楽しい未来のために

うちの殿、連絡帳をどっちのページから
書くのか分からず
（どっちからもOKの学校から配布のノートなので）
表から書いてる日とか裏から書いてる日とかありました。

まあ書いてるって言っても
○月○日　
しゅくだい
くらいまでしか書けてなくて
肝心な宿題は何なんだよ～って感じなんですけど(笑）

息子にどうしてどっちから書くか分からなくなるのか
聞いてみた。

息子は、表紙にでっかく印刷されてる
１５ｍｍっていう文字を目安にこっちから
と覚えているのだと・・・

もう一回言いますと
このノートはどっちからも使えるタイプのものです。
表の表紙も裏の表紙も同じデザインです。
だから息子が目安にしてる１５ｍｍのでっかい文字も
当然どっちにも印刷されてます(笑）

なぜ間違って書くのか理由がはっきりしましたので
表にするほうの表紙のふちに黄色のビニールテープを
ぐるりと貼りました。

これでわかるやろ？

嬉しそうに　「うん！」(#^.^#)

うちの息子の持ち物の殆どには
黄色のビニールテープがはってあり
もちろんそのものにも名前は書いてありますが
黄色のテープの上からも名前かいてます。

あまりに鉛筆や消しゴムを失くして
くるので（もちろん名前かいてます）
この作戦を試したところ明らかに
鉛筆のなくなる率が減りました。
（傘もこの作戦にしてから無くなってません）
ぱっとみて自分のとわかるからかな？

で、その連絡帳なんだけど
先生に書くのが苦手という詳しい話をしてから
先生が殿の連絡帳に赤ペンで書いてくれるように
なりました。
前の担任もしてくれてましたが、殿はその赤ペンの
上をなぞって書く。

連絡帳はこれでＯＫで宿題もわかります。
でも、最近この赤ペンをなぞってないのです。

なんで？と聞くと先生が書いてくれて
殿がなぞるまもなくさようならの挨拶をして
解散になるそうなんです。

う～～ん。時間かかるけどなぞることはできるんだから
なぞらした方が私はいいと思うんだけど・・・

どこまでが書くのが苦手だからの範囲なのか
何処からが甘えの範囲なのかは、まだ今の
私には見極めが難しい。

漢字の宿題も他の子は１行とか１０回とか
出てるけど今殿は、２回とか３回とかで
分散して毎日書くような形をとってもらってる。
もう少し書けそう？とかもう無理？とか
マジで判断が難しい。

国語のノート何気に見たら
まだ１ページも書かれてなかった(>_<)

算数のノートも以前隣の子のノートを
間違えて持って帰ったとき見たら
殿は３分の１も書いてない。

家では私がつきっきりでなんとかなるけど
どうしたもんかな～。
大事なことは、書かなくてもしっかり
覚えるようによく聞くとかはできるかな？

なんかいい方法思いついた人いたら教えてください。
試してみますので～。
今日も私の実験は続く。