題名通りな１日だった！決して楽しかったとは言えないね。

朝、学校へ来るとなんか懐かしく思えた（むなしィ～
２時間目、理科。此処ではめっちゃむかついた！
先生から説明されてスケッチするんだけど、Ｍさんにどうやって書く？みたいなこと聞いたらＦ君がよ・・
Ｆ君「今、言ってただろー。此処に書くのー！」
知「そういう意味じゃないから。ただどう書くかって・・。」
Ｆ君「説明された通り！」
知「はァ・・。」
と顔をふせたら・・。
Ｆ君「これ以上言ったら泣いちゃうからやめとこ！」
知「・・・」
この一言がまぢむかついた。なんかさ、人を見下ろすような言い方・・、まぢむかつく！
言い返してやりたかったけど、ウチは怒りより涙が出てくる性格だからどうしても泣けてきてさ。涙目で抑えた。
怒りが先にくる押尾君がうらやましい・・。
後にさ、めっちゃむかついたから、行動にも怒りが出てきてさ。
Ｆ君「何、キレてんの？」
これもまたむかつく言葉。お前のせいだよ！っつうの！
Ｍさんの苦労が改めてわかった！面白いだけじゃダメなんだよね！
だけど、後にそのむかつきもＭ君見てたらなおったよ。
やっぱＭ君はウチの元気のモト。Ｓ君みたいな存在だなｗ
３時間目、美術。今日は缶の・・デッサン？の続き。ウチはもう終わってたんだけどね。
書いた缶がなぜか「ＱＯＯ（クー）」　表面の印刷も書くからクーの水色の生き物ｗも書いた。
ウチは終わって暇だったから２枚目（また缶書くか、手を書く）
まずは缶を簡単に書いて、その下に手を書いた。
両方とも実物よりも２回りくらい小さく書いたけれど・・。
後に後に座っていた人（教室の席とは違う）に「見せて～」と言われたから見せたら・・
「ちあ、天才じゃ～ん！」
この世に天才はいないよ（´Δ｀）あと、お世辞はいらねぇよ。
ぶっちゃけさ、ウチはプチナルシストで結構上手いなと思ってるｗ自分の絵の才能は認めてますｗ
４時間目、総合。ホントはコンピューター室使うつもりだったけど、先生の手違いで使えなくなった！ということで、美術に変更！
さっき言ってた缶じゃなくて違う事を。さっきの缶は技術力を見るもの、今度は発想力だ～！
ということで、変な形の枠に手を加えて絵を書く・・みたいな事をした。
なんか例として、車と赤ちゃんをおんぶしてるお母さんの絵があった！
ウチが書いたのは・・架空の生き物が自転車乗ってる絵ｗｗ
みんな、リスとか現実的なものを書いてるのにウチのは思いっきり架空ｗ
でも、発想力は面白さとかを見るものでしょ？だからいいのさ。
給食。そう言えば言ってなかったね。何週間か研修の先生が来てんの。
つまり、将来は先生になってるわけね。女の先生でサ。
給食の時はどっかの班のとこに座って一緒に食べるんだ。で、今日は此処の班に来た。
先「○○さん（ウチの本名）ってＨＰ作ってるんだよね？出来た？」
知「いや、全然出来ないです＾＾；」
先「そうだよねー、タグとか難しいからね。先生も去年くらいに作ったよ。タグを全部打ち込んで」
知「へー」
先「なんか周りの人たち、みんなＨＰ持ってるから私もって・・なんか流行ったってカンジかな。」
・・と喋ってた。なぜ、知ってるんだよ。生活記録にしか書いてないんだけど・・（＾＾；
前だって合宿の表紙のこと言ってきたし。色々知ってんだね。