継がれていくことになる。若い男性たちはたくさんいたのだが、若い女性は私だけだった。隣の家の気のあうお嫁さんはちょうど実家に遊びに帰っていていなかった。５０代の人たちの中で緊張しながらちょこちょこしていた。私は食事の時になると、お父さん、お母さんが食べに出てこれるように交代し、家でおばあさんに食事を出しながら子供の面倒を見る。一番ピークの時にいつも抜けるので悪いなあと思うのだが、村の人たちも事情がわかっているので、甘えさせてもらっている。が、今日は家にお父さんの妹さんが遊びに来ていて、家でその間のんびりとはいかなかった。お母さんが帰ってきて、後片付けに出た。若い男性たちが良く動いてくれて簡単に終わった。そして家に帰るとお母さんはキムチを作っていた。あら、これはゆっくりもできないなあ、と覚悟。キムチを一緒に作ったあと、お客さんと果物を食べていると、だんなが外に出てくるようにと言う。村の乾燥機にいれていた唐辛子を持ってきたので、もう少し乾かすためにハウスに広げないといけないらしい。みんなでそれをして、すぐ夕飯を食べてお客さんは帰途に。片づけをして子供を風呂にいれ、自分も風呂に入り、９時になっていた。今日はめまぐるしく忙しい一日だった。まあ、こんなものか。韓国の田舎暮らしは。

  2005年08月14日

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• 明日は土用の日

  韓国にも土用の日がある。３回あって、明日は最後の土用の日、青年会で敬老会の人たちにサンゲタンをご馳走することになったらしい。これは夜手伝いに行かないといけないかなあ、と思っていると案の定、だんなから手伝いに行くように、との一言が。行ってみると、婦人会長がほとんどしてくださっていて、逆にお茶をご馳走になって、少しだけ手伝って帰ってきた。明日もかなり暑くなりそうだが、朝から手伝いに行かないといけない。明日は男性が洗い物までやるからそんなにやることはない、と青年団の会長は言っていたが、そういうわけにも行かないだろう。最近は共働きが多くなり、こういう行事に参加できる女性が少なくなってきた。今日も本当は青年団の会長の婦人が仕込みをやるべきなのだが、婦人も働いているため、できなくて婦人会長が頼まれて仕方なくやっていた。村全体が農業をしていたころは敬老会、婦人会、青年団、がきちんと成り立って、年の順に会長や会計が回ってきて上手く成り立っていたが、最近は村の若い人たちは農家をしていない。ゆえにこういう会の運営もだんだん難しくなってきている。時代の流れには逆らえないが、昔のいい風習は残っていってほしいものだ。（でも私は役が回ってきても自信が無いぞ～！）とにかく明日は忙しくなりそうだ。もう少し日本にゆっくりしてきたらよかったかしら。

  2005年08月13日

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