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テーマ:環境教育 環境学習 (631)
カテゴリ:教育
午前中に箕面駅前の接骨医に行き肩と腰を診てもらう。その後すばやく木下ブックセンターに行き本の注文をする。図書館に行き13冊の本を借りてくる。今それを積み上げさて何から読もうかわくわくするのである。
【写真】大阪教育サークルはやしの二次会(街山荘にて) 大阪教育サークルはやしの例会に参画する。途中の梅地下で読売新聞の落合さんに声をかけられる。歩行読書中であったので2秒ほどの間が空きあいさつをする。 月1回「街山荘」で行う「はやし」の例会。今回は私も含めて7名でアッという間の2時間半だった。内容が濃密なのだ。今回の議題は次の通りだ。 ・模擬授業「子どもの低体温」(荒井) ・詩の授業の進め方(宮辺) ・久保学級のノート指導(荒井) ・10月15日(土)学力研【お気に入り参照】授業作り一日講座に向けて ・模擬授業「国歌」(岩井) ・読書記録(原田) ・問題作りのコツ(原田)【1月19日の日記参照】 ・日刊考現学(荒井) ・模擬授業「I have a headache」(京極) その後の新年会的宴もアッという間の2時間半だった(ここでは書けない極秘情報も話題となり大いに盛り上がったのである)。 まだまだ盛り上がっていたいのだが、私の方から「もうそろそろ」とお開きの言葉がけをする。9時から始まる「椎名誠のでっかい旅」が見たいのだ。 帰宅後すばやく野菜ラーメンを作りシーナ兄貴のでっかい旅を見る。兄貴はもう60歳というのにいやはやしみじみ元気である。きのう39歳になったばかりの私は兄貴の旅を見つつこれからの我が人生の行く末および方向性というものを思索しているうちにうとうとした。 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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