ほんやく☆こんにゃく

昨日は英文法を介在させないという自由さに感動して
その勢いのまま記事を書いてしまいましたが、
新しいことに取り組むというのは
新たな課題にぶつかるということでもあります。

英文法、英文の構造を生かした訳文を書いていると、
多少英文の情報を読み取れていなくても
訳文を作れてしまいます。
極端に言えば、英文の内容を理解していなくても
単語に訳語を当てはめて、英文の構造に従って
日本語を書いていけばいいのですから。

そう考えると、最近課題を仕上げる時間が短くなっていたのは
「英文の情報子を把握する」という作業に慣れたという
だけのことなのかな、という気がしてきました。

トライアリストに入会する前は
「英文を読んで、その構造を生かして訳文を作る」
だったのが、入会してからは
「英文を読んで、情報子を把握して、英文の構造を生かして訳文を作る」
に変わっただけ。
結局、できた訳文に変化はありません。

情報子を把握するのは必要なことではあるし、その作業に
慣れたことは無駄なことではないと思うのですが、
英文の構造を生かした訳文を作る過程では
情報子を把握してもあまり役に立たなかった気がします。
情報子の把握は「英文法、英文の構造を介在させないで訳文を作る」
というときに初めて生かすことのできるものだと感じました。
（といっても、わたしはまだ把握した情報子を訳に反映させることが
できないのですが＾＾；）


で、今日、ふたたび英文法を介在させないで
訳文を作ってみたのですが・・・。
これが、なんとも難しい。

原文の情報を把握できていないと訳文を作れないのです。
一文字たりとも。

ところが、把握できるとすぐに訳文が生まれてきます。
（すらすら、といかないのがつらいところです）
原文の情報を把握できているかできていないか、
その違いが歴然としているのです。
これは新しい感覚でした。

違う見方をすると、英文の構造を生かして訳文を作っていたときは
英文の情報を読み取れているのかどうか
正確に判断できていなかったかもしれません。
読み取れていてもいなくても、
それに関係なく訳文を作っていくのですから。


英文の構造を生かして訳文を作るのは難しかった。
英文の構造を介在させないで訳文を作るのも難しい。

でも、この2つの難しさは明らかに違います。
前者は拘束衣のなかでもがいているようなもので、
後者は足を伸ばし手を伸ばし、ときには転げまわっているかんじ。

どっちも楽ではないのだけど、
どっちが好きかと言われれば、
後者のほうが、解放感があって好きです


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