いよいよ中１学年末。
卒業式も終わり、いよいよ学年末。本当～に早かった！ 相変わらず部活第一で、 帰宅しても楽譜を広げたり、ピアノを弾いたりの長女ですが、 最近、変わったことは、 結局、Ｚ会に入ったこと。 数学・英語のテキストスタイル、 費用は、１２ヶ月払いで…62,480円 （今まで０円だったので）高いと思いましたが、 塾、家庭教師にお願いするよりはまだお安い方なんでしょう。。。その入会前に行われた、 先月末の期末テストは、 （５教科） 学年平均：５８点 長女：８２点 今まで安定していた理科が今回一番悪かったです。やはり、簡単に点は取れません。。。それにしても、学年平均が低すぎるような。。。 上下の差が早い段階から出てきた学年だそうですが、これでは、中２、中３とどうなるんだろう。。。 二極化がひどいです。 順位は、 一年を通して、200人余りの中で大体、～１０、～１５％以内です。たまに、～２０％の時もありましたが、一桁も無いです。あと、先日に行われた実力テストは、インフルエンザ発症で、途中で早退。。。 （次女（小３）のがうつった。。。）そのインフルエンザ中に丁度届いた、Ｚ会初回（新中２の４月分）。 楽になった頃に布団の中でペラペラと見てました。 既に『新中２』、となって、 中１も本当に終わりなんだな～…と。 結局、勉強の方は、 宿題・課題は大体やってたようですが、それ以外は、普段はそこまで手を付けていません。 小学校がとてものんびりで、 確かに、テスト勉強なんてしたことなかったのだから、 無理もないか…とは思うけど、シュパルタ教育からの、 中学校はそれなりにＯＫと思っていたけど、それも本人次第となると・・・。ただ、 基本、｢テスト勉強｣は大してしないので、 （しなさすぎにまぁビックリ…。）テストで発掘したお宝は本当に重要です。そして、 「分からん帳」だけは、何とか作ってます。（多分…。） ４月にレオン君から頂いたアドバイス。●理社は教科書熟読毎週１冊ずつ。絵本を読むように読み流して語句を記憶に残していく。小説と同じ感じで、進度に関係なく読み込む。●英数国は授業と宿題だけを徹底する。宿題は、自分なりに手を加えて、受験に役立つような形で提出を考える。●すべての基本は授業だけで授業中に、全てを理解してしまう気迫で授業に望むこと。予習はしない。授業→「分からん帳」→宿題→「分からん帳」●授業中の納得いかない単語は１単語たりとも、見逃さずにチェックしておき、「分からん帳」に入れて、先生に返信をもらう。●口頭質問しないほうがいい。→記録に残せる+質問の仕方を考えぬいて質問する。序文の分からない部分の要点を書き出すことになる。＊やってみてね。 (2015年04月23日 15時39分10秒) （勿論、出来ず。）ドタバタに駆け抜けた中１が終わって、 思ったこと、出来たこと、出来なかったこと…。そして、改めてどうするか？ 自分で考えて計画を立てて解決する。さて、短い春休みはどう過ごすのでしょう…！ にほんブログ村
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