最後の方は、先生に対して？？？なことも多々あったけど、
去年と比べたら雲泥の差だ～。
去年の今日は、娘は「学校に行きたくない」と言ったんだもんなぁ。
4年生の1年間、いじめられたり、いじめてる子を助けたり、
色んなことがあったけれど、それでも毎日楽しそうだったから、
ホント良かった。

4月からは、どんな一年になるかな。
5年せいか…ビックリだ。


今日もらってきたあゆみ。
後期の成績はというと…
たぶん今までで一番良かったと思う。

教科の評価は、◎○△の三段階で、全部で29項目あるんだけど、
17項目で◎、残りの12項目が○でした。

あと、“行動のようす”という欄（10項目）あるんだけど、
そこは、一つでも評価がついてれば、最高に素晴らしい！というもので、
ついてなくても問題ないし、ほとんどの子がついていません。
娘は、1年2年と「創意・工夫」というところにチェックがあって、
良かったときは２つもついてたこともありました（公正・公平　というとこ）
3年のときは、まぁあの先生ですからね、1つもなし。
4年の前期はやはり創意・工夫につてたんですが、
娘としては「思いやり・協力」というとこに、チェックが欲しい～～～と（笑）。
それは、その人の心が評価されたことだから　と、
いっちょ前なことを言っていたんです。

そしたら、なんと、今回ついてたー。
おー、嬉しいね～。

教科の成績が良かったのももちろん嬉しいけど、
母としては、そっちの方が嬉しかったかも！

創意・工夫については、教科評価でコメントしてもらってたし、
色んなことホメてもらっちゃったねー　と、
親バカな私は、ちょっと興奮気味です。


それと、ちょと余談ですが、
親の立場として頑張ってきたＰＴＡの活動も、
ガッツリ表彰されています。

本当にスゴイ賞なので、詳しく書くと学校がバレてしまうので
ここには書けませんが、mixiには書いときました。

あ、自慢（？）ばっかりになっちゃった！？
ま、いっか。


でね、今まで色々目標を立てて頑張ってきて、
目標を達成するとシールがもらえて、
そのシールが全部たまったら、1日まるまる思いっきり遊ぶ！
というのが担任の先生との約束だったんです。

算数の授業がめちゃくちゃ遅れてて、そんな時間取れないんじゃ…
と心配してたんだけど、かなりハイペースでかっ飛ばして、
今日は約束通りみんなで思い出作りの日だったんです。
娘も楽しみに出かけて行った。

実際は、朝からずっとビデオ映画を見せられてたらしく（唖）。

私は、ドッジボールとか、みんなでできるゲームみたいなのとか、
そんなのをやってるとばかり思ってたんですけどねぇ。

子供達はみんな、内心えーっ？！と思いながら、
先生に反抗することもなく、1日が終わってしまったみたい（苦）。

最後の最後にこんなのって、なんかねぇ。