走り続けるｍａｚｒａ日記

yahooで、今、アンケートを採っています。
「学習指導要領の学習内容を超える教科書の「発展的内容」。もう1度勉強したいのは？」というものです。
2005年4月7日より採り始めて、76699票。内訳は、

理科「イオン」 　　　　　　　8% 6209 票
理科「生物の進化」 　　　　　9% 7346 票
理科「元素周期表」 　　　　　4% 3595 票
理科「遺伝の規則性」 　　　 12% 9387 票
数学「二次方程式の解の公式」 8% 6799 票
数学「不等式」 　　　　　　　1% 1348 票
数学「起こらない確率」 　　 12% 9896 票
数学「立方体の切断面」 　　　4% 3606 票
ほかの学習内容を学びたい 　 18% 13807 票
どれも勉強したくない 　　　 19% 14706 票

とうことで、現在のところ、「どれも勉強したくない」し、 「ほかの学習内容を学びたい」ようです(笑）。

文科省や教科書会社が思うほど、発展的内容は必要視されてないってことでしょうか？（質問の意図は少し違いますが）

それにしても、 理科の「遺伝の規則性」は、ともかくとして、
数学は、「起こらない確率」が、１位か----。