Ｔｅｍｐｏ　Ｔｅｍｐｏ

久しぶりにナツコのどんぐり問題アップ。
　

上から　５ｍｘ２３
　　　　　５ｍｘ３５
　　　　　５ｍｘ７５　
　
この秋から近所のどんぐり寺子屋塾で問題を解いているナツコ。

以前より絵の感じが変わったかなあ・・。

ナツコがどんぐり問題を始めたのは小3の冬（早生まれなので８歳11ヶ月）。
自分で考えられる問題ができるようになってほしかったから
「計算問題は遅くてもいい。」と言い聞かせてきた。（ちなみにデンタ君は使えませんでした）
テンポの遅い子供なのでそれがちょうどよかったし救われてもきた。
しかし、
先日、学校で小数の割り算のテストがあったそうだ。
「表はできたけど裏は時間がなくて書けなかった・・。フフフ、私って出来悪いよねえ～。」
「で、そのまま出したの？」
「うん、でも、先生、あとから今度の休み時間にやってね。って裏は点数つけなかったよ。」だそうだ。
今年の担任、いい先生でよかったね～。
しかし、母の私は正直青くなる。今まで計算遅くてもテスト時間間に合わなかったこと
なかったよね。間に合わないとなるとそれはどうさ！？ふ～む。
ナツコに「じゃあ、少し、家で練習してみる？」と聞くと
「え？別にいい。私、遅いだけでできるから・・。」だそうだ。
どうも、ナツコはとりわけ小数計算問題は嫌いで3問やるとイライラしてくるそうだ。
どうも割り算の大きな数で数の予測を付けて割っていくあたりで時間がかかっているようなのだ。
ナツコは中学受験する予定はない。（ごらんのとおり全く中受向きではない。）
毎日おだやかにすごしている。
しかし、しかし、そんなナツコも来年は6年生。（今度の1月で11歳♪）
少し、今までと違う高学年としての対応、変えていかなくてはならないのでしょうか。
それとも計算もこのまま、まだほっといていいのでしょうか。

まだまだ分からない母です～。