学校で教えて欲しかった、こんな英文法！

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熊本地震で被災された皆様が一日も早く通常の生活に戻れますよう
被災地域の復興を心よりお祈り申し上げます。

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本日の問題


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次の２文の違いは？


1) Can you turn the light on?

2) Are you able to turn the light on?























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次の意味の違いは何？


1) falling leaves

2) fallen leaves




























1) の falling leaves は「木を離れ、ひらひら降下中の葉っぱ」を表す。

2) の fallen leaves は地面に落下した葉っぱ、つまり「落ち葉」を表します。


動詞の現在分詞(…ing 形)、または過去分詞(…ed 形)は、名詞( 人・物)についてさらに何かを述べるために形容詞のように用いることができます。


現在分詞(…ing 形)、過去分詞(…ed 形) どちらを用いて名詞を修飾するかは、修飾する名詞を主語として分詞になる動詞との態の関係で決まります。


態の関係が能動態になれば現在分詞、受動態になれば過去分詞で名詞を修飾します。
　

例) 盗まれた自転車 ⇒ 修飾する名詞「自転車」を主語とし、動詞 steal(…を盗む)との態の関係を考えます。


a bike is stealing.　(自転車は盗んでいる)　［×］　　　

a bike is stolen. 　 (自転車は盗まれる)　　［○］


上のように a bike と steal の関係は受動態になるので、過去分詞 stolen を使い a bike を修飾するのです。


a stolen bike （盗まれた自転車）


確かに、…ing 形、…ed 形の区別は上記のような態の関係で決まります。


しかし、過去分詞 …ed 形 の中には例外的なものもあります。


例えば、今回の「落ち葉」を表す fallen は過去分詞ですが、受動態の意味ではありません。


「葉っぱ」は誰かによって落とされるものではありませんよね。


もともと fall「落ちる」は自動詞だから受動態は不自然なのです。


fallen は意味的には「落ちてしまった」という完了の意味を表します。


学校英語ではあまり教わりませんが、ものの空間における移動や状態の変化を表すある種の「自動詞」の過去分詞は受動態の意味ではなく、完了の意味を表します。


したがって fallen は受動の意味ではなく、完了の意味なのです。


leaves are fallen to the ground    [×]

leaves have fallen to the ground  [○]


受動態のように見えるけど、完了の意味をもつ他の過去分詞の例：


advanced students [上級生徒]
= students who have advanced to a high level

「上に昇進させられた生徒」とは言わないですよね。自分で昇進するわけですから。


developed countries [先進国]
= countries that have developed

「発展させられた国々」とは言わないですよね。自分たちで発展するわけですから。


a grown-up daughter　[成人した娘]
= a daughter who has grown up

「成長させられた娘」　もう言わなくともわかりますね。


faded color [あせた色]
= color that has faded

「薄れさせられた色」　色は勝手に薄れていきますよね。


a retired general [退役将軍]
= a general who has retired

「退役させられた将軍」なんていませんよね。


上記の過去分詞はどれも完了の意味であることに注目しましょう。



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発行者　小栗　聡　
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