しろちょこ日記

今日の宿題の中にこんな問題がありました。

２１０００の１０倍は？

「ママ～これ全然わからへんねん」
「１０倍って何かわからんの？」
「うん」

「じゃあ２倍は？」
「わからん」

「倍ってね。掛け算なんだよ。
　２倍っていうのは×２」
「じゃあ１０倍は×１０？」
「そのとおり。」

「そんなら簡単やん。２００００」
「ちゃうやん１がぬけてるやん」
「ほんまや～２１００００
　できた～」

「次のもわかるやろ。同じやからやってみ～」
「うん」





「ママ～答え合わせしたらこれがちがっててんけど
　なんで？」
「問題読んでみて」
「３０００を１０でわると？」
「割るんやで。上の問題と同じようにかけたらあかんやん(^_^;)」
「えへへ(^^ゞ　　そうやった」


「きゅう太の記憶はどうなっているンやろうな～？
　記憶の引き出しの鍵みつからんのん？」
「ちゃうんねん。
　あんな、僕の頭の中な
　なんか覚えるやろ。記憶の紙に書くやろ。
　その紙くしゃくしゃにして床にほってあるねん。
　それをな思い出すときにな、いちまいづつあけて
　どうやったかな？ってするんやんか。
　これやったかな？こっちのやったかな？
　ってするんやけどくちゃくちゃの紙いっぱいでわからへんねん。
　そんでな、あけた紙もう一回くちゃくちゃにしてほってしまうねん。
　だからな思い出されへんねん。(^・^)」


これだけしっかり自分の頭の中の説明するきゅう太。
ＬＤ児を理解する何かの参考にしてくださいね。