原田誉一の電脳通信

豆日記を毎日書かせている。
帰り際の１分ほどで子どもたちは書く。

月曜日、Ｋさんはこう書いた。

「算数の比がよくわかりません」

翌日の算数の授業でＫさんによく発言させる。
比のことがだんだん分かってきたようだった。

すると、豆日記にこう書いた。

「今度の算数の試験、100点とります。
　言い切ります」

６年生になってまだＫさんは100点をとっていない。
しかし、100とりますと言い切ったのだ。

試験前日の放課後にＫさんは友達をつれて私のところに来た。

「先生、試験勉強するので、何か問題をください」

特にそのような試験直前問題集のようなものはない。
そこで私はＫさんたちにこう言った。

「教科書や授業でやった問題で、自分ができなかった問題をできるようにするといいですよ」
「はい、分かりました。
　ありがとうございます」

Ｋさんたちは明るくキッパリとそう言って帰った。

そして本日５時間目の算数の試験。

いつも100点をよくとる子らが95点。
よく見ないと見逃してしまう問題があったのだ。
「あ、そうか」
と笑って悔やむ子らが多い中、果たしてＫさんは…。

「Ｋさん」
「はい」
私はＫさんに採点した試験を返却した。

100点。
昨日一緒に来た友達も100点だった。