前回の日記、夕焼けをイメージして描いた絵がまるで
ハワイのサンセットビューだったということについて補足します。

主語がなかったですね・・。
あれを描いたのはロタではありません。２年生の女子児童です。
主語がなく曖昧なまま書き記しているのは、ほとんどの場合、
1～３年生の子どものことだと思います。
言葉足らずなことが多いようですね。ごめんなさい。

このところ数回、英語の授業が連続して行われたようです。
今まで英語があるというお知らせが事前にはなかったのですが、
連絡帳に

「明日は英語」

と書いてくるようになりました。

「どうだった？」

と聞くことが出来るのでありがたいです。
持ち帰ったプリントとロタからの数少ない証言から推測すると
１２月に行われる一般公開される校内音楽会でロタの学年では
"Bingo"を歌うようです。

日本語詞と英語詞の両方に挑むようで、英語の時間に
その練習をしました。
歌詞カードには英語とカタカナによる読み方が載っていました。
従来のカタカナ表記に比べると発音に近い表記だったような
気がします。

ロタが「うわぁ～変な歌」を笑いながら何度も繰り返して
聞いた日本語詞によるビンゴと英語の先生から習った英語の
Bingoが発表会で聞けるなんて楽しみだなぁ。

ロタの学年は約100人います。何人かの子どもたちが大きな声で
歌の紹介をするようですが、そのセリフも持って帰りました。

英語のセリフはありません・・・。
なんだ何人かに英語で言わせればいいのに・・・
（↑教師サイドの意見です。英語のセリフを言う子がいれば
学校では英語もやっていますというアピールになりますものね。）

まぁ親の立場で言うと不要に目立たないほうが気が楽なのですが。

音楽会だから楽器の子もいるのかな？
楽しみにしています。